古代诗歌五首鉴赏（精选10篇）

七下课内古诗鉴赏21 古代诗歌五首 望岳 讲练学案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版七年级下册课内古诗鉴赏分课精讲精练望岳（杜甫）一．内容精讲◎原文岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶， 一览众山小。◎主旨 诗篇描绘了泰山雄伟磅礴的气象，抒发了诗人向往登上绝顶的壮志。◎译文《望岳》泰山是如此雄伟，青翠的山色望不到边际。大自然在这里凝聚了一切钟灵神秀，山南山北如同被分割为黄昏与白昼。望着山中冉冉升起的云霞，荡涤着我的心灵，极目追踪那暮归的鸟儿隐入了山林。我一定要登上泰山的顶峰，俯瞰那众山，而众山就会显得极为渺小。◎作者 杜甫(712－770)，字子美，自号少陵野老，唐代...

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七下课内古诗鉴赏21 古代诗歌五首 己亥杂诗 讲练学案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版七年级下册课内古诗鉴赏分课精讲精练己亥杂诗(其五)［龚自珍］◎原文浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。◎主旨表现了作者的离愁别绪，表达了诗人对理想和信念的执着追求。◎译文浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸，离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。◎作者 龚自珍(1792－1841)，字璱人，号定庵。清代思想家、诗人、文学家和改良主义的先驱者。◎阅读感悟1．诗中“吟鞭东指即天涯”中的“吟鞭”指什么？...

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七下课内古诗鉴赏21 古代诗歌五首 登幽州台歌 讲练学案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版七年级下册课内古诗鉴赏分课精讲精练登幽州台歌（陈子昂）一。内容精讲◎原文前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。◎主旨 抒发了诗人怀才不遇，壮志难酬的悲愤之情。◎译文见不到往昔招贤的明君，看不到后世求才的明君。想到历史上的那些事无限渺远，我深感人生无奈，独自凭吊，我眼泪纵横凄恻悲愁！◎作者 陈子昂(661－702)，字伯玉，唐代诗人，初唐诗文革新人物之一。其诗风骨峥嵘，寓意深远，苍劲有力。◎阅读感悟1．这是一首吊古伤今，吟咏叹惋的生命悲歌。诗人通过书写什么样的感慨，抒发了什么样的思想感情？登楼远眺，凭今吊古；怀...

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七下课内古诗鉴赏21 古代诗歌五首 游山西村 讲练学案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版七年级下册课内古诗鉴赏分课精讲精练游山西村◎原文游山西村（陆游）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，柱杖无时夜叩门。◎主旨通过对山村景物和农习俗的描写表现出诗人看到民间古风尚存，内心感到无比欣慰的思想感情◎译文正值丰年，朴素的农家自酿腊酒，杀鸡宰猪殷勤待客，可别笑话那酒浆浑浊，酒香中溢出的农家热情早已使人心驰神往。寻寻觅觅，山峦重重叠叠，溪流迂回曲折，似已无路可走，继续前行，忽然柳树茂密，山花鲜艳，又一村庄出现在眼前。春社祭祀的日子近了，村里吹箫打鼓的热闹起...

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七下课内古诗鉴赏21 古代诗歌五首 登飞来峰 讲练学案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版七年级下册课内古诗鉴赏分课精讲精练登飞来峰（王安石)一．内容精讲◎原文飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。◎主旨 ： 作者借景抒情，含蓄而又深刻地表现了高瞻远瞩，对前途充满信心的豪情和不畏艰难立志改革的政治抱负。◎译文： 听说在飞来峰极高的塔上，鸡鸣时分可看到旭日初升。不怕浮云会遮住我的视线，只因为如今我身在最高层。散译飞来峰顶有座高耸入云的塔，听说鸡鸣时分可以看见旭日升起。不怕层层浮云遮住我那远眺的视野，只因为我站在飞来峰顶，登高望远心胸宽广。◎作者：王安石(1021－1086)，字介甫，号半山，北宋著名的思...

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第21课 古代诗歌五首课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共91张PPT)21 古代诗歌五首登幽州台歌情境导入相传，乾隆皇帝有一天退朝后，看见满天都是纷飞的雪花，引起了他作诗的兴致。他慢慢地吟着：“一片两片三四片，五片六片七八片，九片十片千万片……”当乾隆皇帝吟了三句诗后，他作诗的灵感突然消失得不知所踪，正在不知所措的时候，他身边的大臣中忽然有人接着皇帝的诗，吟出了一句：“飞入芦花皆不见。”乾隆皇帝听了，赞赏不已，而这个帮他完成了诗作的大臣，正是纪晓岚。中国的古诗词大都因景生情，意趣盎然。就让我们品味中国古代经典诗歌的深厚底蕴吧！学习目标导航1、了解与作者有关的文学常识，朗读并背诵诗歌。2、理解诗歌内容，品味语言，体味...

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21古代诗歌五首同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：登幽州台歌原文默写：登幽州台歌（陈子昂）， 。， 。一、理解性默写1.《登幽州台歌》中直抒胸臆的诗句是： ， 。2.《登幽州台歌》中表达陈子昂怀才不遇的诗句是： ， 。二、阅读理解1.这首古诗选自《 》，作者是 代的。2.诗人登上 ，看到 ，先想到 ，再想到...

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21、《古代诗歌五首》同步练习（含答案解析）资料可供全国地区适用。

大致详情：21、《古代诗歌五首》同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列诗句中加点字的注音无误的一项是（ ）A．独怆（chuàng）然而涕（dì）下 决眦（zì）入归鸟B．齐鲁青未了（le） 拄杖无时夜叩（kòu）门C．会当凌（líng）绝顶 自缘（yán）身在最高层D．丰年留客足鸡豚（tún） 吟（yín）鞭东指即天涯2．下列诗句的书写有误的一项是（ ）A．造化钟神秀，阴阳割昏晓。 B．不畏浮云遮望...

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第21课《古代诗歌五首》默写练习（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台21.《古代诗歌五首》默写练习登幽州台歌（陈子昂）●记忆性默写(1)前不见古人，________________。 （陈子昂《登幽州台歌》）(2) ，独怆然而涕下。 （陈子昂《登幽州台歌》）（3）篇段积累——默写陈子昂《登幽州台歌》， 。 ， ！■理解性默写(4)陈子昂在《登幽州台歌》中俯仰古今，写出时间的绵长，表达无缘拜会那些求贤若渴的古代贤主，更不能生...

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第21课 古代诗歌五首 学案（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台21　古代诗歌五首基础积累重点字词登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠①，独怆然 ②而涕③下。 ①悠悠：形容时间的久远和空间的广大。②怆然：悲伤的样子。③涕：古时指眼泪。望岳杜甫岱宗夫如何①？齐鲁青未了②。造化钟神秀③，阴阳割昏晓④。荡胸生曾云⑤，决眦入归鸟⑥。会当凌绝顶⑦，一览众山小⑧。 ①岱宗：泰山亦名岱山或岱岳，五岳之首，在今山东省泰安市城北。古代以泰山为五岳之首，诸山所宗，故又称“岱宗”。历代帝王凡举行封禅大典，皆在此山，这里指对泰山的尊称。夫：读“fú”。句首发语词，无实在意义，语气词，强调疑问语气。如何：怎么样②齐、鲁：古代齐鲁...

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