课件 古诗（精选9篇）

古诗阅读鉴赏 课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共22张PPT)古诗阅读鉴赏——解题策略评价诗歌的思想内容和观点态度专题随堂演练专题过关检测考点讲练点拨题型探究突破栏目顺序返回考题热身体验1.(高考真题)阅读下面这首宋词，完成(1)～(2)题。思远人□ 晏几道红叶黄花秋意晚，千里念行客。飞云过尽，归鸿无信，何处寄书得。　泪弹不尽临窗滴，就砚旋研墨。渐写到别来，此情深处，红笺为无色。(1)这首词表达了什么样的感情？“红叶黄花秋意晚”一句对表达这种感情有什么作用？(5分)_________________________________________________(2)“就砚旋研墨”与“临窗滴”...

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（教学课件）古诗词诵读5江上渔者 课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共23张PPT)古 诗 词 诵 读 5江上渔者六年级·下江上渔者范仲淹，北宋文学家、政治家。 著有《范文正公集》。他写的《岳阳楼记》中，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”为古今传诵的名句。诗句释义江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。江上渔者【宋】 范仲淹江上来来往往的行人，只喜爱味道鲜美的鲈鱼。你看那一叶小小渔船，时隐时现在滔滔风浪里。感悟提升这首小诗指出江上来来往往饮酒作乐的人们，只知道品尝味道鲜美的鲈鱼，却不知道也不想知道打鱼人出生入死同惊涛骇浪搏斗的危境与艰辛。全诗通过反映渔民劳作的艰苦，希望唤起人们对民生疾苦的注意，体现了诗人对劳动人民的同...

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15古诗二首 绝句 课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共21张PPT)课文 15古 诗 二 首二年级·下绝句绝 句[唐] 杜 甫小朋友们，今天让我们一起来学习杜甫的这首诗吧。新课导入杜甫:（712—770）字子美，自号少陵野老。唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。代表作品：《春望》《登高》《望岳》《江南逢李龟年》等。走近作者两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。绝 句[唐] 杜 甫////////古诗解读【黄鹂】鸟，羽毛黄色，局部间有黑色，嘴红色或黄色。注 释【白鹭】鹭的一种，羽毛白色，腿很长，能涉水捕食鱼、...

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课文11 古诗二首 课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共24张PPT)11.古诗二首一（ ）歌一（ ）曲子首首题目中的“古诗二首”是指的哪两首古诗呢？画出来，读一读。学习古诗《池上》初读要求：1.大声朗读，读准字音、读通诗句。2.同桌互读，相互正音。踪迹浮萍撑小艇小娃撑小艇踪迹藏踪迹不解藏踪迹浮萍漂浮在水面上的一种水草浮萍一道开。把诗句连起来读一读，把整首诗读正确。教师范读，自由练读。池上（唐）白居易小娃/撑/小艇，偷采/白莲/回。不解/藏/踪迹，浮萍/一道/开。小娃撑小艇浮萍一道开连一连偷采白莲回小娃撑小艇，偷采白莲回。做动作既高兴又忐忑浮萍一道开。不解藏踪迹...

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11古诗二首 小池 课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共32张PPT)人教版语文一年级下册第六单元小池杨万里走近诗人杨万里：字廷秀，号诚斋。“南宋四大家”之一。代表作品：《晓出净慈寺送林子方》《宿新市徐公店》等。会认字流liú水流爱ài柔róu荷hé关爱柔和荷花泉quán泉水露lù角jiǎo露出角落泉泉眼 泉水流流水 河流爱爱护 关爱柔柔和 温柔liúàiróuquán荷荷花 荷叶露露天 露珠角豆角 角落hélùjiǎo熟字比较受爱河荷你能说说它们的区别吗？白 + 水 = 泉雨 + 路 = 露加一加角号角角色jiǎo...

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8 古诗二首 课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共62张PPT)20222022秋统编版语文二年级上册庐山瀑布鹳雀楼课前导入古诗二首二年级上册·人教版8第一课时依yī我会认尽jìn欲yù穷qiónɡ层cénɡ瀑pù布bù炉烟lúyān遥yáo川chuān层瀑布尽欲依炉穷烟遥川小兔采蘑菇依次 穷尽 食欲 层次 瀑布 香炉 烟火 遥远 山川词语熟读yījìnyùqiónɡcénɡpùbùlúyānyáochuān（尽力）（尽兴）多音字走入语境：尽（ ）管这件事不是他负责，但他还是尽（ ）...

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3《古诗词三首》《宿建德江》 课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共20张PPT)学习古诗的基本方法：在唐朝，读书人十年寒窗苦读，只为一朝金榜 题名。然而，有一位常年隐居的山水田园诗人，孟浩然，一直在鹿门一带隐居，730年诗人告别隐居生活，踌躇满志的来到长安参加科举考试，想实现为国效力的政治抱负，结果科举未中，他孤身一人失意东归，漫游吴越，途经建德江时，天幕低垂，明月当空，触发了诗人心中愁绪，于是孟浩然写下了这首诗《宿建德江》，现在我们来了解一下诗人孟浩然。导入古诗词三首3宿建德江学习目标：1、有感情地朗读古诗，背诵古诗。2、借助注释和插图，理解诗词的意思。3、想象画面，体会意境。夜晚留宿在建德江边时间：夜晚留宿地点解诗题...

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第3课《古诗三首-寒食》 课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共22张PPT)《寒 食》六年级语文下册部编版创设情境，激趣导入学习任务一激趣导入清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。请你猜一猜下面所说的古诗或者词描写的是哪个传统节日的场景？清明节激趣导入人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。请你猜一猜下面所说的古诗或者词描写的是哪个传统节日的场景？中秋节激趣导入你知道清明节的前一两天是什么节日吗？寒食节学习《寒食》学习任务二理解诗题寒食节已有两千余年的历史，曾被称为民间第一大祭日。寒食节是汉族传统节日中唯一以饮食习俗来命名的节日。寒食节有禁火习俗、取新火...

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第3课《古诗三首 寒食》 课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共27张PPT)寒食[唐]韩翃部编版 六年级下册语文 3.古诗三首春节元宵节寒食节清明节端午节七夕中秋节重阳节腊八除夕中国传统节日清 明（唐）杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。九月九日忆山东兄弟（唐）王 维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。元 日（宋）王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。寒食节在我国很早就有了，许多诗人都曾写过关于寒食节的诗歌。其中杜甫、白居易、元稹等都写过。韩翃写的这篇最为有名。寒食节1、有感情地...

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