篇1：4梅花魂 说课课件(共20张PPT)4梅花魂 说课课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)此高斋寥阒，岁晏山深，景翳翳以斜度，风悄悄而乱吟。坐穷檐而后无朋，进一觞以孤斟。步前除以彳亍，荷藜杖于墙阴。蔚有寒梅，谁其封植？未绿叶而先葩，发青枝于宿枿，擢秀敷荣，冰玉一色。胡杂遝乎众草，又芜没于丛棘，匪王孙之见知，羌洁白其何极 魂梅花说课过程教材分析1教法学法4学情分析2教学过程5教学目标3板书设计6教材分析《梅花魂》是部编版语文五年级下册第一单元第四课，这是一篇回忆录，以倒叙的手法给孩子们勾画了一位远在异乡的老华侨与梅花之间的那份深情，整篇文章以梅花喻人，以梅花魂喻国人之气节。不仅可以让学生们体会到梅花身上所蕴含的精神，更能让学生们...
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     篇2：4梅花魂课件(共13张PPT)4梅花魂课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)统编版小学语文五年级下册第一单元4* 梅花魂我出生在太平洋和印度洋幽会的港口——美丽的东方明珠新加坡。我是海洋的女儿，赤道的艳阳、碧波、蕉风、椰雨，陪伴了我的童年，孕育了我热烈明媚的情思，也带给我淡淡的异国乡愁。——陈慧瑛《路漫漫我当继续求索》读下列的词语，特别注意显红字的读音。虬枝 玷污 秉性撩乱 凉飕飕任务一：默读课文，想一想，课文依次讲了外祖父的哪几件事 照样子用简洁的语言概括。梅花魂读思乡诗落泪方式有两种，一种是概括法，一种是摘录法。概括法:把每一部分的主要内容先概括出来，然后从段意中提炼出重要的词语或短语作为小...
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  篇3：4 梅花魂 课件(共29张PPT)4 梅花魂 课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)4 梅花魂梅花魂默读课文。说一说你对题目的理解。精神品格我会认葬zàngsāidiànzhèngsōu sōu身腮边玷污郑凉重飕飕liáo撩乱lóng蒙眬juàn绢手mǎ码头qiáo华侨juàn眷恋qiú虬枝1.默读课文，说说课文写了外祖父的哪几件事？2.表达了外祖父怎样的思想感情？可以用列小标题的方法概括这几件事哦！教诗词落泪因不能回国而痛哭训斥弄脏墨梅图赠予墨梅图送梅花手绢每当读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，王孙归不归”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁...
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  篇4：4《梅花魂》课件(共16张PPT)4《梅花魂》课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)语文 五年级 下册4 梅花魂陈慧瑛语文 五年级 下册4 梅花魂陈慧瑛陈慧瑛，著名作家、诗人。1946年出生于新加坡，归侨，祖籍福建厦门。主要作品：《无名的星》《展翅的白鹭》《月是故乡明》《厦门人》等。第一课时东南亚 星岛 凉飕飕 玷污 郑重 衰老稚嫩 岂止 血色的梅花手绢 血梅朵朵冷艳 缕缕幽芳 老干虬枝 风欺雪压 秉性愈精神 愈秀气 最有品格 最有灵魂 最有骨气磨难 欺凌 顶天立地 低头折节华侨 漂泊他乡 葬身异国 颇负盛名 不甚在意慢慢抹净 眷恋祖国 赤子心独在异乡为异客，每逢佳节...
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     篇5：4 梅花魂 （课件）(共25张PPT)4 梅花魂 （课件）(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)4 梅花魂“梅花魂”是什么意思？指像梅花一样的精神。“魂”是什么意思？梅花具有哪些品质呢？凌寒怒放不畏严寒①快速朗读课文，读准字音。②完成《课堂作业本》第1题。③外祖父认为的“梅花精神”是什么？空白演示单击输入您的封面副标题√√√√√③外祖父认为的“梅花精神”是什么？空白演示单击输入您的封面副标题她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。梅花精神①快速默读课文。...
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  篇6：4 梅花魂 课件(共32张PPT)4 梅花魂 课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。梅 花王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。4 梅花魂阳光语文 五年级 下册1.认识“葬、腮”等8个生字。学习目标2.默读课文,说说课文写了外祖父的哪几件事,表达了外祖父怎样的思想感情。3、理解课文,结合重点词句体会人物思念祖国的思想感情，揣摩这种感情是怎样表达出来的。陈慧瑛，女，1946年出生于新加坡，祖籍福建厦门。厦门市作家协会主席，中国散文学会理事，中华诗词学会福建理事。主要作品：《无名的星》《厦门人》《生命的田园》《一花一世界》等。作者简介自学提示：自读课文，借助拼音读准字音，生字要...
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    篇7：4《梅花魂》课件(共20张PPT)4《梅花魂》课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)墙角数枝梅，凌寒独自开。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。零落成泥碾作尘，只有香如故。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。4 梅花魂4 梅花魂陈慧瑛，著名作家、诗人。1946年出生于新加坡，归侨，祖籍福建厦门。主要作品：《无名的星》《展翅的白鹭》《月是故乡明》《厦门人》等。一年一度 多多冷艳 缕缕幽芳 漂泊他乡葬身异国 颇负盛名 不厌其烦 唐诗宋词春暖花开 风欺雪压 低头折节 顶天立地整整齐齐 凉飕飕独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。春风又绿江南岸，明月何时照我还。自在飞花轻似梦，无边...
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  篇8：4梅花魂课件(共23张PPT)4梅花魂课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)统编教材五年级下册第一单元梅花魂陈慧瑛，女，1946年生于新加坡星岛，归侨，祖籍福建厦门。厦门市作家协会主席、厦门市文联副主席。 著作有《无名的星》《展 翅的白鹭》《月是故乡明》《厦门人》《南方的曼陀林》《一花一世界》等18部，发表诗文3000余篇共600余万字，获国际、国家部级以上文学奖项3项。一、读准字音，读通课文二、找一找作者围绕梅花写了外祖父的哪几件事？找到一处，标上①，找到第二处，标上②，还可以用简洁的短语概括。自读课文，要求：外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。珍爱墨梅...
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     篇9：4 梅花魂 课件(共13张PPT)4 梅花魂 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。--毛泽东《卜算子·咏梅》不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。--[元]王冕《墨梅》墙角数枝梅，凌寒独自开。--[宋]王安石《梅花》4 * 梅花魂梅花的精神陈慧瑛，著名作家、诗人。1946年出生于新加坡，归侨，祖籍福建厦门。主要作品：《无名的星》《展翅的白鹭》《月是故乡明》《厦门人》等。腮边 虬枝 玷污 郑重 秉性 码头 撩乱 手绢 华侨 眷恋凉飕飕sāidiànzhèngsōuliáojuànbǐngmǎqiáojuànqiú默读课文，说说课文写了外祖父的哪几件事？尝试用小标...
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   篇10：4《梅花魂》说课课件(共20张PPT)4《梅花魂》说课课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)《梅花魂》说课梅花魂说课流程1.教材分析2.学情分析3.设计理念4.教学目标5.教学重、难点6.设计流程7.说板书设计content【教材分析】 《梅花魂》是一篇回忆录，有过经历就能沉淀情感，她以倒叙的手法勾画出了一位远在异乡的老华侨，也就是她的外祖父与梅花间的那份深情。因此，我以“梅花”为主线，以读代讲，大胆想象，抓住重点词句理解外祖父爱梅花，并在爱梅花中寄托爱祖国的那份情感，进而引导学生做一个有梅花品性的人。content【学情分析】 由于文中的时代与学生的生活距离较远，学生不易理解。因此，外祖父对梅花品格的阐述是学生理解的难点，也是教学的...
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     篇11：4《梅花魂》课件(共42张PPT)4《梅花魂》课件(共42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)梅 花 魂 魂 hun 1 (~儿) 灵魂。2指精神或情绪：梦~萦扰∣神~颠倒。3指国家、民族的崇高的 精神：国~∣民族~。 梅花，主要有红、白两种颜色，花分五瓣，香味很浓。特别是它在万花凋零的初春时节开放，深受人们的喜爱。梅花不畏严寒、不怕风欺雪压，它顶天立地，不肯低头折节。梅花简介梅花魂陈慧瑛1、学习本课的生字新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、基本读懂课文，感受外祖父对祖国无限眷恋的思想感情，领悟梅花那种不畏“风欺雪压”的品格。学习目标魂 幽葬...
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     篇12：4梅花魂说课课件(共31张PPT)4梅花魂说课课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)花魂藏情，读中悟情----《梅花魂》说课有过经历就能沉淀情感，傲霜独放的梅花就是陈慧瑛女士寄托的思念，珍藏的记忆。今天，我给大家说课的内容就是部编版小学语文五年级下册第4课陈慧瑛女士所作《梅花魂》。教材分析设计理念学情分析教学目标重难点教学过程板书设计教法学法1、说内容《梅花魂》是部编版五年级下册里的一篇精读课文，这是一篇回忆录，透过“我”的记忆，追溯了我、外祖父关于梅花发生的五件事，通过外祖父赠梅，望梅、护梅，揭示梅花身上蕴涵的魂魄，影响“我”要做一个具有梅花秉性的人。文中细致的描写了外祖父爱梅花的每个动作、神情，让孩子们能在阅读中从细微处体会出这...
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     篇13：4 梅花魂 (课件) (共33张PPT)4 梅花魂 (课件) (共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)梅竹兰菊墨 梅【元】王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。你心目中的梅花是怎样的？寒梅傲雪4 * 梅花魂初读感知，理清结构带着问题默读课文，边读边思考：课文写了外祖父的哪几件事？表现了外祖父怎样的思想感情？和同学交流你对题目的理解。认读生字词葬身 腮边 虬枝 玷污郑重 秉性 码头 撩乱手绢 华侨 眷恋 凉飕飕zànɡsāidiànqiúbǐnɡzhènɡmǎliáojuànqiáojuànsōu课文写了外祖父的哪几件事？能不能用小标题的形式概括？完成《作业...
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  篇14：4《梅花魂》（课件）（共23张ppt）4《梅花魂》（课件）（共23张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)五下 第4课梅花魂揭秘梅花魂梅花魂精神品格梅花冒着严寒开放，颜色淡雅，香气浓郁，不与百花争艳，有着高雅清洁、坚韧不拔的品质，也以此来象征华民族临危不惧、百折不挠、顶天立地，从不低头折节的民族精神。我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。元 王冕︽墨梅︾幽谷那堪更北枝,年年自分着花迟。高标逸韵君知否,正是层冰积雪时。陆游︽梅花绝句 其二︾尘劳迥脱事非常，紧把绳头做一场。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。唐 黄蘖(niè)禅师︽上堂开示颂︾众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏...
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     篇15：4 梅花魂 课件(共21张PPT)4 梅花魂 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)梅花魂“花中四君子”指哪四种花？生字新词腮边 虬枝 玷污 郑重 秉性 凉飕飕 码头 撩乱 手绢 华侨 眷恋diànbǐngjuàn颇负盛名不厌其烦 玷 污 郑 重 秉 性 眷 恋名气很大。不嫌烦琐。弄脏；使有污点。 严肃认真。 性格。 (对自己喜爱的人或事物)深切地留恋。 运用什么方法理解难懂的词语 合作探究探究一 概括标题，了解外祖父的五件事默读课文，小组内讨论并用小标题概括一下，课文分别描写的关于外祖父的五件事。读诗流泪珍惜墨梅图不能回国而哭泣相赠墨梅图相...
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  篇16：4 梅花魂 说课课件(共19张PPT)4 梅花魂 说课课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)梅花魂说课概要说教材说教法说学法说教学过程说板书设计一、说教材（一）教材的地位《梅花魂》是部编版小学语文五年级下册第一单元中一篇精读课文。文章讲的是“我”的外祖父是一位华侨老人，他十分喜爱墨梅图，在回国之迹把墨梅图和绣着血色的梅花手绢郑重地交给我，让我好好保存的往事。文章通过赞美梅花来赞美像梅花一样有气节的中国人，寄托了老人对祖国的深深眷恋之情。这是一篇对学生进行爱国主义教育的好教材。（二）说教学目标认识并会写文中的生字新词，正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文，结合重点词句体会人物思念祖国的思想感情，并揣摩这种感情是怎样表达出来的。懂得梅花的高...
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    篇17：4《梅花魂》课件(共27张PPT)4《梅花魂》课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)梅竹兰菊你心目中的梅花是怎样的？寒梅傲雪墙角数枝梅，凌寒独自开。——王安石吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。——王冕4 梅花魂*分外 抹净 低头折节 撩乱秉性 凉飕飕 玷污 眷恋这清白的梅花，是能玷污的吗？mǒzhé带着问题默读课文，边读边思考：课文写了外祖父的哪几件事？吟诗落泪珍爱墨梅图失声痛哭离别的前一天，外祖父——赠墨梅图回国的那一天，外祖父——送梅花手绢我很小的手，外祖父经常——五岁那年，我发现外祖父—— 当我说要回国时，外祖父——...
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   Tags：古诗,梅花,ppt,精选,17篇
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