统编版八年级语文上册26.《诗词五首》之《饮酒》(其五)教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:饮酒教学设计教学目标:1、诵读诗歌,体味诗歌之美。2、品味诗句,感悟诗歌之情。教学重点:诵读诗歌,体味诗歌的节奏美、音韵美、意蕴美。教学难点:品味诗句。感悟诗歌的思想感情及所蕴含的哲理。教学过程:一、激情导入:由电视剧《庆余年》“范闲朝堂斗诗”导入。二、出示教学目标:1、诵读诗歌,体味诗歌之美。2、品味诗句,感悟诗歌之情。三、“一诗”(一)读诗你知多少1、读准字音2、读出节奏3、读诗技巧:一二声平三四仄,平声音长仄声短,韵字平仄皆回缓。教师解读读诗技巧,示范。4、名家范读5、学生配乐朗读(二)品诗你悟出什么1、诗歌不但要读,还要品,品诗意,品诗境,品诗情,同学们请...
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