篇1:部编版七下-21.古代诗歌五首 望岳【优质课件】部编版七下-21.古代诗歌五首 望岳【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)21.古代诗歌五首——望岳免费获取课文朗读资源(发现-课文朗读-选择年级)目 录课前导入壹字词积累贰古诗浅析叁古诗赏析肆课堂拓展伍课前导入壹趣味引入同学们,我们国家山河秀丽,景色优美,名胜古迹数不胜数。单说山,就有很多,但在群山之中,谁最有名呢?那当然是“五岳”,因为有语云:“五岳归来不看山”。那在五岳之中谁的名气最大呢?泰山――五岳之首,“泰山归来不看岳”呀。今天我们就一起来领略一下杜甫笔下的泰山是如何一番景色!作者简介杜甫(712-770),字子美,自号少陵野老,世称“杜工部”、“杜少陵”等,汉族,河南府巩县(今河南省巩义市)...
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![]() ![]() 篇2:部编版语文七下第21课 古代诗歌五首:《游山西村》课件(共27张PPT)部编版语文七下第21课 古代诗歌五首:《游山西村》课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)语文部编版 七年级下第21课 古代诗歌五首《游山西村》学习目标:1、有感情地朗读诗歌,感受诗歌的节奏和韵律。2、体会诗人的情感,理解诗歌蕴含的哲理。3、背诵默写并学以致用。请说出含“山”和“柳”的诗句。春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。今天我们就来学习陆游的这首诗《游山西村》作者简介:陆游 (1125-1214)南宋诗人、词人。字务观,号放翁,越州山阴(今浙江绍兴)人,南宋著名的爱国诗人。一生著作丰富,有《剑南诗稿》等数十个文集存世,存诗9300多首,是中国文学史上存诗最多的诗人。本诗是作于1167年初春,当时诗人正罢官闲居在家。诗人以明快、...
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篇3:部编版七下-21.古代诗歌五首 登幽州台歌【优质课件】部编版七下-21.古代诗歌五首 登幽州台歌【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)21.古代诗歌五首——登幽州台歌免费获取课文朗读资源(发现-课文朗读-选择年级)目 录课前导入壹字词积累贰古诗浅析叁古诗赏析肆课堂拓展伍课前导入壹趣味引入千金市骨。燕昭王成为明君圣主的代表,黄金台也成了明君圣主礼遇贤才的象征。此后,有多少怀才不遇的文人,登上幽州台,凭古吊今,感怀时世。今天,我们就来学习唐代诗人陈子昂的一首诗《登幽州台歌》。作者简介陈子昂(661~702),字伯玉,梓州射洪(今属四川)人。唐代文学家。因曾任右拾遗,后世称陈拾遗。陈子昂是唐诗革新的先驱。他的诗思想进步而充实,语言刚健而质朴,风骨峥嵘,寓意深远,苍...
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![]() ![]() ![]() 篇4:部编版七下-21.古代诗歌五首 己亥杂诗【优质课件】部编版七下-21.古代诗歌五首 己亥杂诗【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)21.古代诗歌五首——己亥杂诗免费获取课文朗读资源(发现-课文朗读-选择年级)目 录课前导入壹字词积累贰古诗浅析叁古诗赏析肆课堂拓展伍课前导入壹趣味引入《己亥杂诗》共315首,多咏怀和讽喻之作。这一年作者愤然辞官南归,后又北上接迎眷属,往返途中将见闻感受写成三百一十五首杂诗,统名曰《己亥杂诗》。己亥指清道光19年(1839),鸦片战争的前一年。本文选自《己亥杂诗》的第五篇。作者简介龚自珍,浙江杭州人。晚年居住昆山羽琌山馆。清代思想家、诗人、文学家及改良主义的先驱者。27岁中举人,38岁中进士。曾任内阁中书、宗人府主事和礼部主事等官职。...
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大致详情:(共27张PPT)21.古代诗歌五首——游山西村免费获取课文朗读资源(发现-课文朗读-选择年级)目 录课前导入壹字词积累贰古诗浅析叁古诗赏析肆课堂拓展伍课前导入壹趣味引入陆游是南宋著名的爱国诗人。他的诗抒发了抗金爱国的情怀,一度得到孝宗的赏识,所以入朝当了军器少监。但朝中的投降派百般排挤他,不断上书皇帝,诬陷他终日赏花吟诗,不务正业,皇帝偏听偏信,结果陆游被弃。 陆游怀着满腔的愤怒,回到老家绍兴闲居。一天,陆游前往山西村拜访友人,友人及左邻右舍听说陆游来访,都热情地接待他,家家户户摆酒设宴相迎。那淳朴的民风使陆游十分感动,他诗兴大发,写下诗篇《游山西村》...
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大致详情:(共27张PPT)21.古代诗歌五首—— 登飞来峰免费获取课文朗读资源(发现-课文朗读-选择年级)目 录课前导入壹字词积累贰古诗浅析叁古诗赏析肆课堂拓展伍课前导入壹趣味引入文题中的“登”是攀登之意。飞来峰,又名灵鹫峰,即浙江绍兴城外的宝林山。相传东晋时,古印度僧人慧理曾称这座山峰像天竺国的灵鹫山,“不知何以飞来”,因此得名“飞来峰”和“灵鹫峰”。作者简介王安石(1021-1086),字介甫,号半山,谥文,封荆国公。世人又称王荆公。北宋抚州临川人(今江西省抚州市临川区邓家巷人),中国北宋著名政治家、思想家、文学家、改革家,唐宋八大家之一。欧阳修称赞...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:21 古代诗歌五首 课件(共76张PPT)21 古代诗歌五首 课件(共76张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共76张PPT)古代诗歌五首第二十一课熟练背诵并默写五首古诗。理解诗歌内容,品味语言,体味诗歌的内涵。培养学生热爱祖国古代文化的思想感情,提高文化品位和审美情趣。学习目标悠悠( ) 怆然( ) 涕下( )岱宗( ) 决眦( ) 吟鞭( )拄杖( ) 叩门( ) 豚( )箫鼓( ) 衣冠( ) 天涯( )yōuchuànɡ读读写写tìdàizìyínzhǔkòutúnxiāoɡuānyá登幽州台歌陈子昂作者简介陈子昂(661—7...
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大致详情:(共77张PPT)21 古代诗歌五首悠悠( ) 怆然( )涕( )岱宗( ) 决眦( ) 凌( )吟鞭( ) 遮( ) 拄杖( )叩门( ) 豚( ) 箫鼓( )缘( ) 衣冠( ) 天涯( )yōuchuànɡ读读写写tìdàizìlínɡyínzhēzhǔkòutúnxiāoyuánɡuānyá登幽州台歌孤独是苏轼“谁怕,一蓑烟雨任平生”的潇洒;孤独是陶渊明“不为五斗米折腰”的高洁;孤独是杜甫“感时花溅泪,恨别鸟惊心...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:21 古代诗歌五首《望岳》 课件(共22张PPT)21 古代诗歌五首《望岳》 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)望岳杜甫泰山有“五岳之首”、“五岳独尊”的称誉。 古代帝王登基之初,太平之岁,多来泰山举行封禅大典,祭告天地。先秦时期有72代君主到泰山封禅;自秦汉至明清,历代皇帝到泰山封禅27次。 历代文化也 留下了数以干计的诗文刻石。如孔子的《邱陵歌》、司马迁的《封禅书》、曹植的《飞龙篇》、李白的《泰山吟》、杜甫的《望岳》等诗文,成为中国的传世名篇 。杜甫(公元712年~公元770年),汉族,河南巩县(今郑州巩义)人。字子美,自称少陵野老,世称杜少陵、杜工部。我国盛唐伟大的现实主义诗人,世称“诗圣”、世界文化名人,与李白并称“李杜”。走近作者代表作:“三吏”为《石壕吏》《新安...
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大致详情:(共15张PPT)山上有山,堪称大山。打一字。岳岳:高大的山峰。五 岳东岳泰山(山东省泰安市)西岳华山(陕西省华阴市)南岳衡山(湖南省衡阳市)北岳恒山(山西省大同市)中岳嵩山(河南省登封市)东岳泰山之雄,西岳华山之险,北岳恒山之幽,中岳嵩山之峻,南岳衡山之秀。杜 甫望岳泰山位于山东省泰安市中部,主峰玉皇顶海拔1545米,气势雄伟磅礴,有“五岳之首”“天下第一山”之称。在汉族传统文化中,泰山一直有“五岳独尊”的美誉。自秦始皇封禅泰山后,历朝历代帝王不断在泰山封禅和祭祀,并且在泰山上下建庙塑神,刻石题字。孔子登泰山而小天下杜甫(公元712-770)字...
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![]() ![]() 篇11:21 古代诗歌五首 课件(共37张PPT)21 古代诗歌五首 课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)古代诗歌五首1.了解诗人生平及诗歌创作背景,正确、流利、有感情地朗读和背诵诗歌。2.初步理解古诗大意,体会作者表达的感情。3.培养不惧困难、胸怀天下的优秀品质,树立正确的人生观。学习目标在初唐的众多诗人当中,有这样一位诗人,他胸怀大志,博览群书却屡受排挤,报国无门。他难寻知音,独上高楼;百感交集,悲从中来,于是写下了一首千古传唱的诗。今天我们一起走进诗人的内心世界,领略中华古诗的魅力。大家知道这位诗人是谁吗?陈子昂新知导入登幽州台歌陈子昂(661—702),字伯玉,梓(zǐ)州射洪(今属四川)人,初唐诗文革新人物之一。 他论诗标榜汉魏风骨,反对齐梁绮靡之风...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:初语部编版七下 第21课 古代诗歌五首(望岳) 微课课件初语部编版七下 第21课 古代诗歌五首(望岳) 微课课件资料可供全国地区适用。
大致详情:望岳
考点聚焦
1、把握节奏,有感情流利地熟读本诗。
2、掌握重点字词的含义,明了全诗大意,领略泰山雄伟神奇的景色,感受作者早年的凌云壮志。
知识梳理
关于作者
杜甫(712—770),生于河南巩县,字子美。诗中尝自称少陵野老(因曾居长安城南少陵),世人称为杜少陵。开元后期,举士不第,漫游各地。后居长安近十年,及安禄山军陷长安,乃逃至凤翔,谒见肃宗,官左拾遗。后曾在剑南节度使严武幕中任检校工部员外郎,故又有杜工部之称。代表作品有“三吏”(《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》)“三别”(《新婚别》《垂老别》《无家别》)等。
知识梳理
诗歌背景
《望岳》写于唐玄宗开元二十四年(736年...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:第21课 古代诗歌五首 习题课件(共19张PPT)第21课 古代诗歌五首 习题课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)第21课 古代诗歌五首123古诗词默写课外赏读新题专列(一)登幽州台歌陈子昂文本背诵 名句理解 备考提示前不见古人, 后不见来者。 念天地之悠悠,独怆然而涕下! 念天地之悠悠,独怆然而涕下! 赏析:这两句诗描绘了“我”登上幽州台眺望远方,思绪万千,想到了过去、现在和未来;看到这茫茫宇宙,虽然无边无际,但看不到一个能赏识人才的君主,不禁感到孤单、寂寞、凄凉,悲从中来,怆然流泪了。有生不逢时,怀才不遇的愤慨,有壮志难酬的孤独寂寞,有对宇宙人生的深沉思索。 1.名句的理解及上下句的默写。2.难写字。悠悠(yōu yōu)涕(tì)3.易错字。怆(√)...
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![]() ![]() ![]() 篇14:21.古代诗歌五首 课件(共63张PPT)21.古代诗歌五首 课件(共63张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共63张PPT)义务教育教科书(部编版)21.古代诗歌五首语文/七年级下册第一课时学习《登幽州台歌》 《望岳》登幽州台歌陈子昂 前/不见/古人,后/不见/来者。念/天地/之/悠悠,独/怆然/而/涕下。自主探究——预习与交流1.走近作者武则天万岁通天元年,契丹李尽忠、孙万荣等攻陷营州。武则天委派武攸宜率军征讨,陈子昂在武攸宜幕府担任参谋,随同出征。武为人轻率,少谋略。次年兵败,情况紧急,陈子昂请求遣万人作前驱以击敌,武不允。稍后,陈子昂又向武进言,不听,反把他降为军曹。诗人接连受到挫折,眼看报国宏愿成为泡影,因此登上蓟北楼(即幽州台,遗址在今北京市),慷慨悲吟,写下...
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![]() ![]() 篇15:初语部编版七下 第21课 古代诗歌五首(游山西村) 微课课件初语部编版七下 第21课 古代诗歌五首(游山西村) 微课课件资料可供全国地区适用。
大致详情:游山西村
考点聚焦
1、正确、流利、有感情地朗读和背诵这首诗。
2、通过查字典或有关资料,初步了解诗句的意思,大致理解诗中描述的情景。
3.想像诗句描绘的景象,理解诗中蕴含的道理。
知识梳理
关于作者
陆游(1125—1210),宋代爱国诗人、词人。字务观,号放翁,越州山阴(今浙江绍兴)人。他具有多方面文学才能,尤以诗的成就为最,在生前即有“小李白”之称,不仅成为南宋一代诗坛领袖,而且在中国文学史上享有崇高地位,存诗9300多首,是文学史上存诗最多的诗人。其诗在思想上、艺术上取得了卓越成就。词作数量不如诗篇巨大,但和诗同样贯穿了气吞残虏的爱国主义精神。有《剑南诗稿》、《渭南文集...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:七下部编语文《20.古代诗歌五首》课件(97张PPT)七下部编语文《20.古代诗歌五首》课件(97张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共97张PPT)古代诗歌五首7年级语文下册教学课件(完整课件)人教部编版第一课时第二课时 中国是诗的国度,在历史的悠悠长河中,诗人们张目人间,寄情山水,人情物理,体察入微,或执着,或洒脱,或沉郁,或飘逸,风情万种,千古流芳。 今天,我们一起学习古代诗歌五首,随着诗人的生花妙笔,走进他们的内心世界。第一课时学习目标1.有感情地朗读并背诵这五首诗歌,感受诗歌的节奏和韵律。(重点)2.理解诗歌内容,品味诗歌的语言,体味诗歌的内涵。 (难点)3.感悟诗人寄寓在诗歌中的情感。(重点)4.培养热爱祖国古代文化的思想感情,...
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![]() ![]() 篇17:初语部编版七下 第21课 古代诗歌五首(登幽州台歌) 微课课件初语部编版七下 第21课 古代诗歌五首(登幽州台歌) 微课课件资料可供全国地区适用。
大致详情:登幽州台歌
考点聚焦
1、正确、流利、有感情地朗读和背诵这首诗。
2、借助注释、课后练习初步理解古诗大意,体会作者表达的思想感情。
知识梳理
关于作者
陈子昂(661-702)字伯玉,梓州射洪(现四川)人。唐代诗人。年轻时性格豪爽。二十四岁中进士,以上书论政,为武则天所赞赏。直言敢谏,多切中时弊。三十六七岁时随建安王东征契丹,所提建议不被采纳,反而受到降职处分。三十八岁解职还乡,被县令段简陷害,死于狱中,时年四十一岁。
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诗歌背景
696年契丹李尽忠、孙万荣等攻陷营州。武则天委派武攸宜率军征讨,陈子昂在武攸宜幕府担任参谋,随军出征。武为人轻率,少谋略。次年兵败,情况...
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