篇1:高考复习 现代文阅读 课件(共20张PPT)高考复习 现代文阅读 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)论述类文本阅读技巧CONTENTS目录(1)抓三要素,理清文本内容(2)三重对比,让选择更可靠(3)知己知彼,百战百胜抓三要素,理清文本内容01论点论据论证ABCD统摄全文的中心句而不是某一段的中心句明确的表态性句子位置开头:开门见山结尾:篇末点题中间 标题数量可能含有分论点中心论点与分论点的关系是统帅与被统帅的关系句式表示肯定或否定的判断句式论点在文中的特点事实论据有代表性的事例,确凿的数据,可靠的史实1事理论据人们公认为正确、可行的道理、格言、原理、定律等2论据:用来证明论点的准确性、可行...
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![]() ![]() ![]() 篇2:3 现代诗二首 课件 (共29张PPT)3 现代诗二首 课件 (共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)3 现代诗二首助读资料 初读感知 品读释疑 结构主旨 课堂拓展秋今天,我们就来学习刘大白的一首描写秋天的诗《秋晚的江上》 和徐志摩的《花牛歌》。助读资料走近作者刘大白(1880年~1932年),原名金庆棪,后改姓刘,名靖裔,字大白,别号白屋,浙江绍兴人。与鲁迅先生是同乡好友,中国现代著名诗人,文学史家。徐志摩(1897年1月15日—1931年11月19日),原名章垿[xù],字槱[yǒu]森,留学美国时改名志摩。曾用过的笔名有南湖、诗哲、海谷、谷等。浙江海宁硖石人(今嘉兴市海宁市硖石街道人),中国现代诗人、...
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![]() ![]() ![]() 篇3:3.现代诗二首 课件 (共14张PPT)3.现代诗二首 课件 (共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)3 现代诗二首*看图猜课文《观潮》《走月亮》学这两篇写景的课文时,我们边读边想象画面,还记得我们是怎么想象的吗?学这两篇写景的课文时,我们边读边想象画面,还记得我们是怎么想象的吗?现代诗二首秋晚的江上朗读要求:自由读诗,把诗歌读正确、读通顺。秋晚的江上归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。双翅一翻,把斜阳掉在江上;头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。学习要求:小组合作,再读诗歌,用上学过的方法,边读边想象画面,组内交流 。秋晚的江上归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。双翅一翻,把斜阳掉在江上;头白的芦苇,也妆成一...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:中考现代文阅读总结 课件(共72张PPT)中考现代文阅读总结 课件(共72张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共72张PPT)知识讲解(十)考点归纳(十)知识讲解(七)考点归纳(八)知识讲解(九)考点归纳(七)1.记叙的要素:时间、地点、人物 事情的起因经过结果2.记叙的顺序:顺叙、倒叙、插叙3.记叙的线索:(线索)事物、人物思想感情发展、人物、中心事件、时间、地点。双线(明暗、实虚)4.记叙的详略:中心密切相关详,不密切略,无关不写。5.记叙的人称:第一人称、第三人称各有优缺点,也可综合运用两种人称。6.表达方式:记叙、描写(人物形象分析)、议论、抒情、说明7.记叙的思路8.重点语句的含义:重点语句蕴含丰富,常体现文章的主要内容或中心,表现作者的情感或思想。9.归纳概...
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![]() ![]() ![]() 篇5:现代文探究类 课件(32张PPT)现代文探究类 课件(32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)现代文探究类小说探究学案 P133散文探究学案 P167小说考查的探究题主要有这样几类:①人物形象类探究;②情节构思类探究;③标题意蕴类探究;④艺术特点类探究;⑤小说主旨类探究。题型四 探究标题意蕴型【题型分析】 考查方式有三种:一是侧重标题内容的意蕴探究;二是不同标题的比较探究;三是拟标题的意图探究。六个思考角度:①环境角度。交代时间、地点等,创设故事背景,渲染环境氛围。②情节角度。设置悬念;贯串始终,是结构严谨的线索;推动(暗示)情节发展。③形象角度。突出人物的形象或者性格。④主题角度。寄托情感、突出(揭示)主题,对主题的表现起到画龙...
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![]() ![]() 篇6:3.2 建设现代化经济体系 课件(29张PPT)3.2 建设现代化经济体系 课件(29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)导入新课社会主要矛盾中国特色社会主义进入新时代贯彻新发展理念推动经济高质量发展建设现代化经济体系解决解决建设现代化经济体系第三课 我国的经济发展第二框01国家强 经济体系必须强一、国家强 经济体系必须强国家强,经济体系必须强。(1)必要性:建设现代化经济体系是转变经济发展方式、优化经济结构、转换经济增长动力的迫切要求。(2)重要性:只有形成符合中国国情、具有中国特色的现代化经济体系,才能更好顺应现代化发展潮流,赢得国际竞争主庋,为其他领域现代化提供有力支撑,为实现人民对美好生活的向往打下坚实而强大的物质基础。1、建设现代化经济体系必要...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:2 走进现代建筑(教案+课件)(共38张PPT)2 走进现代建筑(教案+课件)(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共38张PPT)走进现代建筑义务教育阶段岭南版小学美术三年级上册第一单元PART1【导入】探秘世界大战两次世界大战想一想房子炸没了,大量无家可归的人住哪儿?这些是长久之计吗?如何快速并且廉价地打造大量住房?山上建木屋住进防空洞搭临时帐篷有办法啦!建筑设计“标准化”框架体系+玻璃幕墙PART2【观察】现代建筑的诞生PART3走向新时代揭秘现代四大神鬼才:劳埃德·赖特手绘图流水别墅包豪斯大佬:格罗皮乌斯法古斯工厂简洁而现代的包豪斯校舍冷酷的德国人:密斯·凡·德·罗西格拉姆大厦混泥土怪咖:勒·柯布西耶萨伏伊别墅PART4【讨论】...
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![]() 篇8:第13课 现代交通运输的新变化 课件(15张PPT)第13课 现代交通运输的新变化 课件(15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)第13课 现代交通运输的新变化通过世界和中国现代交通发展的比较,分析中国现代交通的发展特点、成就以及形成“中国速度”的原因。二 现代交通助力中国梦探究具有“中国速度”的交通运输业对人们社会生活和国家的影响。一 后来居上的中国交通中国速度主题:现代交通运输里的“中国速度”任务一:后来居上的中国交通问题1:根据时间轴,指出与世界相比中国现代交通运输事业的发展进程有何特点?特点:起步晚但发展快体现1:汽车的普及问题2:“后来居上”的中国现代交通是如何体现“中国速度”的?世界 1908年 美国福特T型汽车,世界上第一款量产车中国 1958年 中国制造...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:3 现代诗二首 课件 (共18张PPT)3 现代诗二首 课件 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)现代诗二首授课教师:XXX2022年XX月XX日预习检查2同学们我们先预习下这两首诗,边读课文边画出生字词。 自己读完后,前后两桌一个小组分自然段开火车读课文,互相纠正字音。我会认3cháo巢wěi 苇zhàn占luó 罗bà 霸mián 眠新课导入4同学们,谁能吟几句描写秋天景色的诗词?走进《秋晚的江上》作者5刘大白(1880~1932),中国诗人,字大白,别号白屋。浙江绍兴人。与鲁迅先生是同乡好友。现代著名诗人,文学史家。1925年为复旦大学校歌作词赋。复旦校歌歌词介于文言与白话之间,兼取两者优处,由复旦师生传唱至今。...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:3.2 建设现代化经济体系 课件(23张PPT)3.2 建设现代化经济体系 课件(23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)3.2建设现代化经济体系3.2建设现代化经济体系一、国家强 经济体系必须强2010年,中国经济总量就已经跃居世界第二,成为名副其实的经济大国,但距经济强国还有一定差距。当前,我国需求结构、城乡结构、区域结构等存在明显失衡,内需外需不平衡、工业比重过高且附加值较低、服务业发展相对滞后、城乡发展不平衡、资源要素投入与生产率提高不平衡等问题十分突出。为此,习近平总书记深刻指出:“国家强,经济体系必须强。”一、国家强 经济体系必须强1、原因(为什么):(1)必要性:建设现代化经济体系是转变经济发展方式、优化经济结构、转变经济增长动力的迫切要求。(2)重要性:只有...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:3现代诗二首 课件 (共22张PPT)3现代诗二首 课件 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)3 * 现代诗二首《秋晚的江上》wěi芦苇luó剪秋罗mián睡眠bà霸cháo归巢zhàn占1.会认本课6个生字。2.有感情地朗读诗歌,体会诗歌描写的意境。3.能说出诗歌中描绘了哪些景物,构成了怎样的画面。刘大白(1880年~1932年),原名金庆棪,后改姓刘,名靖裔,字大白,别号白屋,浙江绍兴人。与鲁迅先生是同乡好友,中国现代著名诗人,文学史家。曾东渡日本,南下印尼,接受先进思想。先后在省立中学、上海复旦大学执教数十余年。二十年代,他曾莅校考察并讲学。边读边想象画面注意断句带着对秋景的喜爱之情,有节奏地朗读课文。归巢的鸟儿,...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Tags:现代,诗朗诵,ppt,精选,11篇
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