篇1：2023届高考语文复习：诗歌鉴赏题专练之动静结合（含答案）2023届高考语文复习：诗歌鉴赏题专练之动静结合（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：诗歌鉴赏题专练之动静结合一、提问方式（1）诗中运用了哪种表达技巧（表现手法）？请结合诗句分析。（2）请赏析这首诗的表达技巧（艺术手法、表现手法）。（3）诗人是如何抒发自己情感的？有何效果？（4）某联在景物描写上有什么特点？（5）请从某手法的角度赏析某联。二、答题步骤第一步：准确地指出用了什么表现手法或何种技巧。第二步：结合诗句说说这个手法的内容。第三步：指出运用该手法的作用（这种手法表达了诗人怎样的感情，传达了怎样的旨趣，产生了怎样的效果等。）专题练习：（一）阅读下面一首宋词，然后回答问题。采桑子欧阳修轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。无风水面... 图片详情：    篇2：2023届高考语文复习：诗歌鉴赏题专练之悼亡诗（含答案）2023届高考语文复习：诗歌鉴赏题专练之悼亡诗（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：诗歌鉴赏题专练之悼亡诗一、悼亡诗的特点：1、悼亡诗中的意象往往都带有较强的生活性，多为日常生活的一些细节。2、悼亡诗是一类用以寄托对亡者思念的特殊诗歌形式,在中国诗歌中占有重要地位。悼亡诗在表达手法上有着自身的特点。3、悼亡诗以其哀婉深沉的格调，追悔悲戚的情思，真挚深厚的意蕴给读者带来一种与众不同的审美感受。中国古典诗歌以悲为美，而这因为阴阳相隔而不得相依为伴的眷侣，内心的悲哀则更具有魅力。死者与世长辞，生者的悲哀则缠绵不去。悼亡诗因情感人，以实动人。二、悼亡诗的常用手法：在悼亡词中承担抒情任务的修辞方式主要有以下几种：对比、用典、夸张、象征。1、对比：叹时过境迁对比“是把在感... 图片详情：   篇3：2023届高考语文复习-诗歌鉴赏题专练之情景关系（含答案）2023届高考语文复习-诗歌鉴赏题专练之情景关系（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：诗歌鉴赏题专练之情景关系【考情简述】表达技巧是指作者在塑造形象、创造意境、表达思想感情时所采取的特殊方式。它的含义非常广泛，简单来说包括各种表达方式、修辞手法、表现手法、结构技巧等方面。表达技巧既包括修辞手法、表达方式的使用，也包括各类表现手法的使用。对表达技巧的鉴赏，就是辨识诗歌中所使用的表达方式、修辞手法、表现手法等的艺术效果，评价其对表现作者的思想感情所起到的作用。考试大纲中对古代诗歌的表达技巧鉴赏的考查要求是：鉴赏文学作品的表达技巧。表达技巧的鉴赏，侧重于分析突出的表现手法；考查时，可以就其中的一个方面进行，也可以综合在一起进行。鉴赏古代诗歌的表达技巧是高考的高频考点，每年必考。... 图片详情：    篇4：2023届高考语文复习：诗歌鉴赏题专练之游仙诗(含答案)2023届高考语文复习：诗歌鉴赏题专练之游仙诗(含答案)资料可供全国地区适用。 大致详情：诗歌鉴赏题专练之游仙诗一、游仙诗定义：游仙诗是汉诗的一个类型，以遨游仙境为主题的诗歌。关于游仙诗的类型，前人曾做过种种划分：或从作者思想倾向出发，以富贵者而游仙，为游仙诗之正体，以坎坷者而游仙，为游仙诗之变体；或从表现形式出发，以作者同神仙共游为古体，作者不在内，仅神仙自游为近体。分类：（2）唐代唐代游仙诗按其内容可以分为如下几类：第一，对不死永生，轻举飞升的追求。唐代是中国封建社会发展的鼎盛期，这个时期思想开放，物资丰富，疆域巩固，人民安居乐业，这种富裕的生活与繁荣昌盛的现实唤起了唐代文人生存欲望、享乐本能与自由精神理想痴念的全面复苏。他们珍惜人的本然生命与现实生活，向往光明与... 图片详情：   篇5：2023届高考语文复习：诗歌鉴赏炼字题专练之虚词学案2023届高考语文复习：诗歌鉴赏炼字题专练之虚词学案资料可供全国地区适用。 大致详情：诗歌鉴赏炼字题专练之虚词古人作诗填词都很讲究炼字。在一首诗中，最能表达诗人思想感情、体现诗人匠心的字是“炼”过的字，一首诗词往往会因一字（或几个字）炼得好而意境全出。一般说来，炼字往往主要是锤炼诗词中的动词、形容词和虚词。这种题型是要求品味这些经过锤炼的字所深藏的情思或品味其更为形象生动的效果。赏析时定不能把该字孤立起来品味，要放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。虚词：这里的虚词主要指副词、连词。在古典诗词中，虚词的锤炼运用恰当时，可以获得疏通文气、开合呼应、悠扬委曲、活跃情韵、化板滞为流动等美学效果。如：《秋暮吟望》颔联“寒山常带斜阳色，新月偏明落叶时”两句中的“常”“偏”两字... 图片详情：   篇6：2023届高考语文复习-诗歌鉴赏炼字题专练之叠词学案2023届高考语文复习-诗歌鉴赏炼字题专练之叠词学案资料可供全国地区适用。 大致详情：诗歌鉴赏炼字题专练之叠词古人作诗填词都很讲究炼字。在一首诗中，最能表达诗人思想感情、体现诗人匠心的字是“炼”过的字，一首诗词往往会因一字（或几个字）炼得好而意境全出。一般说来，炼字往往主要是锤炼诗词中的动词、形容词和虚词。这种题型是要求品味这些经过锤炼的字所深藏的情思或品味其更为形象生动的效果。赏析时定不能把该字孤立起来品味，要放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。叠词：叠词之妙首先在于增强了诗歌的韵律感，其次在于加强了感情的表达效果。除此之外，叠词还可以描摹各种声音，收到生动、形象的效果，让人有身临其境之感。如杜甫《登高》颔联“萧萧”“滚滚”两个叠词形象地写出了秋天落叶纷纷、茫无边... 图片详情：   篇7：2023届高考语文复习：诗歌鉴赏选择题专项练习（含答案）2023届高考语文复习：诗歌鉴赏选择题专项练习（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：新高考语文诗歌鉴赏选择题专项练习班级 考号 姓名 总分一、阅读下面这首诗歌，完成下面小题。自曹南至阳翟追怀江上旧游呈叔弟吕本中醉别白沙江上亭，晚蝉高树各秋声。风乘小艇凫鹥进，雨历疏檐环佩鸣。家事不随王事了，新愁常接旧愁生。只今疲病嫌鞍马，十日同居眼暂明。1.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ）A.从诗题来看，这首七言律诗是诗人从曹南转往阳翟的路上写给弟弟的，两人曾一同游过白沙江。B.首联回顾往日与弟弟在白沙江上的亭子里饮酒话别的情景，“秋声”既点明时令，也暗示心情。C.颔联追忆了与弟弟同游的情景，其中上句流露出如苏轼《赤... 图片详情：   篇8：2023届高考语文复习-诗歌鉴赏题专练之观点态度（含答案）2023届高考语文复习-诗歌鉴赏题专练之观点态度（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：诗歌鉴赏题专练之观点态度一、分析评价作者的观点态度:（1）要知人论世。分析作者的观点态度时，要结合作者的生活经历、主要思想倾向以及创作的主要风格来分析。（2）体悟要深入。作者写诗歌一般不是单纯地为了叙事、咏物，而是“赋诗言志”，要抒发某种主观感情、人生体验或对家国世事的认识与感悟。因此，分析评价作者的观点态度时一定要由表及里，透过形象、语言、表达技巧等外在的形式，结合标题、注释、意象等暗示信息，深入体悟诗歌的思想内容和作者的观点态度，这是分析评价作者的观点态度的前提条件。（3）分析要细致。第一，要紧扣诗歌的内容。对诗人的观点态度的评价，必须引用诗歌中的相关语句来具体分析，千万不要脱离诗... 图片详情：   篇9：2023届高考语文复习：诗歌鉴赏题专练之闺怨诗（含答案）2023届高考语文复习：诗歌鉴赏题专练之闺怨诗（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：诗歌鉴赏题专练之闺怨诗一、概念题材特征 内容情感 常用技法内涵 主要描写男女爱慕之情和爱情生活，或抒发离别相思之苦 内容 ①表现作者对妻子的真挚感情，主要包括赠内诗和悼亡诗两类；②以妇女角度写的闺怨诗，包括宫怨诗、离妇诗、别离相思诗等 （1）比兴。先从事物写起，然后用比喻、象征等手法引出所要表达的事情或情感 （2）衬托。寒月孤灯、冷衾泪枕、漏声雁影等凄凉之景往往衬托主人公的孤寂与幽怨，青青杨柳等充满生机之景更能反衬闺中思妇的悲伤与幽怨 （3）抑扬结合标志 标题中多含“怨”“怀”“忆”等或直接用“无题” 情感 ①表现夫妻之间相濡以沫的深厚感情；②孤苦幽寂的命运之悲；③思妇空闺、思念亲人、... 图片详情：   篇10：15.3 分式方程应用题综合大全（含解析）15.3 分式方程应用题综合大全（含解析）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台分式方程应用题综合大全一、行程问题（速度＝路程÷时间，时间＝路程÷速度，根据题目找速度、时间的关系列方程）1．自2008年8月1日中国第一条高速铁路运营以来，高速铁路在中国大陆迅猛发展，截止2020年底，我国高速铁路运营里程稳居世界第一．高铁为居民出行带来便利，已知从相距700km的甲地到乙地，乘坐高铁列车比乘坐普通列车少用3.6h．已知高铁列车的平均速度是普通列车平均速度的2.8倍，求普通列车的平均速度是多少km/h？为庆祝建党100周年，学校组织初二学生乘车前往距学校132千米的某革命根据地参观学习．二班因事耽搁，比一班晚半小时出发，为了赶上一班，平均车... 图片详情：   篇11：2023届高考语文复习-诗歌鉴赏题专练之干谒诗（含答案）2023届高考语文复习-诗歌鉴赏题专练之干谒诗（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：诗歌鉴赏题专练之干谒诗干谒诗概念：干谒言志诗是古代文人为推销自己而写的一种诗歌，类似于自荐信。一些文人为求得进身机会(科举登第、入仕、入幕等)，十分含蓄地写一些诗歌，向达官贵人呈献诗文，展示自己的才华与抱负，以求引荐。标题的标志：标题中往往含有奉呈、奉赠、投赠、献、上、显贵的官名(姓)等字眼。常见情感：①对自己才华的昂扬自信；②积极入仕的急切心情；③对推荐者的赞美；④潇洒旷达、傲视权贵的态度；⑤贫贱骄人、悲愤难鸣的心情；⑥命运多舛、出身寒微、无所依托的苦闷。常用手法：①比喻。登龙门、折桂喻登第，落羽比喻落第，飞鸟、良马喻己。②对比。孤鸿与燕雀相比，衬托高洁之志；凤凰与蚂蚁相比，显示双方... 图片详情：    篇12：2023届高考语文复习：诗歌鉴赏题专练之哲理诗（含答案）2023届高考语文复习：诗歌鉴赏题专练之哲理诗（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：诗歌鉴赏题专练之哲理诗一、哲理诗特点：“哲”者，智也；“理”者，道理、事理也；“哲理”就是睿智洞照之人事与自然之理。阐发自然世界与人类社会最基本的、具有普遍意义的道理的诗便是哲理诗。哲理诗通过对具体事物的描述、议论，来寄寓或阐发某种哲理，内容多种多样，涉及自然、社会、人生、理想、爱情、艺术等方面。二、分类：（1）描写自然景物的哲理诗最多。诸如：王籍的“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”；虞世南的“ 居高声自远，非是藉秋风”；白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”；刘禹锡的“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”；许浑的“夕云乍起日沉阁，山雨欲来风满楼”；王安石的“岁老根弥壮，阳骄叶更阴”；叶绍翁的“春... 图片详情：    篇13：2023届高考语文复习：诗歌鉴赏题专练之讽喻诗（含答案）2023届高考语文复习：诗歌鉴赏题专练之讽喻诗（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：诗歌鉴赏题专练之讽喻诗一、概念讽喻诗是作者对世态、人生等进行真知灼见的探索，或从正面作出评判，或从侧面发出讽刺而撰写的诗篇。鲁迅先生指出：“讽刺的生命是真实；不必是曾有的实事，但必须是会有的实情。所以它不是‘捏造’，也不是‘诬蔑’；既不是‘揭发阴私’，又不是专记骇人听闻的所谓‘奇闻’或‘怪现状’”。而是针对“在那时却已经是不合理，可笑，可鄙，甚至可恶”的事情，加以提炼、夸张而形成讽刺。发扬真善美，抨击假恶丑，这是人类进步的必然；关注社会，心系民众，针砭时弊，更是历代进步作家的共同使命。 二、特点首句标其目，卒章显其志。“其辞质（质朴）而径（易懂），欲见之者易于谕也；其言直（直率）... 图片详情：   篇14：2023年中考语文冲刺复习新题速递-03诗歌鉴赏（北京专用）（含解析）2023年中考语文冲刺复习新题速递-03诗歌鉴赏（北京专用）（含解析）资料可供全国地区适用。 大致详情：2023年中考语文冲刺复习新题速递-03诗歌鉴赏（北京专用）一、诗歌鉴赏（2023·北京朝阳·统考一模）阅读《南乡子·登京口北固亭有怀》，完成下面小题。南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。1．依据你对这首词的理解，在下面的横线上填写恰当的内容。这是一首登高怀古之作。词人登上“_______”远望神州大地，触景生情，“_______”一词传达了词人对千古兴亡的无穷思绪；下阕词人怀古咏志，巧妙化用曹操的话表达自己的感慨，气魄极其宏大雄壮。2．杜牧《赤壁》“... 图片详情：    篇15：2023届高考专题复习：诗歌鉴赏题专练之抒情手法2023届高考专题复习：诗歌鉴赏题专练之抒情手法资料可供全国地区适用。 大致详情：诗歌鉴赏题专练之抒情手法一、提问方式：（1）诗中运用了哪种表达技巧（表现手法）？请结合诗句分析。（2）请赏析这首诗的表达技巧（艺术手法、表现手法）。（3）诗人是如何抒发自己情感的？有何效果？（4）请从某手法的角度赏析某联。二、答题步骤第一步：准确地指出用了什么表现手法或何种技巧。第二步：结合诗句说说这个手法的内容。第三步：指出运用该手法的作用（这种手法表达了诗人怎样的感情，传达了怎样的旨趣，产生了怎样的效果等。）专题练习：（一）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。登金陵凤凰台李白凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。三山半落青天外,二水②中... 图片详情：    Tags：诗歌,鉴赏,大全,精选,15篇  |
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