篇1：2023届高考语文复习：古代诗歌鉴赏——形象 课件(共61张PPT)2023届高考语文复习：古代诗歌鉴赏——形象 课件(共61张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共61张PPT)古代诗歌鉴赏——形象诗歌鉴赏的高考考点1.对文学作品中形象、语言和表达技巧的初步鉴赏；2.评价文章的思想内容和作者的观点态度。卷别 作者及作品 题型、题量 分值 体裁 考查角度 形象 语言 表达技巧 情感态度 比较鉴赏2019 卷Ⅰ 陈与义《题许道宁画》 选择题(1)主观题(1) 3+6 宋诗 √ √ √ √唐诗 √ √卷Ⅱ 杜荀鹤《投长沙裴侍郎》 √ √ √ √ √卷Ⅲ 刘禹锡《插田歌(节选)》 √ √ √ √2018 卷Ⅰ 李贺《野歌》 宋诗 √ √ √卷Ⅱ 陆游《题醉中所作草书卷后(节选)》 唐诗 √ √ √ √ √卷Ⅲ 王建《精...
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    篇2：2023届高考专题复习：古代诗歌鉴赏+课件(共294张PPT)2023届高考专题复习：古代诗歌鉴赏+课件(共294张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共294张PPT)古代诗歌鉴赏1或國2双诗歌鉴赏的高考考点1.对文学作品中形象、语言和表达技巧的初步鉴赏；2评价文章的思想内容和作者的观点态度古代诗歌形象鉴赏待中的籽情人公交双即诗人自己人物(偏重抒情的诗歌)形象B.作品中特定人物形象（偏重叙诗歌形象事的诗歌)事物形咏物诗或杂诗中的物象象（咏(自然界中的万物，成为诗人描摹歌物诗)以咏的对象)表意象（山川草木等客观物象）感情景物的载诗歌中浸染了作者感情的东西体形象(偏重写景的诗歌rA力國 网2双鉴赏诗歌人物形象431如何分析人物形象？1、知人论世，关注背景。2、...
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   篇3：2023届高考专题复习-古代诗歌鉴赏 课件(共239张PPT)2023届高考专题复习-古代诗歌鉴赏 课件(共239张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共239张PPT)古代诗歌鉴赏诗歌鉴赏的高考考点1.对文学作品中形象、语言和表达技巧的初步鉴赏；2.评价文章的思想内容和作者的观点态度。古代诗歌形象鉴赏鉴赏古代 诗歌的形象形象是诗歌中最基本，也是最关键的要素。诗歌形象是指诗人借以表达思想情感的具体可感的物象或画面，它可以是人，也可以是花、草、虫、鱼等景物。形象人（1.诗中塑造的人物形象2.抒情主人公的自我形象）物（咏物诗或杂诗中的物象）景（写景诗或杂诗中的景象）把握形象的特征，分析寓于形象中的思想感情，理解形象的典型意义。古代诗歌形象鉴赏诗歌作品的形象指的是诗歌作品创造出来的生动具体的、寄寓作者的生活理想和思想...
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   篇4：12、亡羊补牢优秀课件（共25张ppt）12、亡羊补牢优秀课件（共25张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)第五单元 第12课 寓言二则亡羊补牢导入知识备查寓言：是文学作品的一种体裁，常带有讽刺或劝诚的性质，用假托的故事或拟人手法说明某个道理，以比喻性的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。激趣导入猜谜语年纪不算大，胡子一大把，不分大和小，只会叫妈妈。谜底（羊）。初读课文，学习字词自由朗读课文，读准字音，读通课文，找出生字词。初读要求初读课文，学习字词亡羊补牢亡：丢失。亡羊：丢了羊。补：修补。牢：羊圈。亡羊补牢：丢了羊后去修补羊圈。理解题意初读课文，学习字词yù zé wáng...
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    篇5：2《回延安》优秀课件(共52张PPT)2《回延安》优秀课件(共52张PPT)资料可供延安市地区适用。
大致详情：(共52张PPT)统编版 八年级下册回延安贺敬之“……千家万户/哎咳哎咳哟/把门开/哎咳哎咳哟/快把咱亲人迎进来/咿儿呀儿咳哟/围定亲人/哎咳哎咳哟/热炕上坐/哎咳哎咳哟……”这首热烈欢快、脍炙人口的歌曲《山丹丹开花红艳艳》，让我们想起了黄土高原，想起了黄土地上朴素的劳动人民，想起了革命圣地——延安。今天，让我们随着贺敬之的脚步重回延安，体会诗人回到阔别十年的圣地时的心情和感受。导入新课1、了解“信天游”这种民歌形式，积累诗中“登时、糜子”等词语。2、反复朗读，体会诗歌的节奏；了解时代背景，深入理解诗歌内容。3、把握这首诗的形式特点和语言风格，分析诗中的比兴、...
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  篇6：2023届全国新高考语文精准复习：古代诗歌鉴赏——形象课件(共55张PPT)2023届全国新高考语文精准复习：古代诗歌鉴赏——形象课件(共55张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共55张PPT)2024届全国新高考语文精准复习古代诗歌鉴赏一一形象诗歌鉴赏的高考考点·1.对文学作品中形象语言和表达技巧的初步鉴赏；·2.评价文章的思想内容和作者的观点态度。意象（自然景物和人文景物）景物形象(偏重写景的诗歌)1.诗中的抒情主人公诗歌形象即诗人自己人物形象(偏重抒情的诗歌)2.作品刻画的人物形象(偏重叙事的诗歌)事物形象事物形象(主要是咏物诗)诗歌鉴赏人物形象鉴赏(1)诗中塑造的人物形象人物形象(2)抒情主人公的自我形象(诗人自己)人物形象考察方式1.识别塑造的形象是什么？2.作者是如何塑造或表现形象的？3.作者塑...
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   篇7：2023届高考专题复习：古代诗歌鉴赏——形象 课件(共67张PPT)2023届高考专题复习：古代诗歌鉴赏——形象 课件(共67张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共67张PPT)古代诗歌鉴赏——形象诗歌鉴赏的高考考点1.对文学作品中形象、语言和表达技巧的初步鉴赏；2.评价文章的思想内容和作者的观点态度。人物形象事物形象1.诗中的抒情主人公即诗人自己（偏重抒情的诗歌）2.作品刻画的人物形象（偏重叙事的诗歌）意象(自然景物和人文景物)（偏重写景的诗歌）景物形象事物形象（主要是咏物诗）诗歌形象诗歌鉴赏——人物形象鉴赏人物形象（1）诗中塑造的人物形象（2）抒情主人公的自我形象 （诗人自己）人物形象考察方式1.识别塑造的形象是什么？2.作者是如何塑造或表现形象的？3.作者塑造形象直接或间接抒发的思想感...
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     篇8：12 亡羊补牢 优秀课件(共44张PPT)12 亡羊补牢 优秀课件(共44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)公开课课件优质课课件PPT优秀课件PPT免费下载《亡羊补牢》PPT公开课课件优质课课件PPT优秀课件PPT免费下载《亡羊补牢》PPTA1技术支持的学情分析以二年级语文下册《亡羊补牢》为例目 录1.学情分析对象2.学情分析目的3.学情分析内容4.学情分析方法和工具学情分析对象二（2）全体学生学情分析目的1.会认、会写生字。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。（重点）3.默读课文，能在读中悟出故事的寓意。（难点）公开课课件优质课课件PPT优秀课件PPT免费下载《亡羊补牢》PPT公开课课件优质课课件PPT优秀课件PPT免费下载《亡羊补牢》PPT...
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  篇9：10《小石潭记》优秀课件(共53张PPT)10《小石潭记》优秀课件(共53张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共53张PPT)小石潭记柳宗元 商汤得伊尹，开五百年基业；武丁得傅说，有武丁中兴；文王得姜太公，开八百年基业；齐桓公得管仲，成其五霸之首；刘备三顾茅庐更是广为传颂……良臣逢明君，可遇不可求。更多的人中翘楚生不逢时、怀才不遇：比干剖心、屈原放逐、冯唐易老、李广难封……今天，我们来学习唐代文学家柳宗元的游记散文《小石潭记》，去感受他被贬到永州后寄情山水的情怀。导入新课1、了解柳宗元其人。2、反复诵读文章，疏通文意，理清游记顺序，把握文章内容。3、推敲、品味文中关键词句，学习本文抓住景物特征写景状物及寓情于景，情景交融的写法。4、理解作者被贬后寄情山水的凄凉孤寂的情感。学习目...
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   篇10：高中语文古代诗歌鉴赏课件（33张PPT）高中语文古代诗歌鉴赏课件（33张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)古代诗歌鉴赏听宋宗儒擿阮歌（节选）黄庭坚手挥琵琶送飞鸿，促弦聒醉惊客起。寒虫催织月笼秋，独雁叫群天拍水。楚国羁臣放十年，汉宫佳人嫁千里。深闺洞房语恩怨，紫燕黄鹂韵桃李。楚狂行歌惊市人，渔父挐舟在葭苇。问君枯木著朱绳，何能道人意中事？注释：①阮：即阮咸，一种形似琵琶的乐器，相传为西晋音乐家、文学家阮咸（字仲容）所创制。擿（tì）：弹奏。②催织：即促织。③楚国羁臣：指屈原。④汉宫佳人：指王昭君，据说她出塞时曾携带琵琶，马上弹奏。⑤挐（ráo）：通“桡”。本指船桨，这里是以桨划船。思考：这首诗描写音乐运用了哪些手法？请结合诗句简要分析。手挥琵琶送飞鸿，促弦聒...
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  篇11：1《社戏》优秀实用课件(共54张PPT)1《社戏》优秀实用课件(共54张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共54张PPT)统编版 八年级下册社 戏鲁 迅童年是一首歌，一首轻快欢乐的歌；童年是一幅画，一首五彩缤纷的画；童年是一首诗，一首铿锵悦耳的诗……著名儿童文学作家冰心也说：“童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”童年的许多往事让人留恋，让人怀念。今天，让我们一起走进鲁迅先生的小说《社戏》，感受童年的快乐与美好。导入新课1、理清故事情节和结构，体会详略得当的写法。 2、理解景物描写在小说中的作用；理解关键词语的意义， 体会运用词语的准确性和生动性。3、体会作者对童年美好生活的回忆和留恋的心情， 启发学生对人生的思考和认识。学习目标鲁迅(1881-1936...
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  篇12：继承发展中华优秀传统文化 课件（17张PPT）继承发展中华优秀传统文化 课件（17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)哲学与文化第七课 继承发展中华优秀传统文化环节一：筑基拉胚·构建知识框架（课前任务）课程标准：辩证看待传统文化，领会对中华优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展的重要意义，弘扬民族精神环节二：精雕细琢·明析疑点漏洞课堂任务一：①自我检测：独立闭卷完成判断题，限时1分钟。②小组讨论：发现问题并解决问题，限时2分钟。1.当代中国，铸牢中华民族共同体意识，要以认同、传承和发展中华优秀文化为前提。2.中华文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力。3.传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。4.中华民族精神是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗...
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    篇13：2023届高考语文复习：古代诗歌鉴赏-把握考情+课件(共44张PPT)2023届高考语文复习：古代诗歌鉴赏-把握考情+课件(共44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)古代诗歌鉴赏宏观把握考情重点：把握命题规律，加强针对性训练。我们要为什么学习诗歌功利性讲考试拿分高大上讲传承文化段子上讲看到美景时希望你不要只会说“卧槽，好美”，而能吟诵“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。《论语》里有一则，是孔子劝弟子们学习《诗经》的语录曰："小子，何莫学夫诗？诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。”诗可以触景生情，激发人的想象力。可以通过《诗》来去观察民风和社会的动态，以及政策的得失。《诗》还可以让自已变得更加合群《诗》也能够帮助你们发泄和疏解心中的怨气。往近了说，可以帮助你们侍...
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     篇14：遇见更优秀的自己！ 课件(共17张PPT)遇见更优秀的自己！ 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)遇见更优秀的自己认真生活生活总会善待每一个认真生活的人。新的一年就要来了，希望你有勇气和过去说再见，有责任和担当面对新一年的挑战，做好努力前行的准备。无论大环境怎样改变，你都能一往无前，不惧怕困难，向着理想中的自己努力前行。新的一年，向光而行。跳出原有认知框架思维的四个层次：知道自己知道；知道自己不知道；不知道自己知道；不知道自己不知道。你在哪一层？如果你身边的朋友给你一些离经叛道，很奇怪的建议，你一般都是什么反应？如果你觉得他不可理喻，就说明你还被自己困在自己原有的认知框架里。如果你意识不到自己有认知框架，你就不会想到要打破它。而你能够知道自己...
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    篇15：弘扬优秀家风 课件(共18张PPT) 主题班会弘扬优秀家风 课件(共18张PPT) 主题班会资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)弘扬优秀家风新课导入01探究新知02目录CONTENTS什么是家风？家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规，一个词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的载体。探寻优秀家风新课导入探寻优秀家风新课导入你知道哪些关于家风的书籍或家信？探究新知第二部分PART 02your content is entered here, or by copying your text, select paste in this box and choose to retain only te...
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  篇16：2022年中考复习专题_古代诗歌鉴赏 课件(共50张PPT)2022年中考复习专题_古代诗歌鉴赏 课件(共50张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共50张PPT)2022古代诗歌鉴赏了解诗歌的分类及特点中国古典诗歌分类诗词（词有定格，句有定数，字有定声）曲古体诗（唐前及唐后仿作，乐府诗和四言、五言、六言、七言、杂言诗、歌行体）近体诗（成于唐，分律诗、绝句（五言、七言）小令散曲剧曲套曲古体诗（古风）李夫人歌李延年北方有佳人，绝世而独立。一顾倾人城，再顾倾人国。不知倾城与倾国，佳人难再得。字句不限平仄不拘对仗随意押韵自由歌行体我国古诗的一种体裁。1、通常用“歌”、“行”、“吟”“引”命名，如白居易的《长恨歌》、岑参的《白雪歌送武判官归京》、白居易的《琵琶行》、杜甫的《兵车行》、高适的...
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   篇17：古代诗歌鉴赏专题：田园诗、边塞诗 课件(共193张PPT)古代诗歌鉴赏专题：田园诗、边塞诗 课件(共193张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共193张PPT)田园诗开轩面场圃，把酒话桑麻（写景抒情类）由陶源明开创的田园诗通过描写田园风光表达隐逸情怀，谢灵运开创的山水诗描写山水之胜抒发对祖国秀丽河山的热爱之情。田园诗与山水诗在南北朝时期基本上分道而行,到唐初王绩开始合流。唐朝山水田园诗继承了陶谢诗的精神旨趣，在大自然中追求任情适意、快然自足的乐趣，领会老庄超然物外、与大化冥合为一的境界；在盛唐进一步与仙境和禅境相融合，促使山水诗形成了优美空静的意境。代表诗人为孟浩然与王维。 这类诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长。诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练，多用白描手法。诗的中间两联往往对仗工整。...
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  篇18：11《核舟记》优秀课件(共63张PPT)11《核舟记》优秀课件(共63张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共63张PPT)统编版 八年级下册核舟记魏学洢白色的沙粒上雕刻有10只3毫米左右的螃蟹——这就是微雕艺术。导入新课微雕是把书法、绘画、雕刻融为一体的微观艺术。今天我们要学习的魏学洢的《核舟记》就是数百年前我国民间艺人精湛绝伦的雕刻技艺的一次辉煌展示。导入新课1、掌握文中重要的实词和虚词的含义和用法，疏通文意，理解全文。2、掌握本文“总—分—总”的结构形式和有条不紊的说明顺序。3、学习本文说明和描写相结合的手法。4、体会作者情感，认识我国微雕艺术的卓越成就，增强民族自豪感。学习目标魏学洢（1596-1625），字子敬，明末嘉善（今浙江嘉兴）人，散文家。其一生短暂...
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     Tags：古代诗歌,鉴赏,优秀,课件,ppt
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