篇1：20 古代诗歌五首《望岳》课件+教案20 古代诗歌五首《望岳》课件+教案资料可供全国地区适用。 大致详情：语文R版 七年级下望岳古代诗歌五首新课导入导 入同学们，我们国家山河秀丽，景色优美，名胜古迹数不胜数。单说山就有很多，但在群山之中，谁最有名呢？那当然是“五岳”，因为有语云：“五岳归来不看山。”那在五岳之中谁的名气最大呢？泰山—五岳之首。今天我们就一起来领略一下杜甫笔下的泰山是如何一番景色。读诗句 望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。自主学习zì 记拼音fúdài自主学习知作者杜甫（712—770），字子美，自称少陵野老，世称“杜工部、杜少陵”等，唐代伟大的... 图片详情：    篇2：六年级下册综合实践活动教案-杜甫故里欢乐行 全国通用六年级下册综合实践活动教案-杜甫故里欢乐行 全国通用资料可供全国地区适用。 大致详情：《杜甫故里欢乐行》成果交流课 【主题提出】? 语文学习需要：小学高年级段的学生，有一定的阅读背诵能力。随着语文学习的深入，学生需要通过大量的积累来丰富学习需要。作为传统文化一部分的诗词文化需要学生在背诵积累的同时，多方面去感悟理解其内涵，在班级活动中生发学生对诗词文化的热爱之情，并由此丰富语文学科学习，提升语文理解力和鉴赏力。? 学生成长需要：班级结合学校“诗意校园”活动的开展节律，进行“行走在诗词路上，我们是诗词达人”活动，学生针对《阅读晋级手册》进行诗词大盘点，了解诗词相关内容。这一活动更激发了学生对诗词文化的喜爱。班级在这种情感影响下，学生主动背诵所有诗词，并用各种符号创新背诵结果... 图片详情：    篇3：第20课《古代诗歌五首》之《望岳》课件（共20张ppt）+教案2份打包第20课《古代诗歌五首》之《望岳》课件（共20张ppt）+教案2份打包资料可供全国地区适用。 大致详情：(共20张PPT)《望岳》七年级下册第五单元第20课导入新课同学们，你们喜欢旅游吗？你们更喜爱游山还是更喜欢玩水呢？在我们辽阔的祖国大地上，有一个地方，春秋时候的孔子去过后说登上它能让人“小天下”；唐代大诗人杜甫去后情不自禁地发出了“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的赞美，同时还表达了“会当凌绝顶，一览众山小”的决心。今天，就让我们寻着古人留下的诗文字迹去拜访一下这让人振奋又让人向往的地方。一、走近作者梳理作者的基本情况名：杜甫，字子美，自号少陵野老。时：唐朝。地：原籍湖北襄阳，生于河南巩县。评：现实主义诗人，人称“诗圣”。与李白齐名，世人称为“李杜”。作：《三吏》《三别》... 图片详情：    篇4：2020-2021学年人教版高中语文必修3第5课《杜甫诗三首》之《登高》教案2020-2021学年人教版高中语文必修3第5课《杜甫诗三首》之《登高》教案资料可供全国地区适用。 大致详情：登高教学设计教学目标一、知识与能力1．培养学生读诗诵诗的能力，感受诗人情感2．掌握鉴赏诗歌的基本方法，以及规范答题思维习惯的养成二、过程与方法指导学生掌握诗歌朗读基本方法朗读吟诵，使学生通过吟诵感受画面的悲凉气氛和诗人深广的忧思三、情感态度与价值观1．欣赏大自然的美2．感受诗人忧国忧民的博大胸襟和爱国情操教学重点、难点教学重点是体会诗人情感、品味诗歌的意境启发学生的创造性想象，再现秋江广阔的情景和抒情主人公的形象,通过再创意境理解这首诗的思想感情和艺术特点由于作者生活年代与我们今天相距甚远，教学难点当定位在对作者隐晦复杂情感的把握上。教学课时一课时【教学步骤】一、... 图片详情：  篇5：人教部编版七年级语文下册第20课《古代诗歌五首——望岳》教案人教部编版七年级语文下册第20课《古代诗歌五首——望岳》教案资料可供全国地区适用。 大致详情：以丝播诗——《望岳》诵唱1． 教材分析《望岳》是教育部统编教材人教版七年级下册第五单元20课《古代诗歌五首》中第二首。诗歌以望岳为题，全诗没有一个“望”字，但句句向岳而望，突出泰山神奇秀丽、巍峨高大的特点，并由望岳联想到将来登岳。全诗字里行间洋溢着青年杜甫蓬勃朝气和不怕困难、敢于攀登、俯视一切的雄心和气概。2． 学情分析七年级现阶段的学生通过小学阶段的背诵，已经积累了一定诗词。但是学生对诗歌样式了解不够充分、不够精准，学生借助注释，可以基本了解诗歌的大意，但欠缺诗歌赏析的基本方法。《义务教育语文课程标准》要求学生“能够区分写实作品与虚构作品，了解诗歌、散文、小说... 图片详情：   篇6：2021-2022学年部编版七年级语文下册21.古代诗歌五首-《望岳》教案2021-2022学年部编版七年级语文下册21.古代诗歌五首-《望岳》教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《望岳》教学设计教材分析：《望岳》是人教版八年级上册第五单元的一首古诗,由唐代大诗人杜甫所写。诗人通过描写诗描绘了祖国名山泰山雄伟高峻、神奇秀美的壮丽景色，抒发了诗人渴望盼登、一览众山的壮志，洋溢着对祖国山河的挚爱之情。泰山雄奇壮丽的景色,表达了不怕困难、俯视一切的雄心壮志。诗歌的风格气势磅礴、雄放健拔,与诗人后期的诗歌风格截然不同。学情分析：八年级学生对于杜甫及其诗歌非常了解，并且掌握了初步赏析的能力，特别渴望自主学习，独立解读，但在具体方法上还需提升指导。教师应抓住学生的学习愿望，预设教学环节，引导学生朗读、赏析。资源利用：多媒体教学目标1．正确流利有感情地诵读《望岳》，继续... 图片详情：    篇7：15.望岳（教案）15.望岳（教案）资料可供全国地区适用。 大致详情：《望岳》教案教学目标：知识与能力：自学生字词，能有感情的朗读古诗。过程与方法：引导学生在自主合作中理解诗意，升华情感。情感态度与价值观：感受泰山雄伟神奇的景象，体会诗人蓬勃的朝气和远大的抱负。教学重点：体会诗人蓬勃的朝气和远大的抱负。教学难点：由诗句感悟作者情感。教学过程：同学们，你知道我们祖国的“五岳”名山吗？五岳之首是那座名山？今天，就让我们跟随唐代大诗人杜甫一起去领略泰山的风姿。（一）朗读诗歌。1、观看多媒体课件，边听边在文中划出节奏，不认识的字要标音。2、自由读文，读出古诗的韵律。3、点名读文，师生点评。（教师适机指导朗读，大体上每句诗的前两个字读缓，第三个字重读... 图片详情：  篇8：人教高中语文必修三2.5杜甫诗三首《秋兴八首(其一)》教案人教高中语文必修三2.5杜甫诗三首《秋兴八首(其一)》教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《秋兴八首(其一)》教案一、教学目标：（1）、知识与能力目标：1．进一步了解作者的生平及其诗歌创作特色。2．体会杜甫“沉郁顿挫”的诗风。3．在把握诗歌情感基调的基础上有感情地诵读。（2）、情感与素质目标：1．把握诗歌的情感基调：抒羁旅之愁，悲家国之事。2．进一步领略杜诗的审美情趣。二、教学重难点：重点：结合创作背景理解诗歌的主题。难点：体会杜诗“沉郁顿挫”的诗风。三、教学方法：朗读法、提问法、课堂讨论等四、教具准备：多媒体五、课时安排:1课时六、教学步骤：（一）课程导入古有很多悲秋之作，也有颂秋的作品，所以可以结合题目“秋兴”二字，让学生说说对秋的感触，... 图片详情：   篇9：人教部编版七年级语文下册第20课《古代诗歌五首——望岳》精品教案人教部编版七年级语文下册第20课《古代诗歌五首——望岳》精品教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《望岳》教案一、教学目标：1. 知识与技能目标：自主学习，读懂诗歌，认识泰山雄伟神奇的景象。2. 过程与方法目标：学习品析诗歌的方法，理解诗人远大抱负。3. 情感态度与价值观目标：拓展思路，解读景与情、景与志的一致性，探究文学作品风格与作家个人经历的关系。二、教学重难点：1. 教学重点：体会诗人表达的情感，理解诗歌中所蕴含的哲理。2. 教学难点：学习品析诗歌的方法，学以致用，解读《登飞来峰》。三、课时安排： 1课时四、教学过程：（一）导入我们经常听到这样一句话：“要么读书要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”读书是探索精神世界，旅行是探索宇宙苍穹。清... 图片详情：    篇10：30 杜甫诗三首 石壕吏 教案+课件（幻灯片10张）30 杜甫诗三首 石壕吏 教案+课件（幻灯片10张）资料可供全国地区适用。 大致详情：《石壕吏》教案张艳红教学目标：1.通过诵读，把握诗歌的整体内容。2.品味文中老妪的语言，关注社会现状3.理解诗人忧国忧民的情怀教学重难点： 1.重点品味“吏呼一何怒！妇啼一何苦！” 2.理解诗人忧国忧民的情怀一、导入课文郭沫若先生曾经说过这样一句话（显示）大家一起齐读一遍“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。”大家知道写的是谁吗？（杜甫）那么郭沫若先生为何会对杜甫做出这样的评价呢？今天，我们就来学习杜甫的《石壕吏》来一探缘由。 二、初读课文，纠正字音。老师先请一位同学来朗读下课文，检查一下文章的字音都掌握了没有。生读后，师评价。这位同学读得很流畅... 图片详情： 篇11：2021-2022学年部编版语文七年级下册第21课古代诗歌五首（望岳 游山西村 己亥杂诗）教案2021-2022学年部编版语文七年级下册第21课古代诗歌五首（望岳 游山西村 己亥杂诗）教案资料可供全国地区适用。 大致详情：课题 望岳 游山西村 己亥杂诗 课时安排 2课时学情 分析 通过以往的学习，学生已积累了不少古诗词，但是本课中的古诗词中蕴含了丰富的哲理，所以应引导学生反复诵读，理解诗句内涵，进行理解诗歌中所蕴含的哲理，并且要引导学生学以致用。学习 目标 有感情的朗读诗歌，感受诗歌的节奏和韵律。 体会诗人表达的情感，理解诗歌中所蕴含的哲理。 背诵默写古诗词，并在写作中可以通过引用诗句增加文采。教学重难点 通过反复诵读诗歌，体会诗人表达的情感，理解诗歌中所蕴含的哲理。教学过程教学环节 教师活动 学生活动导 入 新 课 “峨峨东岳高，秀极冲青天。”五岳之首的泰山风景以壮丽著称。重叠的山势，厚重的山体，... 图片详情：    Tags：杜甫,望岳,教案,精选,11篇  |
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