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古代诗歌五首教学视频(精选16篇)

日期:2023-8-13 22:01 阅读:

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古代诗歌五首教学视频(16篇)
序号 资料标题 下载地址
1 《古代诗歌五首》教学设计 下载
2 21 古代诗歌五首之《游山西村》教学设计 下载
3 第21课《古代诗歌五首:游山西村》教学设计(表格式) 下载
4 第21课《古代诗歌五首》群文教学实录 下载
5 21《古代诗歌五首》教学设计 下载
6 第21课《古代诗歌五首---望岳》教学设计 下载
7 第21课《古代诗歌五首:登飞来峰》教学设计 下载
8 第21课《古代诗歌五首》教学设计(表格式) 下载
9 21 古代诗歌五首《望岳》课堂教学实录 下载
10 21 古代诗歌五首 《登幽州台歌》教学设计(表格式) 下载
11 第21课《古代诗歌五首》望岳(教学课件)(共25张PPT) 下载
12 第21课《古代诗歌五首》教学设计 部编版语文七年级下册 下载
13 第21课《古代诗歌五首——登飞来峰》教学设计 下载
14 21 古代诗歌五首《登飞来峰》教学设计(表格式) 下载
15 部编版七年级语文下册21.古代诗歌五首《游山西村》教学设计 下载
16 21 古代诗歌五首 第三课时课件+教学设计+导学案+素材 下载
《古代诗歌五首》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《古代诗歌五首》群诗教学设计《古代诗歌五首》群诗教学实录【设计意图】诗歌是一种抒情言志的文学体裁。《毛诗·大序》载:“诗者,志之所之也。在心为志,发言为诗”。南宋严羽《沧浪诗话》云:“诗者,吟咏性情也”。《古代诗歌五首》是七年级下册第五单元的内容,单元导读特别指出,建议运用比较的方法阅读,分析作品之间的相同或不同之处,以拓宽视野,加深理解。这几首诗歌的创作年代不一,由唐代到清代,或抒情,或阐明哲理。教学时可以关注五首诗歌在形式和内容上的异同点,运用比较的方法,探讨诗歌所要表达的情感及诗歌体裁上的特点。【教学目标】1. 朗读诗歌,感受诗歌的节奏和韵律。2. 抓住关键词语,体会诗人所表...
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Tags:古代诗歌,五首,教学,视频,精选