古诗《梅花》ppt（精选9篇）

4 梅花魂 课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共29张PPT)4 梅花魂梅花魂默读课文。说一说你对题目的理解。精神品格我会认葬zàngsāidiànzhèngsōu sōu身腮边玷污郑凉重飕飕liáo撩乱lóng蒙眬juàn绢手mǎ码头qiáo华侨juàn眷恋qiú虬枝1.默读课文，说说课文写了外祖父的哪几件事？2.表达了外祖父怎样的思想感情？可以用列小标题的方法概括这几件事哦！教诗词落泪因不能回国而痛哭训斥弄脏墨梅图赠予墨梅图送梅花手绢每当读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，王孙归不归”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁...

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4《梅花魂》课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共16张PPT)语文 五年级 下册4 梅花魂陈慧瑛语文 五年级 下册4 梅花魂陈慧瑛陈慧瑛，著名作家、诗人。1946年出生于新加坡，归侨，祖籍福建厦门。主要作品：《无名的星》《展翅的白鹭》《月是故乡明》《厦门人》等。第一课时东南亚 星岛 凉飕飕 玷污 郑重 衰老稚嫩 岂止 血色的梅花手绢 血梅朵朵冷艳 缕缕幽芳 老干虬枝 风欺雪压 秉性愈精神 愈秀气 最有品格 最有灵魂 最有骨气磨难 欺凌 顶天立地 低头折节华侨 漂泊他乡 葬身异国 颇负盛名 不甚在意慢慢抹净 眷恋祖国 赤子心独在异乡为异客，每逢佳节...

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4《梅花魂》课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共29张PPT)梅 花 魂五年级 下册缕缕 幽芳 葬身 腮边 颇负盛名训斥 玷污 杭绸 秉性 凉飕飕梳理 衰老 蒙眬 手绢 华侨 眷恋我会读葬zàng腮sāi虬qiú玷diàn郑zhèng秉bǐng飕sōu码mǎ撩liáo绢juàn侨qiáo眷juàn我会认段落划分第一部分：（1）写故乡的梅花使我想起漂泊他乡，葬身异国的外祖父。第二部分：（2～15）回忆关于外祖父的几件事，反映了一位华侨老人对祖国的眷恋之情。第三部分：（16）写每当“我”看到珍藏的梅花图和手绢，就会想到外祖父那一颗眷恋祖国...

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4梅花魂课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共13张PPT)统编版小学语文五年级下册第一单元4* 梅花魂我出生在太平洋和印度洋幽会的港口——美丽的东方明珠新加坡。我是海洋的女儿，赤道的艳阳、碧波、蕉风、椰雨，陪伴了我的童年，孕育了我热烈明媚的情思，也带给我淡淡的异国乡愁。——陈慧瑛《路漫漫我当继续求索》读下列的词语，特别注意显红字的读音。虬枝 玷污 秉性撩乱 凉飕飕任务一：默读课文，想一想，课文依次讲了外祖父的哪几件事 照样子用简洁的语言概括。梅花魂读思乡诗落泪方式有两种，一种是概括法，一种是摘录法。概括法:把每一部分的主要内容先概括出来，然后从段意中提炼出重要的词语或短语作为小...

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4梅花魂课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共23张PPT)统编教材五年级下册第一单元梅花魂陈慧瑛，女，1946年生于新加坡星岛，归侨，祖籍福建厦门。厦门市作家协会主席、厦门市文联副主席。 著作有《无名的星》《展 翅的白鹭》《月是故乡明》《厦门人》《南方的曼陀林》《一花一世界》等18部，发表诗文3000余篇共600余万字，获国际、国家部级以上文学奖项3项。一、读准字音，读通课文二、找一找作者围绕梅花写了外祖父的哪几件事？找到一处，标上①，找到第二处，标上②，还可以用简洁的短语概括。自读课文，要求：外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。珍爱墨梅...

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4《梅花魂》课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共20张PPT)墙角数枝梅，凌寒独自开。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。零落成泥碾作尘，只有香如故。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。4 梅花魂4 梅花魂陈慧瑛，著名作家、诗人。1946年出生于新加坡，归侨，祖籍福建厦门。主要作品：《无名的星》《展翅的白鹭》《月是故乡明》《厦门人》等。一年一度 多多冷艳 缕缕幽芳 漂泊他乡葬身异国 颇负盛名 不厌其烦 唐诗宋词春暖花开 风欺雪压 低头折节 顶天立地整整齐齐 凉飕飕独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。春风又绿江南岸，明月何时照我还。自在飞花轻似梦，无边...

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4 梅花魂 （课件）(共25张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共25张PPT)4 梅花魂“梅花魂”是什么意思？指像梅花一样的精神。“魂”是什么意思？梅花具有哪些品质呢？凌寒怒放不畏严寒①快速朗读课文，读准字音。②完成《课堂作业本》第1题。③外祖父认为的“梅花精神”是什么？空白演示单击输入您的封面副标题√√√√√③外祖父认为的“梅花精神”是什么？空白演示单击输入您的封面副标题她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。梅花精神①快速默读课文。...

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4 梅花魂 课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共32张PPT)已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。梅 花王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。4 梅花魂阳光语文 五年级 下册1.认识“葬、腮”等8个生字。学习目标2.默读课文,说说课文写了外祖父的哪几件事,表达了外祖父怎样的思想感情。3、理解课文,结合重点词句体会人物思念祖国的思想感情，揣摩这种感情是怎样表达出来的。陈慧瑛，女，1946年出生于新加坡，祖籍福建厦门。厦门市作家协会主席，中国散文学会理事，中华诗词学会福建理事。主要作品：《无名的星》《厦门人》《生命的田园》《一花一世界》等。作者简介自学提示：自读课文，借助拼音读准字音，生字要...

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4 梅花魂 说课课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共19张PPT)梅花魂说课概要说教材说教法说学法说教学过程说板书设计一、说教材（一）教材的地位《梅花魂》是部编版小学语文五年级下册第一单元中一篇精读课文。文章讲的是“我”的外祖父是一位华侨老人，他十分喜爱墨梅图，在回国之迹把墨梅图和绣着血色的梅花手绢郑重地交给我，让我好好保存的往事。文章通过赞美梅花来赞美像梅花一样有气节的中国人，寄托了老人对祖国的深深眷恋之情。这是一篇对学生进行爱国主义教育的好教材。（二）说教学目标认识并会写文中的生字新词，正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文，结合重点词句体会人物思念祖国的思想感情，并揣摩这种感情是怎样表达出来的。懂得梅花的高...

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