篇1：第26课《诗词五首——春望》课件（共26张PPT）第26课《诗词五首——春望》课件（共26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)《春望》杜甫学习目标1.了解这首诗的思想内容。（重点）2.把握诗歌的景与情，品味诗歌的意境。（难点）3.深切感受诗人忧国伤时，思家悲己的情感。（素养）杜甫他是谁 他的诗多沉郁顿挫。他的诗反映了当时的现实，故被誉为“诗史”。他是唐代最伟大现实主义的诗人。后人尊称他为“诗圣”。他生活在唐朝由盛转衰的年代。写作背景公元755年安史之乱爆发。这时的首都长安已被抢掠一空，满目荒凉，而家人久别，存亡未卜。第二年（757年）暮春，春回大地，鸟语花香，草木茂盛，生机勃勃，但这只能增加诗人的痛苦和伤感。诗人触景生情，感慨万千，写下了这首感时恨别、忧国思亲的五言律诗...
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  篇2：春望课件20张PPT春望课件20张PPT资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)安史狼烟起国破不长安感时泪四溅亲人何日还春 望冷水江市城东学校 梁 晶他是谁?他是唐代最伟大现实主义的诗人 他生活在唐朝由盛转衰的年代他的诗多沉郁顿挫后人尊称他为“诗圣”他的诗反映了当时的现实，故被誉为“诗史” 杜 甫学习目标：1.有感情地朗读、背诵诗歌。
2.学会赏析古诗词四步骤方法；掌握炼字、修辞手法、情景交融的诗词赏析技巧。3.感受作者深沉的爱国情怀；通过拓展延伸，运用本节课诗词赏析的方法自主学习同类诗歌。...
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  篇3：26 诗词五首 春望 课件(共28张PPT)+教案+同步练习26 诗词五首 春望 课件(共28张PPT)+教案+同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文八年级课时教学设计课题 春望 单元 6 学科 语文 年级 八学习目标 1、体会五律的韵律美。2、知人论世，理解诗歌所寄予的情感。3、初步学习品析诗歌中传情达意的艺术手法。4、背诵默写诗歌。重点 1、知人论世，理解诗歌所寄予的情感。2、初步学习品析诗歌中传情达意的艺术手法。难点 1、知人论世，理解诗歌所寄予的情感。2、初步学习品析诗歌中传情达意的艺术手法。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 展示杜甫图片问：他是谁？逐句展示下面内容他是唐代最伟大现实主义的诗人。他生活在唐朝由盛转衰的年代。他的诗多沉郁顿挫。后人尊称他为“诗...
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    篇4：26 诗词五首：春望 课件(共18张PPT)+教案+素材26 诗词五首：春望 课件(共18张PPT)+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)26春望部编版八年级上新知讲解新知导入春天是个美丽的季节，它姹紫嫣红；春天是个播种的季节，它蕴含希望；春天是个多情的季节，它引人思虑……，面对春天的鸟语花香，有位伟大的诗人却黯然神伤，潸然泪下，这是为什么呢？今天我们在《春望》中探究。合作探究新知讲解作者简介杜甫（712—770），字子美，唐代伟大的现实主义诗人。自称少陵野老，后世又称他杜工部。他的诗在思想性、艺术性方面都有很高的成就。《自京赴奉贤县咏怀五百字》《登高》《茅屋为秋风所破歌》《春望》《闻官军收河南河北》以及“三吏”（《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》）“三别”（《新婚别》《无家别》《...
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 篇5：第25课 诗词五首《春望》课件（共25张PPT）第25课 诗词五首《春望》课件（共25张PPT）资料可供全国地区适用。
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春 望
杜甫
感知杜甫
民间疾苦，笔底波澜；世上疮痍，诗中圣哲。
草堂留后世，诗圣著千秋
满眼河山，大地早非唐李有；一腔君国，草堂犹是杜陵春。
-----杜甫
杜甫是唐帝国盛极而衰的历史转折时期所产生的伟大诗人。
他亲身经受了八年安史战乱之苦，因而社会的动乱、中下层人的苦难、对国事的忧愤和自己的不幸遭遇等，都交织熔铸在他的名篇巨作中。后人评杜诗为“诗史”,称杜甫为“诗圣”。
写作背景
《春望》选自《杜诗详注》卷四（中华书局1979年版）。杜甫在“安史之乱”期间被俘，羁居长安。诗人眼前是山河依旧而国破家亡，春回大地却满目荒凉，触景生情...
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   篇6：部编版八年级语文上册-26.诗词五首--《春望》课件(共13张PPT)部编版八年级语文上册-26.诗词五首--《春望》课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)猜猜他是谁？1、中国古代伟大的现实主义诗人；2、目睹了唐朝安史之乱之下的百姓生活的疾苦；3、他在语言艺术方面成就突出，用自己的话说“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休；”4、其人被称为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。【春望】杜甫导入中华文化渊远流长，而在这文化长河中有一颗璀璨的明珠，千百年来一直闪耀着它夺目的光辉，它就是中华好诗词。本节课我们我们要学的就是杜甫的五言律诗--《春望》春望国破山河在，城春草木深，感时花溅泪，恨别鸟惊心，烽火连三月，家书抵万金，白头搔更短，浑欲不胜簪。杜甫一、解诗题，知作者杜甫，字子美，自号少陵野老，汉族，盛唐时期伟大...
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     篇7：25 诗词五首：春望 课件(共22张PPT)25 诗词五首：春望 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)第二十四课春望语文人教版八年级上CHUNWANG国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪国破山河在城春草木深感时花溅泪恨别鸟惊心烽火连三月家书抵万金白头搔更短浑欲不胜簪杜甫作者简介：●他是唐代最伟大的现实主义诗人，他的诗反映了当时的现实，因此被称为现实主义诗人●他生活在唐朝由盛转衰的年代。●他的诗多沉郁顿挫●他与李白合称“李杜”●他在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。写作背景天宝十四年(755)十一月，安禄山起兵叛唐。...
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    篇8：25 诗词五首 《春望》课件（共22张PPT）25 诗词五首 《春望》课件（共22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：春望
杜甫
学习目标：
1.背诵并默写古诗。
2.了解写作背景并熟知作者.
3.理解诗意并初步体会诗歌表达的情感。
杜甫（712年—770年），字子美，自号少陵野老。汉族，祖籍襄阳，河南巩县（今河南省巩义）人。唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。有《杜工部集》。
作者简介
写作背景
天宝十四载（755）十一月，杜甫赴奉先（今陕西蒲城）探家，未几，安禄山发动叛乱。次年五月，贼破潼关，诗人被迫北上避难，安家于鄜州。七月，肃宗即位于灵武，诗人闻讯后...
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   篇9：第26课《诗词五首》之《春望）》课件（共28张PPT）+素材+导学案（含答案）+同步练习（原卷+解析卷）第26课《诗词五首》之《春望）》课件（共28张PPT）+素材+导学案（含答案）+同步练习（原卷+解析卷）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【部编版】第26课《诗词五首》同步练习（原卷）一、知识的积累与运用1.下列加点字的注音有误的一项是( )A. 结庐（lú） 东篱(lí) 塞上(sài) 花溅泪（jiàn）B. 殷勤（yīn） 烽火(fēng) 梦魂(hún) 不胜簪(zān)C. 提携（xié） 角声(jiǎo) 燕脂(yān) 铁未销(xiāo)D. 霜重（chòng） 折戟(jǐ) 谩有(màn) 嗟日暮(cuō)2.下列诗句中没有错别字的一项是（ ）A....
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篇10：25 诗词五首 春望课件（19张ppt）25 诗词五首 春望课件（19张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)??“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。”“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里”——艾青《我爱这土地》《春望》杜甫教学目标：1.结合，理解诗歌内容。2.体会诗中所表达的感时恨别、忧国思亲的情感。时代背景说说老朋友杜甫：他是唐代最伟大现实主义的诗人。他的诗多沉郁顿挫,悲壮凄凉，对祖国和人民的情感如大地般的厚重（忧国忧民））。因为他心念国家安危和生民疾苦，后人尊称他为“诗圣”。他的诗反映了当时的现实，故被誉为“诗史”。他一生写很多传颂千古的名篇，犹以反映人民的疾苦，比如“三吏”（《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》）和“三别”（《新婚别》《...
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    篇11：第13课《唐诗五首 春望、黄鹤楼》课件(共15+19张PPT)第13课《唐诗五首 春望、黄鹤楼》课件(共15+19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)第三单元 · 第13课唐诗五首 黄鹤楼学情诊断黄鹤楼滕王阁岳阳楼黄鹤楼是位于武汉蛇山上的一座名楼，号称“天下江山第一楼”。当年仕途失意的崔颢登临此楼，产生一种吊古伤今、人去楼空的寂寞情怀，加上被神话传说触动，胸中不禁迸发出诗情，面对无限的时空，唱出了一曲悠远的千古绝响。崔颢（704～754）汴州（今河南开封）人，唐代诗人。最为人称道的是他那首《黄鹤楼》，据说李白为之搁笔，曾有"眼前有景道不得，崔颢题诗在上头"的赞叹。作者简介了解作者崔颢 千载 萋萋放声吟诵，读准字音，读出节奏。hàozǎiqī昔人/已乘/黄鹤去，此地/空余/黄...
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  篇12：25《诗词五首—春望》课件（共19张PPT）25《诗词五首—春望》课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：《春望》 杜甫杜甫他是谁?他的诗多沉郁顿挫。他的诗反映了当时的现实，故被誉为“诗史”。他是唐代最伟大的现实主义诗人。后人尊称他为“诗圣”。他生活在唐朝由盛转衰的年代。写作背景 公元755年安史之乱爆发。756年诗人杜甫得知唐肃宗在灵武即位的消息后，不顾安危投奔唐肃宗而来，想要再有一番作为，结果在投奔灵武途中，被安史叛军掳至长安，过了半年多囚徒一样的生活。这时的首都长安已被抢掠一空，满目荒凉，而家人久别，存亡未卜。第二年（757年）暮春，春回大地，鸟语花香，草木茂盛，生机勃勃，但这只能增加诗人的痛苦和伤感。诗人触景生情，感慨万千，写下了这首感时恨别、忧国思亲的五言律诗--《春...
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    篇13：部编版语文八年级上册同步课件：26.《诗词五首 春望》(共18张PPT)部编版语文八年级上册同步课件：26.《诗词五首 春望》(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)杜甫，7岁学诗；15岁有诗名；22岁时在洛阳与李白结为挚友，次年秋分手后再未相会；33至43岁困守长安十年，终得一八品小官；后经安史之乱,颠沛流离,时宦时民，生活极为困顿。曾在朋友的帮助下暂居四川，后流落江上一破船上。770年冬，杜甫逝于长沙到岳阳的船上，年59岁。情境导入春 望【杜甫】(712-770)，字子美，自称少陵野老，世称杜工部、杜少陵等，唐代伟大的现实主义诗人。他的诗记录了唐代由盛转衰的历史巨变，表达了崇高的儒家仁爱精神和强烈的忧患意识，因而被誉为“诗史”，他也被后人尊为“诗圣”。他的诗作《登高》《茅屋为秋风所破歌》以及“三吏”和“三别”等都...
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     篇14：25诗词五首《春望》课件+素材(共30张PPT)25诗词五首《春望》课件+素材(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)他的诗多沉郁顿挫。他的诗反映了当时的现实，故被誉为“诗史”。他是唐代最伟大现实主义的诗人。后人尊称他为“诗圣”。杜甫春望杜甫反复诵读，理解诗歌内容。。掌握诵读技巧，提高诵读水平。知人论世，感受诗人的家国情怀。学习目标多读技巧如何学习诗歌？读书有三到,心到、眼到、口到。——朱熹读准节奏读出诗韵示范朗读春望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。读读准节奏春望国破\山河\在，城春\草木\深。感时\花\溅泪，恨别\鸟\惊心。烽火\连\三月...
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篇15：部编版八年级语文上册课件 第六单元 26 诗词五首 第2课时 《春望》(共12张PPT)+素材部编版八年级语文上册课件 第六单元 26 诗词五首 第2课时 《春望》(共12张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)第6单元26 诗词五首人教版 八年级 语文（上）第2课时 《春望》走进作者杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，被尊称为“诗圣”。作品风格：以古体诗、律诗见长，风格多样，以沉郁顿挫为主；诗作真实、深刻地反映了唐王朝由盛转衰的变化过程，被称为“诗史”。代表作有《茅屋为秋风所破歌》及“三吏”(《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》)、“三别”(《新婚别》《无家别》《垂老别》)等。写作背景公元755年安史之乱爆发。756年诗人杜甫得知唐肃宗在灵武即位的消息后，不顾安危投奔唐肃宗，想要再有一番作为，结果在投奔灵武途中，被安史叛军掳至长安，过了半年多囚徒一样的...
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   篇16：25春望 课件 (17张PPT)25春望 课件 (17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)春 望走近作者作者 杜甫 字 子美 号 少陵野老 朝代 唐 评价 唐代伟大的现实主义诗人，被尊称为“诗圣” 作品风格 以古体诗、律诗见长，风格多样，以沉郁顿挫为主；诗作真实、深刻地反映了唐王朝由盛而衰的变化过程，被称为“诗史” 代表作品 《兵车行》《茅屋为秋风所破歌》及“三吏”（《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》）、“三别”（《新婚别》《垂老别》《无家别》）等 7岁学诗；15岁有诗名；22岁时在洛阳与李白结为挚友，次年秋分手后再未相会；33至43岁困守长安十年，终得一八品小官；后经安史之乱，颠沛流离，时宦时民，生...
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   篇17：部编版语文八年级上册第26课《诗词五首——春望》课件（共21张PPT）部编版语文八年级上册第26课《诗词五首——春望》课件（共21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)忆想裘马轻狂，胸怀凌云壮志。可叹年迈忧国，无奈身老孤舟。愿作诗中圣哲，道尽人间悲苦。只能笔底波澜，彪炳诗史千秋。—杜甫学习目标：1、体会《春望》诗歌的意境及作品风格。2、体会诗人所思所想，感受诗人内心深层次的爱国情感。3. 把握诗歌的景与情，事与情的关系，品味诗歌的意境。作者介绍杜甫（1037－1101）字子美，自号少陵野老。是唐代最伟大的现实主义诗人，被尊为“诗圣”，与李白并称“李杜”。其诗大胆揭露当时社会矛盾，对穷苦人民寄予深切同情，内容深刻。许多优秀作品，显示了唐代由盛转衰的历史过程，因而被称为“诗史”。存诗1400多首，有《杜工部集》。杜甫...
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     篇18：第26课《饮酒（其五）》《春望》课件（共29张ppt） 2022-2023学年部编版语文八年级上册第26课《饮酒（其五）》《春望》课件（共29张ppt） 2022-2023学年部编版语文八年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)重点：掌握古诗大意，有感情地朗读诗歌。难点：多角度赏析诗歌句子。考点：默写及赏析。目标：1.掌握诗歌基本意思，体会诗歌的韵律特点。2.找出诗中名句与重点语句，掌握多角度（画面、炼字、手法、情感等）的赏析。3.结合诗人生平和诗歌创作背景，理解诗歌中寄寓的情感。自学方法：1.有感情的朗读古诗。《饮酒》是一首田园诗，语调、语气和节奏都应该是舒缓的。《春望》是即景抒怀诗，感受作者忧国伤时的情感，语调多悲伤低沉。2.筛选作者陶渊明、杜甫的重点信息时注意作者的朝代、字、号、成就、作品风格等。3.结合诗特点和课下注释赏析文中的重点句子。注意赏析句子的角度（例：“...
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    篇19：第26课《诗词五首——春望》课件2022—2023学年部编版语文八年级上册（共30张PPT）第26课《诗词五首——春望》课件2022—2023学年部编版语文八年级上册（共30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。满眼河山，大地早非唐李有；一腔君国，草堂犹是杜陵春。草堂留后世，诗圣著千秋。同学们，这些对联说的是谁呢？杜甫杜甫回顾杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代著名现实主义诗人，与李白合称“李杜”。出生于河南巩县，原籍湖北襄阳。杜甫也常被称为“老杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。杜甫共有约1500首诗歌被保留了下来，大多集于《杜工部集》。1.读书和壮游时期。具有浓厚的浪漫色彩和情调。有“致君尧舜”的理想，代表作《望岳》。2.长安十年...
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