篇1：古代诗歌的语言 课件（47张PPT）古代诗歌的语言 课件（47张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共47张PPT)23届高考一轮复习鉴赏诗歌的语言鉴赏诗歌语言：1.语言的锤炼；2.语言风格（特点）。送蔡希曾都尉还陇右，因寄高三十五书记杜甫蔡子勇成癖，弯弓西射胡。健儿宁斗死，壮士耻为儒。官是先锋得，材缘挑战须。身轻一鸟（ ），枪急万人呼。云幕随开府，春城赴上都。马头金狎帢，驼背锦模糊。咫尺云山路，归飞青海隅。上公犹宠锡，突将且前驱。汉使黄河远，凉州白麦枯。因君问消息，好在阮元瑜古代诗人在创作上强调字的推敲和锤炼，力求做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。“两句三年得，一吟双泪流”——贾岛“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”——杜甫纪 村 事[唐]韦庄...
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  篇2：诗歌鉴赏的语言 课件(共35张PPT)诗歌鉴赏的语言 课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)诗歌的语言一.结合全诗，看精练词语在诗歌中所起的作用二.结合全诗，看诗句在诗歌中所起的作用三.鉴赏诗歌的语言风格诗歌语言题一般出题方式还原语序１.主语后置２.宾语前置３.主、宾换位4.以宾语面貌出现的状语。5.定语位置。 A.定语挪前B.定语挪后6.其他还原语序崔颢《黄鹤楼》：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。１.主语后置”意即“晴川（晴朗的原野上）汉阳树历历（可数），鹦鹉洲芳草萋萋”，“汉阳树”和“鹦鹉洲”置于“历历”、“萋萋”之后，看起来好象是宾语，实际上却是被陈述的对象。还原语序杜甫《月夜》：“香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。”实即“香...
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     篇3：2023届高考复习古代诗歌——鉴赏诗歌的语言 课件(共43张PPT)2023届高考复习古代诗歌——鉴赏诗歌的语言 课件(共43张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)高考复习古代诗歌——鉴赏诗歌的语言考点一：炼字（品味关键词）知识梳理炼字：指锤炼词语,指诗人根据内容和意境的需要，经过反复琢磨,从词汇宝库中挑选出最妥切、最精确、最形象生动的词语来描摹事物或表情达意。诗眼：诗眼是一首诗或某联、某句中最能表明意旨和表现力最强的词，就是最能揭示作者情感的字(词)。命题方式(1)诗中最传神的是哪个字 为什么 (2)简要分析某句中的某字的表达效果。(3)某字历来为人称道,你认为它好在哪里 (4)有人认为某字是全诗的关键，你同意吗 请说明理由。(5)全诗是围绕哪个字展开的 试简要分析。答题步骤一、找炼字：从诗(句)中找出关键...
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    篇4：专题03 诗歌语言-2023年高考语文古代诗歌巧鉴赏课件(共33张PPT)专题03 诗歌语言-2023年高考语文古代诗歌巧鉴赏课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)题型一 炼字(含诗眼)题型二 炼 句题型三 语言风格题型一 炼字(含诗眼)1.根据题干确定是分析一般性炼字还是赏析诗眼。2．炼字题题干明确“炼字”特点的字眼(“更佳”“生动”“传神”“特征鲜明”等)，限定了艺术特点赏析的范围。3．题干中“说明理由”“简要分析”之类的指令性字眼明示了答题的具体方向。(1)(2020·天津高考)“数声牛上笛”，有人觉得“一声”更佳，你同意吗？请结合诗句说明理由。(关键词：更佳、说明理由)(2)(2017·山东高考)“江回两崖斗，日隐群峰攒”中的“斗”“攒”两字，生动传神，所写景物特征鲜明，请作简要分析。(关键词：生动、传神、...
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   篇5：2024届高考专题复习：鉴赏诗歌的语言 课件(共30张PPT)2024届高考专题复习：鉴赏诗歌的语言 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)鉴赏诗歌的语言1、把握词性的改变，体会诗人所炼之“意”夜雨滴空阶，晓灯暗离室风老莺雏，雨肥梅子山光悦鸟性，潭影空人心。掌握要领一个“暗”字，既写出了离室之昏暗，也渲染出离人心境的黯然与凄惶。雏莺在风中长成了, 梅子在雨中肥大了。这里有使动的意味，一“老”一“肥”，既写出了形态美，又见出长大成熟的动态感。一个“悦”字,既是鸟悦,也暗示人只有象鸟一样，远离凡尘，回归自然，才能保持本真，逍遥适世 . “空人心”应对上句“悦鸟性”，表示如此空灵纯洁的世界的确可以涤除尘念，净化心灵.2、注意诗词中的省略，用想象和联想去填补诗人留下的空白。明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉...
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   篇6：【备考2023】高考语文二轮 古代诗歌鉴赏 诗歌语言 课件(共20张PPT)【备考2023】高考语文二轮 古代诗歌鉴赏 诗歌语言 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)高考语文二轮古代诗歌鉴赏诗歌语言专题题型一 炼字(含诗眼)题型二 炼 句题型三 语言风格题型一 炼字(含诗眼)1.根据题干确定是分析一般性炼字还是赏析诗眼。2．炼字题题干明确“炼字”特点的字眼(“更佳”“生动”“传神”“特征鲜明”等)，限定了艺术特点赏析的范围。3．题干中“说明理由”“简要分析”之类的指令性字眼明示了答题的具体方向。(1)(2020·天津高考)“数声牛上笛”，有人觉得“一声”更佳，你同意吗？请结合诗句说明理由。(关键词：更佳、说明理由)(2)(2017·山东高考)“江回两崖斗，日隐群峰攒”中的“斗”“攒”两字，生动传神，所写景物特征鲜...
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     篇7：2023届高考备考诗歌鉴赏之诗歌语言 课件（共53张ppt）2023届高考备考诗歌鉴赏之诗歌语言 课件（共53张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共53张PPT)鉴赏诗歌语言鉴赏诗歌语言：字词的表达效果赏析诗句的表达效果赏析诗歌语言风格(1)(2020·天津高考)“数声牛上笛”，有人觉得“一声”更佳，你同意吗？请结合诗句说明理由。(关键词：更佳、说明理由)(2)(2017·山东高考)“江回两崖斗，日隐群峰攒”中的“斗”“攒”两字，生动传神，所写景物特征鲜明，请作简要分析。(关键词：生动、传神、特征鲜明、分析)(3)这首诗的“诗眼”是什么？请简要赏析。(关键词：诗眼、赏析)羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。大漠孤烟直，长河落日圆。千里莺啼绿映红...
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  篇8：诗歌语言鉴赏课件（60张PPT）诗歌语言鉴赏课件（60张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共60张PPT)诗歌语言赏析教学目的：1、明确“炼字”的大致范围，了解炼字的妙用，提高学生诗歌鉴赏能力。2、了解“炼字”题的答题要点，提高学生的考试能力。第一讲 炼字明确炼字的大致范围㈠诵读下面诗句，你认为哪些字词用得好，请说说理由？1、细雨鱼儿出，微风燕子斜。（杜甫《水槛遗心二首》）2、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。（宋祁《木兰花》）3、映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。（杜甫《蜀相》）4、湖平两岸失，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）5、玉阶空伫立，宿鸟归飞急。（李白《 菩萨蛮》）6、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）7、流光容易把人抛，红了樱桃...
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    篇9：2023届高考语文复习-鉴赏诗歌语言 课件(共40张PPT)2023届高考语文复习-鉴赏诗歌语言 课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)鉴赏古代诗歌形象鉴赏古代诗歌语言鉴赏古代诗歌表达技巧评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度古代诗歌鉴赏2022 全国甲卷 《画眉鸟》欧阳修、《画眉禽》文同 鉴赏事物形象全国卷2 《白下驿饯唐少府》王勃 评价作者的观点态度全国卷3 《醉落魄·人日南山约应提刑懋之》魏了翁 评价作者的观点态度2021 全国甲卷 《和南丰先生出山之作》陈师道 评价作者的观点态度全国乙卷 《鹊桥仙·赠鹭鸶》辛弃疾 鉴赏诗歌语言新高考1卷 《寄江州白司马》杨巨源 评价作者的观点态度2020 全国卷1 《奉和袭美抱疾杜门见寄次韵》陆龟蒙 概括诗歌的思想情感全国卷2 《读史》王安...
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   篇10：古代诗歌鉴赏之“语言” 课件（共24张PPT）古代诗歌鉴赏之“语言” 课件（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)**古代诗歌鉴赏之二语言**10．阅读下面的宋词，然后回答问题。（7分）减字木兰 苏 轼莺初解语，最是一年春好处。微雨如酥，草色遥看近却无。休辞醉倒，花不看开人易老。等待春回，颠倒红英间绿苔。（1）词中所写的春天的最美好时节是什么时候？为什么？结合词中的描写简要说明。（3分）【答案】早春（初春）。从“莺初解语”的“初”字，“微雨”的“微”字，“草色遥看近却无”的特点可以看出。(写出“早春”，1分；结合词中的描写简要说明，2分）（2）结合全词，简要分析词中所表达的思想感情。4分【答案】①在作者眼中，早春显然是一年中最美好的季节，应该倍加珍惜。花...
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    篇11：2023届高考语文复习-古代诗歌语言鉴赏课件(共98张PPT)2023届高考语文复习-古代诗歌语言鉴赏课件(共98张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共98张PPT)古代诗歌语言鉴赏古代诗歌鉴赏之炼字春风又绿江南岸一个字，就是一幅图画！内皿伏9为皿妥一个脖，就是一种心情大馍孤烟直，长河落日圆个字，就是一种意境这次第，怎一个愁字了得？一个字，就是一种情感！一个字，可以写活一首诗，可以勾勒出一个五彩缤纷的世界！诗歌鉴赏要关注关建字英文原文普通版You say that you你说你喜欢雨，文艺版love rain,你说烟雨微芒，but you open但是下雨的时候兰亭远望；your umbrel la你却撑开了伞；诗经版when it rains...后来轻揽婆娑，你说你喜欢阳光...
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  篇12：2023年高考语文复习：古代诗歌阅读+题型2+鉴赏古代诗歌的语言(共41张PPT)2023年高考语文复习：古代诗歌阅读+题型2+鉴赏古代诗歌的语言(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)课文题目专题四 古代诗歌阅读题型2 鉴赏古代诗歌的语言炼字相关常识许多古代诗歌中都有一些值得品味的词语，这些词语会使诗歌增色不少，有的甚至成为“诗眼”或“词眼”。鉴赏诗歌时，要领会这些词语的含义及其所产生的艺术效果。(1)动词一首诗是由意象按照一定的艺术构思组合而成的，而真正使意象鲜活起来的，主要是动词。一个恰当的动词能够点染整个诗句，在鉴赏诗歌时，要重点观照动词，特别是具有“多重含义”的动词。如张先《天仙子》：“沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。”月本是相对静止的，但着一“破”字，便写出了明月冲破云层的动感；“花”本也是相对静止的，但着一“弄”字，便将...
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     Tags：大班,语言,诗歌,春天,ppt
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