篇1:优化作文语言的比喻句、引用、对称句、假设句、重复中心词(句)技法例析优化作文语言的比喻句、引用、对称句、假设句、重复中心词(句)技法例析资料可供全国地区适用。
大致详情:2022年初中语文备考-优化作文语言的比喻句、引用、对称句、假设句、重复中心词(句)技法例析一、比喻句比喻是运用很广泛、很普遍的一种修辞手法。在文章中恰当地运用比喻,除了能使语言形象生动外,还具有化抽象为具体、化深奥为浅显的作用。用比喻句来写景,景物更形象生动;用比喻句来抒情,情感更感人;用比喻句来说理,则可以把复杂、抽象的意思阐述得通俗透彻。1.博喻解说,文采飞扬比喻可以化抽象为具体,化深奥为浅显。在写作时,用形象具体可感的喻体来描绘或解说无形的抽象的对象,再用博喻的形式表达,定会文采飞扬。例1,考生作文《脉脉乡情》(节选):乡音是襁褓中自母亲哼唱摇篮曲时就开始的记忆;是哺乳时母...
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![]() ![]() 篇2:部编版语文六年级下册1课时:快速寻找文章的中心句课件(共21张PPT)部编版语文六年级下册1课时:快速寻找文章的中心句课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)快速寻找文章的中心句主讲人:考试题型:1.XX自然段是围绕着那句话来写的?2.这篇文章的中心句是哪一句?3.请用简洁的语言概括文章的内容?01/02/寻找中心句的方法什么是中心句目录第1章什么是中心句?能高度概括文章主要内容,是最能体现文章的中心思想的句子。第2章寻找中心句的方法?1.从开头寻找文章开头的总起句,一般都揭示了全文内容,所以就是中心句。小贴士∶这是一种较常用的寻找中心句的方法。抒发情感的开头,阐述一定道理的开头,引用名言的开头等,多为文章的中心句。爱书如命的人在鲁迅的全部生活中,书籍占着十分重要的地位。他被人称为"爱书...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:小升初语文专题复习: 如何快速找到文章的中心句 课件(共12张PPT)小升初语文专题复习: 如何快速找到文章的中心句 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)如何快速找到文章的中心句什么是中心句?所谓中心句就是能够统领全篇的句子,最能体现文章的中心思想,能概括文章主要内容的句子。如何快速找到文章的中心句?1.从文题找中心,有些文章的题目就直接点明了中心。如《给,永远比拿愉快》实际上就是文章的中心句。文章的开头是全篇的序幕,起着提纲挈领的作用,有的作者恰好把中心思想放在文章的开头表达。例如:《詹天佑》一文开头有这样一个句子“詹天佑是我国杰出的爱国工程师。”这一句就是全文的中心句。2.从开头找中心句3.从结尾上去找中心句。有些文章的结尾,往往总结全文,点明中心。如《海底世界》中的结尾“海底真是个景色奇异,物产丰富的世...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:部编版语文六年级下册阅读专项复习课之识别中心句、修辞方法的使用和作用课件(共35张PPT)部编版语文六年级下册阅读专项复习课之识别中心句、修辞方法的使用和作用课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)阅读专项指导课书山有路勤为径,学海无涯苦作舟作业检查时间以“我长大了”为题,至少用四种不同的开头方法写开头。复习上节课的知识点第一讲 理解含义深刻的词句1、理解词句有哪些步骤和方法一、看句子二、看句子出现的地方三、看句子的上下文找答案2、遇到词句的内容距离生活实际比较远的,该如何做?遇到比较深刻的词句我们该如何做?遇到比较复杂的句子我们该如何做?词句的内容距离生活实际比较远的,同学们可以联想到类似的事物或者表达方式去帮助理解。句子比较深刻的,我们可以探究作者的思想感情,结合作者的写作目的去理解。结构比较复杂的词句,我们可以给句子瘦身,以缩句的方法去理...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:小升初语文-阅读鉴赏-理解中心句的意思(试题)2021-2022学年六年级下册(含答案解析)小升初语文-阅读鉴赏-理解中心句的意思(试题)2021-2022学年六年级下册(含答案解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台【冲刺】2022小升初语文-阅读鉴赏-理解中心距的意思学校:___________姓名:___________班级:___________一、选择题1.回忆所学内容,选项( )说法是错误的。A.“少选之间而志在流水”中“少选”的意思是“一会儿”。B.诗句“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”突出了长征的艰难困苦。C.阅读文章时,与阅读目的关联性不强的内容,不需要逐字逐句地读,这样可以提高阅读速度。D.小说可以借助环节描写来凸显人物形象,如“水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰”通过环境描写营造出危急的形势,用来衬托老汉的沉着无畏。2.下列选项中,对...
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大致详情:奇妙的中心句
领 头 雁
请同学们快速默读全文,想一想这篇文章主要讲的是什么,用“——”划出来,并说说理由。
富饶的西沙群岛
西沙群岛位于南海的西北部,是我国海南省三沙市的一部分。那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。
西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿...
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![]() ![]() ![]() 篇7:统编版六年级下册语文阅读扩展9.领悟文章的中心句 课件+教案+素材(共25张PPT,3份打包)统编版六年级下册语文阅读扩展9.领悟文章的中心句 课件+教案+素材(共25张PPT,3份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:六年级下册教案九 、领悟文章的中心句【教学目标】:1、领悟文章的中心句,体会文章的思想感情。2、运用所学方法阅读例文。3、试着用学到的方法写一篇作文。4、成语、《论语》、词语积累、智慧故事、格言警句的学习了解。【教学重难点】:找到文章的中心句,体会中心句的作用。【教学用具】课件【教学时间】2课时【教学理念】阅读是语文教学的重中之重,是培养学生写作能力的重要基础。《语文新课程标准》中明确指出我们应该增加学生的阅读量,增强学生的阅读水平。所以我们要一手抓阅读,一手抓习作。可以既学读又学写,读写并进,相得益彰。在课堂上通过竞赛、情境让学生在愉快中学到知识,在快乐中有所收获。...
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