人教版六年级数学下册4.2.5《用正比例解决问题》示范教学方案资料可供全国地区适用。
大致详情：比例用正比例解决问题教学目标：1. 让学生掌握用正比例知识解答含有正比例关系问题的步骤和方法。2. 使学生熟练地判断两种相关联的量是否成正比例，从而加深对正比例意义的理解。3. 发展学生探究解决问题策略的能力，帮助其构建相应的知识结构。教学重点: 让学生判断题中相对应的两个量和它们的比例关系，利用正比例的关系列出含有未知数的等式，运用比例知识正确解决问题。教学难点：让学生掌握用比例知识解答解答应用题的步骤和方法，理解“用比例解决问题”的结构特点，从而构建知识结构。教学过程：一、情境导入1.师：我们先来回忆一下已经学过的知识吧！（课件出示：）我会判断：判断下列每题中的两个量...
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