篇1：九年级上册语文古诗文默写与古诗词鉴赏专题训练（含答案）九年级上册语文古诗文默写与古诗词鉴赏专题训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台九年级上册古诗文默写与古诗词鉴赏专题训练（建议完成时间：40分钟）一、古诗文默写1．直接默写。（1）行路难，行路难，_________________ ,________________？［李白《行路难》（其一）］（2）云横秦岭家何在？____________________。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）（3）露从今夜白，________________。（杜甫《月夜忆舍弟》）(4) ______________________，寒林空见日斜时。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）(5)_______________________，人迹板桥霜。（温庭筠《...
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   篇2：中考古诗词鉴赏方法 课件(共21张PPT)中考古诗词鉴赏方法 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)古诗词鉴赏考点 答题格式 要求或注意1 形象 人物形象：概括分析人物形象类：形象概说(形象+身份）→结合诗句展开分析→总结形象意义(思想、情感)。或者先分析诗句，再概括形象特点。概括分析人物形象特点类：形象特点概说→结合诗句分析。景物形象：这首诗歌描写了 的景象，构成了一幅 的画面，营造了 的氛围，抒发(或“体现”“表现”等）了作者（或“主人公”） 的情感(或“态度”“情操”等）。事物形象：这首诗歌中的 具有 的特点，作者借此形象表达（或“抒发”)了 的情感(或“追求”)。 要联系文本分析，言之有据...
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     篇3：初中语文 古诗词鉴赏复习 课件(共52张PPT)初中语文 古诗词鉴赏复习 课件(共52张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共52张PPT)古诗词赏析复习目标：1.熟悉古代诗歌的基本知识点2.掌握诗歌鉴赏的方法和技巧3.了解诗歌鉴赏题的考查内容4.题型分析第一部分:古代诗歌的基本知识按语言形式可分为:诗、词、曲等；按内容可分为写景诗、送别诗、羁旅诗、边塞诗、闺怨诗、咏物诗、咏怀诗、怀古诗、讽喻诗、哲理诗、叙事诗等。一、主要的诗歌类型二、古诗词的流派诗的风格流派 源头 代表诗人现实主义诗歌浪漫主义诗歌《诗经》《楚辞》杜甫、白居易、陆游屈原、李白、李贺词的风格流派 代表词人婉约派豪放派柳永、秦观、李清照苏轼、辛弃疾...
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   篇4：2023届高考语文复习古诗词鉴赏文体知识2023届高考语文复习古诗词鉴赏文体知识资料可供全国地区适用。
大致详情：古诗词鉴赏---诗歌文体知识古人云：“诗言志。”对诗歌思想内容、主旨的把握是解答诗歌鉴赏题的必要步骤，也是鉴赏诗歌的终极目标，对诗歌的思想内容和作者的观点态度的评价是高考中的常考考点和重要考点。从高考命题来看，“评价诗歌的思想内容和作者的观点态度”这一考点主要有以下两种考查方式：①直接考查。题干中多出现“(思想)感情”“情怀(心情)”“志趣(志向)”“人生感悟”等字样，或就全诗发问，或小切口深探究，试题多从诗词中的某一个字、某一个意象、某一句诗、某一联诗等切入，要求考生分析概括其中的情感。②间接考查。往往在对形象、语言和表达技巧的考查中连带考查。年份 题目 诗歌类型 朝代及作者 题型 分...
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  篇5：部编版语文六年级下册古诗词鉴赏课件(共33张PPT)部编版语文六年级下册古诗词鉴赏课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)小升初古诗词鉴赏（一）古诗词的类别送别诗思乡诗爱国诗送别诗：主要写亲朋好友离别时，依依不舍的情怀。黄鹤楼送孟浩然之广陵李白(唐)故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。送元二使安西王维(唐)渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。送别诗：既表露出诗人对友人的依依惜别之情，也展现出诗人豪迈豁达的胸襟。别董大（唐）高 适千 里 黄 云 白 日 曛，北 风 吹 雁 雪 纷 纷。莫 愁 前 路 无 知 己，天 下 谁 人 不 识 君。送杜少府之任蜀州（唐）王勃城阙辅三秦，...
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  篇6：统编版语文七年级上册 专项训练十 古诗词鉴赏 课件(共29张PPT)统编版语文七年级上册 专项训练十 古诗词鉴赏 课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)专项训练十 古诗词鉴赏 时间:40分钟 满分:45分 实际得分: 分一、阅读下面的古诗,完成下列各题。(4分)观沧海曹 操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。1.这首诗表达了作者怎样的思想感情 (2分)答案:这首诗通过描写沧海赞颂了壮丽的河山,表现了正处于事业最高峰的诗人宽广的胸怀和豪迈的气魄,抒发了他一统天下、建功立业的政治抱负。2.下列对这首诗的解说,不正确的一项是(2分)( )A.“东临碣石,以观沧海”点明了“观沧...
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  篇7：中考语文复习课件---古诗词鉴赏“炼字” 专题（共14张PPT）中考语文复习课件---古诗词鉴赏“炼字” 专题（共14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)千锤百“炼” 的智慧————古诗词鉴赏“炼字” 专题古诗词鉴赏题型思想情感艺术手法描摹画面赏析诗句炼字炼 字“炼字”，是指锤炼词语，是诗人经过反复琢磨，挑选最准确、最形象生动的词语来描摹事物或表情达意。吟安一个字，拈断数茎须。——唐.卢延让求得一字稳，耐得半宵寒。——清.顾文炜两句三年得，一吟双泪流。——唐 . 贾岛炼字佳话 推 敲唐代诗人贾岛，有一次出外郊游，写了一首诗。中间有两句：鸟宿池边树，僧推月下门，他拿不定主意是否应该把“推” 字换成“敲” 字，边走边做“推”和“敲”的动作。看到的人都感到很惊讶。正遇时任当地官员的韩愈出行...
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   篇8：统编版语文八年级上册期末专项训练七 古诗词鉴赏 课件(共20张PPT)统编版语文八年级上册期末专项训练七 古诗词鉴赏 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)专项训练七 古诗词鉴赏时间:35分钟 满分:41分 实际得分： 分一、(2022乐山)阅读下面这首宋诗,完成下面小题。(5分)插秧歌杨万里田夫抛秧田妇接,小儿拔秧大儿插。笠是兜鍪①蓑是甲,雨从头上湿到胛②。唤渠③朝餐歇半霎,低头折腰只不答。秧根未牢莳未匝④,照管鹅儿与雏鸭。【注】 ①兜鍪(móu):古代战士戴的头盔。②胛:肩胛。③渠:他。④莳(shì)未匝:插秧没有完成。1.下列对诗歌的理解不恰当的一项是(2分)( )A.第一、二句连用“抛”“接”“拔”“插”四个动词,描绘了紧张的劳动场面。B.将“斗笠”比作战士戴的头盔...
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     篇9：2023年中考语文二轮复习专题三 古诗词鉴赏课件（共65张PPT）2023年中考语文二轮复习专题三 古诗词鉴赏课件（共65张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共65张PPT)专题三 古诗词鉴赏点击考点一、把握主旨（情感）1.常见古诗词归类表。类 别 特 点 主 旨抒情类 写景诗（词） 白描衬托；借景抒情。 钟情归隐田园；热爱祖国河山；表达高洁志向。送别诗（词） 设酒折柳；多带“送”“别”。 写依恋与不舍；表安慰与祝福；陈担忧与思念。抒情类 怀古诗（词） 缅怀古人古迹；借昔盛讽今衰。 悲叹壮志难酬；抨击社会现实；同情人民疾苦。哲理类 咏物诗（词） 由物及人；托物言志。 表达高洁志向；传达生活理趣；评价世态人情。抒情类 战争诗（词） 格调高昂；多含“征”“塞”。 渴望建功立业；抒写征战惨烈；痛表山河沦丧；征人念家之痛。羁旅诗（...
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   篇10：专题3古诗词鉴赏-2024年中考语文专项练习（湖南专用）（含解析）专题3古诗词鉴赏-2024年中考语文专项练习（湖南专用）（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：专题3 古诗词鉴赏-2024年中考语文专项练习一、诗歌鉴赏（2023·湖南娄底·统考模拟预测）柳州榕叶落尽偶题①柳宗元宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷。山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。【注】①柳宗元三十三岁被贬永州，十年后被召回长安，仅一个月又被外放到更荒僻的柳州。1．通观全诗，是什么原因让诗人产生“春半如秋”的感觉？2．诗中的“共”和“乱”用得精当，耐人寻味，请作简要分析。（2023·湖南娄底·统考模拟预测）《城南》曾巩雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。3．请写出作者诗中主要的写法和表达的思想感情。4．本诗第三、四两句描写小草运用了什么...
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   篇11：初中 语文中考 古诗词鉴赏复习 课件(共29张PPT)初中 语文中考 古诗词鉴赏复习 课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)中考诗词赏析专题复习复习目标1、明确中考考点2、熟悉常考题型3、掌握答题技巧中考常见题型：3.理解意境：例：陕西中考题：诗题诗《春望》，那么诗人望到了哪些春景？1.寻找意象：2.描写画面：例：请把该句所呈现的画面描绘出来？例：“烟笼寒水月笼沙” 所描绘的画面，具有怎样的特点？4.赏析词句：例：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是千古名句，试简析这两句诗好在哪里。5.体会情感：诗人在这首诗中抒发了作者怎样的思想感情？解读一首诗词，要在反复诵读的基础上大致理解诗意，在此基础上，按照以下方法、步骤鉴赏诗词：一、写什么？二、怎样写？三、...
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    篇12：专题3古诗词鉴赏-2024年中考语文专项练习（四川专用）（含解析）专题3古诗词鉴赏-2024年中考语文专项练习（四川专用）（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：专题3 古诗词鉴赏-2024年中考语文专项练习一、诗歌鉴赏（2023·四川资阳·统考二模）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。1．下列对这首诗的理解与分析，错误的一项是（ ）A．一、二句以问答形式，描写泰山全貌及其地理特点，从侧面烘托泰山之高。B．三、四句的“钟”字将自然写得有情，“割”字使静止的山峰充满了活力。C．五、六句写诗人开阔的心胸和极目仰望的神情，没有表现泰山的高大秀丽。D．“望”字贯穿全诗，不着一“望”字却句句写望岳，给人以身临其境之感。2．你从“会当凌绝...
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   篇13：专题3古诗词鉴赏-2024年中考语文专项练习 （云南专用）（含解析）专题3古诗词鉴赏-2024年中考语文专项练习 （云南专用）（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：专题3 古诗词鉴赏-2024年中考语文专项练习一、诗歌鉴赏（2023·云南·云南师范大学实验中学校考模拟预测）阅读下面的诗歌，完成下面小题送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。1．这首诗从题材上来说属于 诗。2．这首诗一扫此类题材的悲凉凄怆之气，清新高远，独树碑石。请整体把握后，从内容和情感上赏析颔联。（2023·云南昆明·云南省昆明市第十中学校联考模拟预测）阅读下面这首宋词，完成下面小题。渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处...
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     篇14：2023届高考专题复习：古诗词鉴赏之意象意境课件(共61张PPT)2023届高考专题复习：古诗词鉴赏之意象意境课件(共61张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共61张PPT)古诗词鉴赏之意象意境古诗词鉴赏之意境赏析认识意境所谓意境，就是诗人强烈的感情与生动的客观事物有机融合形成的一种耐人寻味的艺术境界。牢记景物特点（意境）常用术语类型 术 语动 活泼、热烈、繁华、喧闹、生机等静 恬静、幽静、宁静、静谧、恬淡、澄清等悲 悲凉、孤寂、清冷、凄凉、萧瑟、幽远等壮 壮阔、壮丽、空旷、高远、清远、雄浑等美 优美、明丽、清新、自然、质朴等认识意境活泼喧闹恬淡幽静孤寂凄凉壮丽高远清新明丽明月松间照，清泉石上流。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。迟日江山丽，春风花草香。大漠孤烟直，长河落日圆。几处早莺争暖...
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     篇15：2022届高考语文古诗词鉴赏实例分析及练习 学案2022届高考语文古诗词鉴赏实例分析及练习 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：2022年高考语文古诗词鉴赏实例分析及练习一、诗歌分类：按内容（主题）：送别诗、边塞诗、山水田园诗、即景抒情诗、咏史怀古诗、咏物诗、闺怨诗等。按形式（体裁）：（1）古体诗：古诗、楚辞、乐府诗。（2）近体诗：绝句（每首四句）、律诗（每首八句，超过八句的称为排律或长律）。（3）词：长调（91字以上）、中调（59~90字）、小令（58字以内）。二、诗歌的艺术手法1、表达方式：叙述、描述、议论、 抒情（1）描写方式有动静结合、虚实结合等。（2）抒情方式有直接抒情（即直抒胸臆）和间接抒情（借景抒情、寓情于景、情景交融）。2、结构形式：首尾照应,开门见山、层层深入,先总后分,先景后情...
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     篇16：高中语文古诗词鉴赏题答题技巧（PDF版）高中语文古诗词鉴赏题答题技巧（PDF版）资料可供全国地区适用。
大致详情：高中语文古诗词鉴赏题答题技巧今天我们讲解高考语文古诗词鉴赏中的答题技巧。解答古诗歌鉴赏题要注意三个方面：一是整体感知，即阅读诗歌时不忘题目、作者、注解，注意辨析诗歌类别。二是意象情感，即把握意象意境，并透过意象意境揣摩诗人所要抒发的感情。三是答题要求，即审读题干，弄清要求，有针对性作答。有时还要根据赋分确定答题详略。答题时一般遵循先观点后分析的套路，结构上采取总分式、并列式（分点作答）。下面就常见的六类题型的答题模详细解说。一、形象意境类形象意境类题型主要考查三个方面：对抒情主体形象的理解，对诗歌意象的分析，对诗歌意境的体味。【设问方式】形象画面：这首诗描绘了怎样的形象...
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  篇17：2023届高考语文复习-古诗词鉴赏应知应会2023届高考语文复习-古诗词鉴赏应知应会资料可供全国地区适用。
大致详情：高考古诗鉴赏应知应会阅读方法：写什么——形象，怎么写——手法，为何写——情感（1）读懂（准确串译、把握情感）是根本。①强调五看（看题目识题材、看作者、看文本、看注释、看要求）到位。②整体把握题材类别与常见情感。（2)会规范作答是得分关键。（序号化、完整化、术语化、关键词前置）牢记四个考点（形象、语言、表达技巧、思想内容与情感态度）及各考点下包含的题型和答题术语。知识回顾（一）诗歌的形象（二）语言鉴赏包括两个方面：1、语言使用－－炼字 炼句 诗眼／词眼（统领全篇）2、语言特色－－风格①风格术语：清新淡雅、明快浅显、辞藻华丽、委婉含蓄、简洁洗练、沉郁顿挫、浑厚雄壮、多用口语...
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     篇18：小学语文六年级下册期末古诗词鉴赏拓展训练（有解析）小学语文六年级下册期末古诗词鉴赏拓展训练（有解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：期末古诗词鉴赏拓展训练-小学语文六年级下册部编版一．古诗词赏析（共8小题）1．古诗鉴赏。十五夜望月[唐]王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。（1）根据诗歌内容，下列说法不正确的是 A.“中庭”即庭中，庭院中：“地白”是月光照在庭院地上的样子。B.诗歌前两句写景，展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋月夜图。C.“人尽望”三个字，写诗人想象自己把天下所有人都看个遍。D.“不知秋思落谁家”用一种委婉的语气发出疑问，表达了思念之情。（2）“中庭地白树栖鸦”使用了 的写作手法，明写 ，暗写 ...
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  篇19：2023届高考语文复习：古诗词鉴赏 课件（78张PPT）2023届高考语文复习：古诗词鉴赏 课件（78张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共78张PPT)古 诗 词 鉴 赏1.关于考纲考点2.古诗词鉴赏常识3.鉴赏指导——诗歌的形象4.鉴赏指导——诗歌的语言语言之一：炼字语言之二：语言风格5.鉴赏指导——诗歌的表达技巧技巧之一：修辞技巧之二：描写技巧之三：抒情技巧之四：表现手法6.鉴赏指导——诗歌的思想内容和作者的思想感情技巧之五——结构技巧7.小结一.了解考纲及古诗词鉴赏的基本常识考纲：⑴鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。⑵评价作品的内容和作者的观点态度。考纲阐释： 由上可见，高考主要从诗歌的形象、语言、表达技巧和评价思想内容、作者感情四个方面出题。因此，鉴赏古诗词必须充分储备...
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  Tags：古诗,古诗词,鉴赏,ppt,精选
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