篇1：苏教版语文选修唐诗宋词选读（课件+学案+练习）9 《 “新天下耳目”的东坡词》苏教版语文选修唐诗宋词选读（课件+学案+练习）9 《 “新天下耳目”的东坡词》资料可供全国地区适用。
大致详情：苏轼在中国词史上有着特殊的地位。从晚唐五代到北宋中叶，在文人的观念中，词始终被视为“娱宾遣兴”的“诗余”“小道”，让歌妓唱来助酒的风流小曲，写来写去转不出儿女情长、悲欢离合的圈子。直到苏轼以雄大的才力、开阔的胸襟进入词的创作领域，才大大开拓了词的题材、意境、风格与表现手法。这叫“新天下耳目”。凡能写进词的社会和生活题材，举凡登览、怀古、咏物、游猎、感遇、悼亡、农村生活、田园风光等，无不摄入笔端。以苏轼为中心的元祐词林，代表着北宋词坛的鼎盛气象，一时名家辈出，如秦观、黄庭坚、陈师道、王安石、谢逸等，都写出了很多优秀的词作。苏轼改变了晚唐五代词家婉约的词风，成为后来豪放词派的开创者。在词的语...
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  篇2：2021_2022学年高中语文第二单元7白居易诗四首课件(4份打包）粤教版选修唐诗宋词元散曲选修2021_2022学年高中语文第二单元7白居易诗四首课件(4份打包）粤教版选修唐诗宋词元散曲选修资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)白居易讽喻诗特点：1.“一吟悲一事”，每首诗都只就一个社会问题进行讽諭。2.善于选择典型人物与事件，刻画生动，还善于使用对比，比兴等修辞手法。3.以叙事为主，又将叙事、抒情、议论相结合。4.议论大多能切中要害，极有锋芒，画龙点睛地突出了全诗的中心内容，多置于结尾。灾情严重官吏剥削百姓愤怒皇帝减税文意结构面对此情此景，作者由第三人称客观描绘改为第一人称控诉，感彩有何不同？改第三人称为第一人称，用“杜陵叟”的口气，语气更加强烈，写出了诗人难抑愤怒之情，。痛斥了那些为自己升官而不顾百姓死活的“长吏”。极为精练地概括了封建时代千百万农民的悲惨处境和体现在他...
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   篇3：2020_2021学年高中语文第四单元聆听元曲课件（5份打包）粤教版选修唐诗宋词元散曲选读2020_2021学年高中语文第四单元聆听元曲课件（5份打包）粤教版选修唐诗宋词元散曲选读资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)第20课关汉卿散曲二首关汉卿的戏曲作品题材广泛，人物性格鲜明，结构完整，情节生动，语言本色而精练，对元杂剧和后来戏曲的发展有很大影响。作品主要有《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》《单刀会》等。其中《窦娥冤》被称为世界十大悲剧之一。1838年《窦娥冤》就有英译本流传海外，1958年，世界和平理事会把关汉卿与达·芬奇等同列为世界文化名人。关汉卿一生创作的杂剧有六十多种，他是我国戏剧的创始人，数量超过了英国的“戏剧之父”莎士比亚，被称为“中国的莎士比亚”。《双调·沉醉东风》 元代统治者对中原文化采取仇视与排斥的态度，汉儒生一度被杀或沦为奴仆；后虽有变化，但汉儒生几乎无路可走，...
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  篇4：2020-2021学年高中语文粤教版《唐诗宋词元散曲选读》选修1第一单元《哀江头》课件（18张）2020-2021学年高中语文粤教版《唐诗宋词元散曲选读》选修1第一单元《哀江头》课件（18张）资料可供全国地区适用。
大致详情：我们曾经学习过杜甫的《春望》这首诗，有谁还记得呢？
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
杜甫的一生，热爱国家，热爱人民，热爱大好河山。杜诗风格“沉郁顿挫”，语言和篇章结构又富于变化，讲求炼字炼句。他对朝廷的腐败、社会生活中的黑暗现象都给予批评和揭露。其诗歌创作，始终贯穿着忧国忧民这条主线，具有丰富的社会内容、强烈的时代色彩和鲜明的政治倾向，真实深刻地反映了安史之乱前后一个历史时代政治时事和广阔的社会生活画面，因而被称为一代“诗史”。
今天，我们就一起来学习杜甫的《哀江头》，来走进诗圣的世界。
杜 甫
哀 江...
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  篇5：鲁人版选修《唐诗宋词选读》第三单元《苏轼词二首》课件 （共36张）鲁人版选修《唐诗宋词选读》第三单元《苏轼词二首》课件 （共36张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT) 《苏轼词二首》赏析 城阳二中 于晓峰 导入：“苏东坡的伟大，在于他让你觉得艺术创作就是真性情，只要你有真性情，就可以写这样的字，可以写这样的诗。...
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    篇6：2020_2021学年高中语文第三单元漫步宋词课件（7份打包）粤教版选修唐诗宋词元散曲选读2020_2021学年高中语文第三单元漫步宋词课件（7份打包）粤教版选修唐诗宋词元散曲选读资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)柳永(约987－约1053)，北宋词人。初名三变，字耆卿，崇安(今福建省崇安县)人。宋仁宗景祐元年(1034)进士，官至屯田员外郎，世称柳屯田。由于仕途坎坷，他寄情乐章，创作了许多广为流传的作品，以致“凡有井水饮处，即能歌柳词”。第13课柳永词二首《蝶恋花》 本词写于作者漫游江湖之时，触景生情，春愁难耐，相思骤生，为他的意中人所作，或为排遣心中抑郁而作，历史上并无定论。《望海潮》 《望海潮》在当时极负盛名。据记载，这首词是柳永为了与早年的好友孙何相见而作。柳永在杭州生活期间，对杭州的湖光山色、风土人情有着亲身的体验和深厚的感情。当时旧友孙何正任两浙转运使，驻守杭州。...
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   篇7：2020-2021学年高中语文苏教版选修《唐诗宋词选读》—— 《山居秋暝》导学案2020-2021学年高中语文苏教版选修《唐诗宋词选读》—— 《山居秋暝》导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：山水田园诗
《山居秋暝》导学案
编制人：高一语文备课组 2020年3月1日
学习目标：
1、 体会王维诗歌“诗中有画”的特点。把握诗歌的意境。
2、 认识王维创作后期诗歌中流露出来的隐逸倾向。
学习难点
品味诗中所描写的山村景色，体会诗人向往隐逸生活的情趣。
预 习 案 1. 了解作者。
2．认真诵读诗歌，利用好注释及工具书解决不熟悉的字词。
3. 初步理解诗歌内容、情感。
【自主学习·整体感知】 作者简介：
王维字摩诘，原籍太原祁县（今属山西），父辈迁居于蒲州（今山西永济）。进士及第，官至尚书右丞，世称王右承。苏东坡赞他 “诗中有画”“画中有诗”
，尤以山水诗成就为...
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  篇8：《兵车行》课件（20张PPT）+音视频素材 2020-2021学年苏教版高中语文选修《唐诗宋词选读》第4专题《兵车行》课件（20张PPT）+音视频素材 2020-2021学年苏教版高中语文选修《唐诗宋词选读》第4专题资料可供全国地区适用。
大致详情：11
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篇9：苏教版语文选修唐诗宋词选读（课件+学案+练习）8《 “格高韵远”的北宋词》(一)苏教版语文选修唐诗宋词选读（课件+学案+练习）8《 “格高韵远”的北宋词》(一)资料可供全国地区适用。
大致详情：历经唐五代的蕴积，词发展到北宋前期，一方面创作日趋成熟，并使其自身日益成为文坛的一种主要抒情创作形式；一方面受唐五代词的影响，在风格和内容方面沿袭了唐五代词的精神，以婉约风格为主流，以闲愁和离情别恨为主旨，形成了以晏殊、欧阳修为代表的令词和以柳永为代表的慢词相继风靡天下的局面。宋初词人大都高官厚禄，生活舒适，没有唐末五代文人的家国濒临困境之压抑和绝望。所以，宋初的词别具一种雍容富贵的气派、平缓舒徐的节奏、雅致文丽的语言。晏殊之高远、欧阳修之疏俊，皆为后辈雅词作家所景仰和承继。而继晏、欧令词而起的柳永慢词，在内容上以羁旅行役、离情别绪为主要题材，在形式上善铺叙，能点染，有层次，有波澜，进一步丰...
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   篇10：2020—2021学年苏教版高中语文选修《唐诗宋词选读》《青玉案元夕》导学案2020—2021学年苏教版高中语文选修《唐诗宋词选读》《青玉案元夕》导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版高二语文选修《唐诗宋词选读》导学案《青玉案·元夕》学习目标1．了解辛弃疾及诗作的背景，在诵读中感受作品的意境和形象，理解作品思想内涵，2．理解、品味词中的千古名句，体会作者妙手铺排，渲染气氛的手法；3．把握“那人”的形象；体会词人的情感，学会知人论世的鉴赏方法。学习重点1.通过研读文本，理解文中“那人”的寓意，体会词人情感。2.千古名句的理解及形象之外所给人的丰富联想和深刻的启示。学习过程一、导语设计根据现场情景谈话导入。辛弃疾名句知多少？说起辛弃疾，大家脑海中都会浮现一个手持宝剑、策马飞奔、驰骋沙场的形象，他是我国著名的爱国主义诗人，留下了许多名篇名句，请大家...
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   篇11：苏教版唐诗宋词选读之《商山早行》课件学案素材及教案苏教版唐诗宋词选读之《商山早行》课件学案素材及教案资料可供全国地区适用。
大致详情：商山早行温庭筠上课人 庆虎 李集中学学习目标：1、熟读诗文，结合背景、题目、诗眼等把握诗歌思想内容2、品味，结合意象、意境，体会哀景哀情和以景作结的妙处。商山早行温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。 鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲叶落山路，枳花明驿墙。 因思杜陵梦，凫雁满回塘。1、本诗从体裁上看属（律诗、绝句、排律）。（选择正确的打√）从所写题材上看，应属于 诗，表达了 的感情。2、古代诗歌题目与诗文内容有着极为密切的联系，请找出对应的诗句：点明地点是“商山”的一句是...
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篇12：2020_2021学年高中语文第二单元唐诗之旅下课件（6份打包）粤教版选修唐诗宋词元散曲选读2020_2021学年高中语文第二单元唐诗之旅下课件（6份打包）粤教版选修唐诗宋词元散曲选读资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)白居易(772－846)，唐诗人。字乐天，晚年号香山居士，原籍太原(今属山西)，祖上迁居下邽(今陕西渭南东北)，生于新郑(今属河南)。贞元十六年(800)登进士第，历任左拾遗、翰林学士。元和十年(815)因上书请急捕刺杀宰相武元衡的凶手，被贬为江州司马。后历任忠州、杭州、苏州刺史，官终刑部尚书。晚年闲居洛阳，皈依佛教，自号“香山居士”，世称白香山。第7课白居易诗四首白居易是中唐新乐府诗歌创作的主要倡导者。受历代乐府诗特别是杜甫乐府“即事名篇”影响，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”(《与元九书》)，创新乐府，指斥时弊，反映民瘼，具有强烈的现实批判性。与元稹交厚，世...
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  篇13：粤教版语文唐诗宋词元散曲选读（课件+教案+练习）第2单元 9 《李商隐诗三首》粤教版语文唐诗宋词元散曲选读（课件+教案+练习）第2单元 9 《李商隐诗三首》资料可供全国地区适用。
大致详情：9 李商隐诗三首[知识梳理]1．字音识记(1)西畔( ) (2)灵犀( )(3)送钩( ) (4)射覆( )(5)嗟余( ) (6)转蓬( )(7)舞筵( ) (8)春苑( )(9)应 (10)调(11)更[答案] (1)pàn (2)xī (3)ɡōu (4)fù (5)jiē (6)pénɡ (7)yán (8)yuàn (9)yìnɡ yīnɡ (10)diào tiáo (11)ɡēnɡ ɡènɡ2．词语释义(1)分曹射覆蜡灯红：__________________________________________...
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   篇14：2021—2022学年语文版中职语文基础模块上册第五单元 唐诗宋词选读16《石头城》教案（表格式）2021—2022学年语文版中职语文基础模块上册第五单元 唐诗宋词选读16《石头城》教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 石头城 授课班级课时安排 1课时 授课时间教学目标 知识目标 欣赏诗歌，体会作者借景抒情的手法能力目标 识记怀古咏史诗的鉴赏技巧情感目标 体悟诗人对往昔的感慨之情和对当权的警醒之意重点难 点分析 重点、难点：体会借景抒情的手法 感受作者的写作目的以及在诗中所表达的感情教学准备 教案教学方 法设计 讨论法、提问法【教学过程】一、导入：1．提问：你们知道中国有哪一些古都吗？关键词：九大古都：西安、南京、北京、洛阳、开封、杭州、安阳、郑州、大同西安：古称长安，是中国历史上建都朝代最多、建都最早、历时最久的城市。先后有13个王朝在这里建都，位居中国古代众多古都之首。西安与...
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  篇15：粤教版语文唐诗宋词元散曲选读（课件+教案+练习）第1单元 1 《王维诗四首》粤教版语文唐诗宋词元散曲选读（课件+教案+练习）第1单元 1 《王维诗四首》资料可供全国地区适用。
大致详情：1 王维诗四首[知识梳理]1．字音识记(1)蒸藜炊黍( ) (2)啭黄鹂( ) (3)芙蓉( )(4)红萼( ) (5)风劲( ) (6)罟师( )[答案] (1)shǔ (2)zhuàn (3)rónɡ (4)è (5)jìnɡ(6)ɡǔ2．词语释义(1)蒸藜炊黍饷东菑：______________________________________________(2)罟师荡桨向临圻：______________________________________________[答案] (1)用酒食等款待，此指送饭 (2)渔人，这里指船夫3．名句背...
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   篇16：2020_2021学年高中语文第一单元唐诗之旅上课件（6份打包）粤教版选修唐诗宋词元散曲选读2020_2021学年高中语文第一单元唐诗之旅上课件（6份打包）粤教版选修唐诗宋词元散曲选读资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)王维(701－761)，唐代诗人、画家。字摩诘，太原祁(今山西祁县)人，后迁居蒲州(今山西永济)，遂为河东人。是盛唐山水田园诗派代表诗人之一，与孟浩然齐名，世称“王孟”。王维多才多艺，诗歌之外，兼擅散文、音乐、书法、绘画，尤以绘画见长，被推为“南宗”山水画之祖。第1课王维诗四首《积雨辋川庄作》 “安史之乱”后，唐朝的社会急剧变化，朝政日非，王维不再积极出仕，而是过着亦官亦隐的生活，隐居辋川，啸咏山林，笃志奉佛。该诗就写于这一时期。《辛夷坞》 王维田园组诗《辋川集》二十首中的第十八首诗，写于隐居辋川时期。王维隐居辋川期间，寄情山水，吟咏自然，写下了大量的山水诗，后编为...
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    篇17：粤教版语文唐诗宋词元散曲选读（课件+教案+练习）第2单元 8 《杜牧诗三首》粤教版语文唐诗宋词元散曲选读（课件+教案+练习）第2单元 8 《杜牧诗三首》资料可供全国地区适用。
大致详情：8 杜牧诗三首[知识梳理]1．字音识记(1)虏弦( ) (2)胡骑( ) (3)潇湘( )(4)菰米( ) (5)莓苔( ) (6)荔枝( )(7)不期( )[答案] (1)xián (2)jì (3)xiāo (4)ɡū (5)tái (6)lì (7)qī2．词语释义(1)金河秋半虏弦开：______________________________________________(2)莫厌潇湘少人处：______________________________________________(3)山顶千门次第开：____________________...
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   Tags：唐诗,宋词,课件,精选,17篇
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