篇1：读懂古诗 课件（67张PPT）读懂古诗 课件（67张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共67张PPT)高考语文专项复习 读懂古诗2023届(一)古诗题材、体裁一、知识必备咏物诗是托物言志的诗歌，通过事物的咏叹体现人文思想。咏物诗中所咏之“物”往往是作者的自况，与诗人的自我形象完全融合在一起，作者在描摹事物中寄托了一定的感情。在诗中作者或流露出自己的人生态度，或寄寓美好的愿望，或包含生活的哲理，或表现作者的生活情趣。“干”，追求；“谒”，拜见。干谒诗就是为了展示才华，追求功名，实现抱负，拜见权贵，以求引荐而写的诗，也包括投赠诗。如孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》因一事而有感，发而成诗，即为即事抒怀诗。内容包括思亲、送友、怀乡、赠人、表达人生感悟、抒写闲情逸趣等，如元稹...
图片详情：
    篇2：《清明上河图》欣赏（课件）(共19张PPT)-小学生主题班会通用版《清明上河图》欣赏（课件）(共19张PPT)-小学生主题班会通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)我的审美体验分享——多媒体版《清明上河图》一、静态的《清明上河图》二、动态的《清明上河图》三、艺术的衍生和思考一、静态的《清明上河图》清明上河图，中国十大传世名画之一。为北宋风俗画，北宋画家张择端仅见的存世精品，属国宝级文物，现藏于北京故宫博物院。清明上河图宽24.8厘米、长528.7厘米（一说528厘米 ），绢本设色。作品以长卷形式，采用散点透视构图法，生动记录了中国十二世纪北宋都城东京（又称汴京，今河南开封）的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况，是北宋时期都城东京当年繁荣的见证，也是北宋城市经济情况的写照。首先，在画法上，他采用总体透视，也就是画家...
图片详情：
  篇3：湘美版六年级书法下册《名碑名帖欣赏 古诗四帖》教学设计湘美版六年级书法下册《名碑名帖欣赏 古诗四帖》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：名碑名帖欣赏 古诗四帖教案教学目标： 1、了解并感受中国书法悠久的历史和灿 若星河的书法家及代表作品。 2、 了解楷书和隶书的特点。 3、感受书法家视频书法，了解书写运笔的过程及魅力。 4、选择自己喜欢的书法家碑帖作为自己临摹的范本。 5、增强对祖国书法艺术的热爱和自豪感。教学重难点：楷书和隶书的特点；选择自己喜欢的碑帖作为范本。教学准备：课件。教学时间：一课时。教学过程：一、谈话导入新课。中国的书法艺术历史悠久，是世界艺术瑰宝。书法家灿若星河，他们创作了许多书法艺术珍品，为世人所学习临摹。作为中国人，我们深感骄傲和自豪，更应该...
图片详情：
  篇4：12 台阶 欣赏评价课件(共37张PPT)12 台阶 欣赏评价课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)语文（部编版）七年级下册第三单元第十二课 台阶/ 李森祥学习模块总目录通用模块一 预习反馈1通用模块二 整体把握2通用模块三 欣赏评价3专题探究一 赏析别样的父亲形象4专题探究二 文题“台阶”与主旨5通用模块三叁欣赏评价1．“台阶”这个标题有什么作用？【合作交流】“台阶”是文章命题立意的核心，也是贯穿全文的线索。细读对话2．“他的脚板宽大，裂着许多干沟，沟里嵌着沙子和泥土。”这句话运用了什么描写方法？有怎样的作用？【合作交流】运用细节描写，写父亲的脚板，写出了父亲终年辛劳的形象和农民的本色，也说明家庭的贫困。表明父亲...
图片详情：
    篇5：1《民间玩具欣赏》（教案+课件共35张PPT）1《民间玩具欣赏》（教案+课件共35张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：岭南版美术二年级上册第1课《民间玩具欣赏》教学设计课 时：1课时课 类：欣赏.评述教材分析：中国民间玩具源远流长，分布地域广阔，它的种类、材料、造型都各不相同。由于它们是相互借鉴与传承的共性艺术，因而具有稳定的传统式样和丰富的文化内涵。本课以了解中国民间玩具为教学内容，以玩具为切入点，开展探究式的学习。通过学习让学生了解和接触中国民间玩具的艺术性，激发学生对中国民间玩具和民间艺术的的兴趣，提高学生的艺术审美能力和民族自豪感。教学目标：1.初步了解岭南石湾陶艺的艺术特征。2.比较和发现不同地域的民间玩具的共同特点（色彩、造型）。3.学习中国民间美术文化，感受中国博大精深的传统艺术...
图片详情：
 篇6：4 孙权劝学 欣赏评价课件(共26张PPT)4 孙权劝学 欣赏评价课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)语文（部编版）七年级下册第一单元第四课 孙权劝学/ 《资治通鉴》学习模块总目录通用模块一 预习反馈1通用模块二 整体把握2通用模块三 欣赏评价3专题探究一 对话之中见人物4专题探究二 《资治通鉴》的史料剪裁艺术5细读对话1.孙权是怎样劝说吕蒙读书的？请结合具体语句加以分析。细读对话细读对话孙权一劝“卿今当涂掌事，不可不学！”双重否定句，语气坚决，不容推辞，表现了孙权对吕蒙要求严格，同时又对他十分关心，寄予厚望，孙权语重心长，谆谆告诫。蒙辞以军中多务一劝不成细读对话孙权二劝孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言...
图片详情：
    篇7：人教版（中职）基础模块下册第五单元 古代散文欣赏阅读与欣赏13《谏太宗十思疏》课件（50张PPT）人教版（中职）基础模块下册第五单元 古代散文欣赏阅读与欣赏13《谏太宗十思疏》课件（50张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共50张PPT)谏太宗十思疏魏 征以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。魏征殁，朕亡一镜矣。太宗曾罢朝，怒曰：“会杀此田舍汉！”文德后问：“谁触忤陛下 ”帝曰：“岂过魏征，每廷争辱我，使我常不自得。”后退而具朝服立于庭，帝惊曰：“皇后何为若是？”对曰：“妾闻主圣臣忠。今陛下圣明，故魏征得直言。妾幸备数后宫，安敢不贺？”译文：唐太宗有一次曾在上朝时中途散了朝，发怒说：“一定要杀掉这个庄稼汉!”长孙皇后问：“谁冒犯了您？”太宗说：“难道有超过魏徵的吗？经常在朝廷上同我争辩，使我难堪不痛快。”长孙皇后退下去穿上上朝时的礼服，戴上凤冠站在太宗旁，太宗吃惊...
图片详情：
    篇8：欣赏本真的自己 课件 高中心理健康(共24张PPT内嵌视频)欣赏本真的自己 课件 高中心理健康(共24张PPT内嵌视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)课堂规则1、积极参与活动2、保持正常的课堂纪律3、听清规则再行动人生三大经典问题我是谁？我从哪里来？要到哪里去？欣赏本真的自己热身游戏大风吹，小风吹老师：“大风吹”，或“小风吹”学生：“吹什么？”“大风吹“时，与特征相符的学生站起来；“小风吹”时，与特征相反的学生站起来。长头发的同学遵守纪律的人写作业快的人爱学习的人爱运动的人喜欢帮助别人的人戴眼镜的人热身游戏拍手游戏（动植物大区分）操作规则：老师说一个名词，如小草、蝌蚪……说到动物请拍一下，说到植物请拍两下，不是动物和植物就不拍手。小猫咪照镜子照镜子（心境）请大...
图片详情：
  篇9：人教版七年级音乐下册 欣赏 天鹅 课件(共21张PPT)人教版七年级音乐下册 欣赏 天鹅 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)人教版七年级下册第二单元 飞翔的翅膀天 鹅目录0 1教学目标02教材分析03教学过程04教学总结教学目标教学目标1、通过欣赏《天鹅》，提高学生欣赏音乐的水平，培养学生的感受力、想象力和表现力。2、启发学生运用音乐的基本要素，感受乐曲的内容与意境。3、认识大提琴，把握它的音色特征。教材分析教材分析《天鹅》是法国作曲家圣桑创作的组曲《动物狂欢节》中的第十三曲，也是组曲中流传最广的一首，常被单独演奏，甚至成为作者的代表作品，本曲是组曲中唯一一首幽雅、温柔的小曲，与其它各曲形成鲜明的对比，曲中钢琴的伴奏表示清澄的湖水荡漾的微波，大提琴优美迷人...
图片详情：
  篇10：古诗文复习课件（31张PPT）古诗文复习课件（31张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)中考古诗文名句复习中考古诗文名句复习学习目标：1.通过分析中考真题，明确古诗文名句考查的能力和考试题型2.学习并掌握三类考题的解题策略，以及学会运用专题归类法复习古诗文名句考题分析古诗文名句考查的主要是识记、理解和运用能力。考试的题目可以分为：识记性考题、理解性考题和运用性考题。2021年台州中考【布置航天展板】2. 小文想引用古诗文名句来丰富“航天发展史”展 板 板内容你帮他完成任务。展板栏目 古诗文名句 出处 作者高瞻远瞩 不畏浮云遮望眼，（1）_____...
图片详情：
    篇11：古诗词复习课件（47张PPT）古诗词复习课件（47张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共47张PPT)高考语文专题古诗词复习主要板块１、必备的古诗词基础知识 －－－－我已会什么２、高考考点和考察手段 －－－－高考考什么３、古诗词鉴赏的示例及应对措施 －－－－我该怎么办４、备考建议 －－－－还能做什么１、必备的古诗词基础知识历代诗歌变化诗歌题材分类古诗常见意象和典故诗歌鉴赏常用术语历代诗歌变化－了解上古 ——歌谣：诗经先秦 ——诗骚：屈原两汉 ——乐府魏晋南北朝 ——文人诗：三曹二谢一陶唐代 ——唐诗宋代 ——宋词元代 ——元曲明清 ——诗词一代有一代文学之盛重点：唐诗、宋词、元曲其余都是略作变...
图片详情：
    篇12：北京版四下4.8《图形欣赏》（课件+教案+分层作业）（28张PPT）北京版四下4.8《图形欣赏》（课件+教案+分层作业）（28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《图形欣赏》教学设计课题 图形欣赏 单元 第四单元 学科 数学 年级 四年级教材分析 《图形欣赏》是北京版四年级下册数学第四单元第8节。本课共安排了5个活动。“小实验”是介绍一下镜面对称。只要把镜面放在轴对称图形的对称轴上，就可以在镜面上折射出对称的另一半图形。“中国剪纸”是通过欣赏漂亮的且具有强烈中国民族特色的剪纸，让学生感受数学知识在生活中的应用以及数学的美。“制作杯垫”是利用轴对称图形的特点，以对折为基础，用纸剪出一个美丽、实用的杯垫。引导学生进一步感悟轴对称图形的特征。教材里提出可以让学生自己设计图案，制作一个杯垫。“镶花边”是一个小的数学实践活动。教...
图片详情：
   篇13：人音版九年级下册音乐 欣赏 鼓乐 课件(共16张PPT)人音版九年级下册音乐 欣赏 鼓乐 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)非洲地图非洲传统音乐之魂 ——鼓C:4/4 0XX X X 0XX X X :|A:4/4 XXX XXX XXX XX X :|B:4/4 XXX X 0 0 0 :|聆听《鼓乐》一群人在一起演奏，每个人演奏的节奏与别人是不同的，各个节奏声部又都在同一个周期里独立的反复演奏，形成非常复杂、彼此跨越的节奏跨节奏：網易NETEAS能635户床堡布拉迪斯拉发州道566840°弗洛雷撕岛亚速尔群岛海2 BLACK S一圣米格尔岛及5178马德拉岛马德拉群岛ANEAN27...
图片详情：
    篇14：湘教版七年级下册音乐 欣赏 天路 课件(共18张PPT)湘教版七年级下册音乐 欣赏 天路 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)天 路青藏铁路东起青海西宁，西至西藏拉萨。世界上最长的高原铁路，全线总里程达1142公里。世界上最高的高原铁路，最高点海拔为5072米，被誉为“离天最近的铁路”。这条铁路犹如一条巨龙，穿崇山峻岭，越草原戈壁，过盐湖沼泽，奔腾在莽莽的“世界屋脊”上。人们惊叹地称它为“天路”。1、了解青藏铁路和歌曲《天路》的创作背景。2、能用轻松活泼的声音演唱歌曲《天路》，能用不同的形式表现歌曲。歌曲《天路》的学唱。能用美好的声音演唱歌曲，能理解歌曲的内涵。2001年春天，北京著名的作曲家印青和词作家曲塬，在青藏铁路施工现场采风时发现，铁路工人和藏族群众都把青藏铁路形象地...
图片详情：
     篇15：古诗鉴赏虚实结合 课件（23张PPT）古诗鉴赏虚实结合 课件（23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)古诗鉴赏虚实结合(二)阅读下面这首词，完成19～20题。（8分）鹧鸪天·彩袖殷勤捧玉钟宋·晏几道彩袖殷勤捧玉钟①，当年拚却②醉颜红。舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。从别后，忆相逢，几回魂梦与君同。今宵剩把银釭③照，犹恐相逢是梦中。注：①玉钟：酒杯。②拚却：甘愿，不顾惜。③银釭：银白色的灯盏、烛台。20.虚实结合是本词的主要表现手法，请赏析。（6分）1 .虚写回忆和梦境中的相聚场面，写出了恋人的浓情蜜意；（2分）2.实写久别重逢的相聚场面，但又担心是梦境。（2分）3.虚实结合，回忆和现实形成鲜明对比，表达了词人的相思之情。（2分）（共6分）什么是实...
图片详情：
  篇16：3古诗 寒食课件(共13张PPT)3古诗 寒食课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。国亡身殒今何有，只留离骚在世间。西北望乡何处是，东南见月几回圆。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。读一读寒食唐·韩翃春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。huāxiájiā读一读寒食唐·韩翃春城无处／不飞花，寒食东风／御柳斜。日暮汉宫／传蜡烛，轻烟散入／五侯家。····杨花，据《辞源》解释为“柳絮”。杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。新年鸟声千种啭，二月杨花满路飞。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。...
图片详情：
   篇17：古诗词鉴赏形象 课件（30张PPT）古诗词鉴赏形象 课件（30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)古诗词鉴赏——诗歌中的形象高考常考的古代诗歌形象景物形象：诗词中所描绘的风景和环境事物形象：被诗人寄寓了主观色彩的事物（意象）人物形象：诗词描绘的人物对象、抒情主体、诗人（2019浙江）阅读下面这首诗，完成答题。早秋过龙武李将军书斋（唐）王建高树蝉声秋巷里，朱门冷静似闲居。重装墨画数茎竹，长著香薰一架书。语笑侍儿知礼数，吟哦野客任狂疏。就中爱读英雄传，欲立功勋恐不如。（2）全诗是如何运用多种手法塑造李将军的独特形象的？请结合诗句分析。①通过环境描写，如“高树蝉声”“冷静似闲居”和“重装墨画”“香薰一架书”，分别写出了将军住处的清幽安静和书斋的素净...
图片详情：
    Tags：古诗,欣赏,ppt,精选,17篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
