篇1:2021中考语文主题写作三十讲:收获 课件(12张PPT)2021中考语文主题写作三十讲:收获 课件(12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:付出与收获
主题美文 1
阅读下面材料,选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。
巴勒斯坦有两片相距不远的海,一片是活水,鱼儿在水里游,鸟儿在海边唱,充满了勃勃生机;另一片是
死水,没有游动的鱼儿,没有鸟儿的鸣啭,更没有孩子们的欢笑。注入这两片海的约旦河水是一样的,为什么
差距如此大?原来活海接纳河水但并不保守,海里每流进一滴水就流出一滴水,接受与付出以同样的速度进行。
死海则小气地把河水储存起来,一滴不放。懂得付出的,活着;只知接受的,死了。自然界如此,人类社会又
何尝不如此呢?
请联系生活实际,以“接受与付出”为话题,写一篇文章。
要求:①所写内容必须在话题范围之内。②...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:2021中考语文主题写作三十讲:感动 课件(21张PPT)2021中考语文主题写作三十讲:感动 课件(21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:主题:感动感动是人类的一种美好的情感悸动,我们会为一缕清晨的眼光而欢喜,会为一声婉转的鸟鸣而愉悦,甚至一只忙碌的蚂蚁都会让我们发出感叹。感动是源于心灵的共鸣,有时候,一个信任的眼神,一句鼓励的话语,一次不经意的抚摸都会触动我们的心灵,让我们感动不已,铭刻于心。感动是用生命谱写的,哪怕再平凡的生命创造,我们一样会为之欢呼。怀一颗感恩的心,你就会发现生命无处不令人感动,人间溢满阳光,如此美好。【命题分析】分析与感动相关的中考作文题,我们可以发现,这些命题意在激发学生美好的情感,引导学生去积极地观察和体验生活,进而发现生活中的美好,并能够合理地加以抒发。让我们感动的可能是某个人,某...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:2021中考语文主题写作三十讲:回忆 课件(25张PPT)2021中考语文主题写作三十讲:回忆 课件(25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:主题:回忆
回忆是对过去时光的重现,是一种缅怀,也是一种反思和感悟。它让我们对现在认识得更清晰,对未来
更期盼,更充满信心。生活中总有些东西让我们难以释怀,总有些东西让我们难以放弃,总有些东西让我们
难以替换,太多太多的回忆成了折戟沉沙的遗迹,拥挤在不大的心房里。回忆是人生的一个重要组成部分,
可以说,没有回忆,就没有现在,没有未来。回忆里有悲伤,有欢乐,有酸甜苦辣。回忆中,我们治疗伤痛;
回忆中,我们感受美好;回忆中,我们汲取前行的力量。
【命题分析】
回忆类中考作文命题,旨在考查考生对往事的抒写与感悟。有的命题是引导考生对过去的人和事进行追
忆,一般题目中会有“那时”“那人...
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大致详情:主题:经历
经历是一个比较广泛的话题,无论是在学习上还是在生活上,我们都会有很多值得书写的经历。无论什
么样的经历,都能促进我们的成长,丰富我们的人生,成为我们成长过程中必不可少的组成部分。有的经历
让我们流下奋斗的汗水,有的经历让我们感受成功的喜悦,也有的经历让我们心生愧疚……这些不同的经历,
能够带给我们不同的收获和人生感悟,能够从不同的层面激励我们变得更坚强,成为我们人生的一笔财富。
【命题分析】
在初中的语文考试中,我们经常会遇到要写成长经历类的作文,这也是中考中可能会考的作文类别之一,
那么,成长经历类的作文应该怎么去写呢?有没有什么方法呢?这类文章多为叙事作文。其中成...
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大致详情:主题:理解
一、阅读下面材料,根据要求作文。
常说“理解万岁”。生活中常需要理解,家庭成员之间需要理解,师生之间需要理解,同学之间需要理
解。学会理解,让理解相随,于是,多一份理解,就多一份温暖;多一份理解,就多一份感动;多一份理解,
就多一份美好……
请以“学会理解”为题目,叙述你的经历或发表看法,写一篇 600 字至 800 字的文章。立意自定,文体
自选。文中不得出现你所在学校的校名以及教职工、同学和本人的真实姓名。
【思路导引】
这是一道命题作文,以“提示语+命题”的形式出现,通过导语或提示语,为考生在审题和选材上作出了
一定的引导,同样有较大的开放性和自由度。这段话...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:2021中考语文主题写作三十讲:感悟 课件(23张PPT)2021中考语文主题写作三十讲:感悟 课件(23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:主题:感悟
世间万物,变化不断,春去秋来,花开花落,无不给我们以人生和生活的启示。一朵花,就是一个世界。
生活中并不缺少启示,正如生活中并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。在生活中,我们能够感受到人间的
温暖和真情。体验到世间的艰辛和快乐,饱尝它酸甜苦辣的滋味。对于生活,不同的人会从中获得不同的感
悟。
【命题分析】
感悟类中考作文命题,旨在引导考生从平凡的生活中发现真善美,传播正能量,抒发思考感悟,培养健
康向上的阳光心态。命题者一般会从以下三个方面命题:一是感悟生活中的美好,如 2017 年江苏南京题“无
情岁月有诗味”,“无穷岁月”,不难理解,人们常说岁月无情催人老,但无论...
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大致详情:主题:成长
我们正处在人生最美好的青春期,而青春期似乎又充满矛盾。我们善于思考,勤于钻研,热爱科学,却
也怕作业负担,怕考试失败;我们渴望老师的尊重、关爱,却也常常叛逆,喜欢自由自在,有自己的空间;
我们喜欢表现自己,却因常常出错而害怕;我们在课余生活中总是生龙活虎,热爱班集体,却常常因打打闹
闹毁坏了班级荣誉,伤了同学间的和气,被家长、老师批评;我们渴望同学友谊,却也为不经意的一句话、
一个动作、一个眼神大打出手;我们渴望父母的理解,却又厌烦父母的唠叨,常常和父母对抗;我们富有理
想,喜欢追求新鲜事物,但遇到挫折便失落怅惘……这些充满个性色彩的生活构成我们成长过程中一道独特
的...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:高考总复习政治-选考内容部分 专题三十 经济全球化与对外开放 精讲精练高考总复习政治-选考内容部分 专题三十 经济全球化与对外开放 精讲精练资料可供全国地区适用。
大致详情:选考内容考内容部经济全球化与对外开放应试技能突破经济全球化含义、表现、影快培育国际经努力目标发展更高层次的开放型经济,推动建设开放型世界经济防范意识贸易摩擦、经济安全是我路上必须应对的挑安全的防范意识常考措施有四条适应经济全球化新形势,我们以要进来”和“重,遵循共商共建共享原新能力开放合作,形成陆海内外联动双世界贸易组织)加快转变对外经济发展①推动开放朝着优化效益方向转变,着力培育开放型经济发展新优专门协调国际贸易关系的国际经济组质量、服务为核争新优势拓展贸易新业态新边贸易组织要贸易和投资自由化便利化政策积极组织多边谈判系列基场准入,扩大...
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大致详情:其他主题
主题美文 1
阅读下面的文字,按要求作文。
主角,不只是影视作品中的主要角色、纵横赛场的体育明星,也不只是改革大潮里的风云人物。也许,一
张过去的照片、一段温馨的视频、一个难忘的生日、一次有趣的活动、一场激烈的比赛……你都可能是当中
的“主角”。
请根据自己的生活经历和切身体验,以“这一次,我是主角”为题目,写一篇文章。
要求:(1)内容具体,有真情实感;
(2)文体不限(诗歌、戏剧除外);
(3)不少于 600 字;
(4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
佳作展示
这一次,我是主角
无论此刻正被光芒环绕被掌声淹没,还是孤独的走在寒冷的街道上被大雨淋...
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大致详情:主题:自我
走着走着,青春年少的我们渐渐长大,成长的过程中总有很多难忘的人和事。感受成长,体悟成长,是
认识自我、提升自我的必由之路。在历年的中考作文命题中,以记录自我成长足迹和表现自我个性为内容的
题目占据很大一部分。
自我类中考作文命题每年都会涉及,这类命题旨在引导考生从自身生活出发,书写自我,发现自我,提
升自我。在自我的世界里,我是主角,一切皆为我所生,一切皆为我而来,我们所做的一切都是为了打造那
个耀眼的光环,展现一个完美的自己。正确认识自己,不藐视自己,不随波逐流,不人云亦云,才能在繁杂
的生活中回归本真的自我。
【命题分析】
自我成长类的作文命题往往基于以下两点...
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大致详情:主题:诚信
诚信是人的修身之本,也是一切事业得以成功的保证,承认是人必备的优良品格,一个人只有诚信,才
能获得别人的信任,受到大家的支持,才能更好的走向成功。自律和诚信密切相关。自律,指在没有人现场
监督的情况下,通过自己要求自己,变被动为主动,自觉地遵循法度,拿它来约束自己的一言一行。自律并
不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己,而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取
更大的自由。所以我们应该学会自己约束自己,变被动为主动。可是当今社会却出现了一些不诚信的人,他
们弄虚作假以次充好,言而无信,使别人上当受骗,蒙受损失。这些不诚信的人,最后也尝到了自己种下的
苦...
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大致详情:主题:自信
一、阅读下面材料,选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。
自信,就是相信自己。自信的人,能正确地对待自己,能以积极的态度对待生活,坚信自己能取得成功。
自信的表现多种多样,有不断进取的信心,有永不退缩的精神,有克服困难的毅力,有战胜挫折的勇气……
只有充满自信,你才会不断发展。
请你以“自信”为话题,写一篇不少于 600 字的文章。可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。
文体自选,题目自拟。
【思路导引】
话题分析:写作这篇话题作文,选材的范围还是很广的,弄请话题的涵义是关键。自信,就是相信自己,
坚信自己的价值、力量和进取的勇气,百折不挠的走向胜利。可...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:2021中考语文主题写作三十讲:青春 课件(24张PPT)2021中考语文主题写作三十讲:青春 课件(24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:主题:青春
青春是最美丽的词汇,因为我们正青春,可以放飞理想;因为我们正青春,可以笑对人生成败;因为我
们正青春,可以编编织五彩的未来。青春是我们成长顾城中的必然经历,把握青春就如同把握住生活之舵,
让成长一路向前。青春总会有很多经历,会像魅力的童话一样美好,也会像感人的诗句般给我们留下深刻的
印象。
在近年的中考作文命题中,与青春有关的题目时有出现。这类题目一般都有很明确的指向性,题目中会
出现“青春”的字样,或者出现与“青春”相关的字词,旨在引导考生关注自我生活,书写自我青春里所经
历的人和事,让他们学会思考人生,把握青春,珍惜青春时期的美好时光等。
【命题分析】
写好青...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:2021中考语文主题写作三十讲:引路 课件(34张PPT)2021中考语文主题写作三十讲:引路 课件(34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:主题:引路人
在成长的过程中,我们或多或少都会受到某个人的指引或影响,这样的人可以成为我们的引路人。引路
人对我们的成长能够起到积极的作用,将引人作为我们的榜样,并朝着榜样不断奋斗,会让我们的人生目标
更明确,也能让我们的奋斗之路充满激情。成长中,老师、家长、同学、科学家、娱乐明星、历史文化名人
等,只要能给我们以激励和示范的,都可以作为榜样,当我们的引路人。我们可以学习他们身上所体现出来
的那种品质,如果坚持不懈,与人为善,乐于奉献,不屈不挠,顽强拼搏等,汲取他们某一个方面的能量,
启发、指引我们的成长。
【命题分析】
引路人身上有值得我们学习的地方,他们的优秀品质能激励我们...
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![]() ![]() ![]() 篇15:2022届高中语文二轮复习 第三十讲 正确使用标点符号 精品学案 (含答案)(新高考)2022届高中语文二轮复习 第三十讲 正确使用标点符号 精品学案 (含答案)(新高考)资料可供全国地区适用。
大致详情:第三十讲 正确使用标点符号 导学案【导学引入】高考对本考点的要求为:正确使用标点符号。从近几年的考情来看,高考一般不直接考查标点符号的作用,而侧重于考查标点符号的使用正确与否。从题型来看,高考对标点符号的考查主要有两种考查形式:一是客观选择题,要求考生选出标点符号使用正确或不正确的一项;二是在表达应用中,以填空题的形式进行考查。标点符号的考查热点大致可以分为以下三类:一是顿号、逗号、分号、句号的使用,二是引号与其他标点符号的连用,三是破折号、冒号的用法。高考无论怎样考查,都要求考生掌握标点符号的使用规则,进而形成完整的知识体系。结合实例掌握规则,通过实战提高实际应用能力应是考生备考的...
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![]() ![]() ![]() 篇16:第三十讲 任务型阅读之判断正误---备考2023年中考英语三年中考两年模拟复习学案【3+2备考2023】(解析+原卷版 )第三十讲 任务型阅读之判断正误---备考2023年中考英语三年中考两年模拟复习学案【3+2备考2023】(解析+原卷版 )资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第三十讲 任务型阅读之判断正误备考2023年中考英语三年中考两年模拟复习学案初中英语任务型阅读做题技巧一、任务型阅读理解题解读 任务型阅读理解测试主要考查考生在有限的时间内根据不同的人的不同需要捕捉到相应的有效信息的能力。任务型阅读理解题所选文章题材真实可靠,内容贴近现代社会生活,涉及学生生活、富有时代气息,语言原汁原味。 该题型主要考查考生是否能够有效地运用语言"做事"的能力,体现了语言能力、智力能力和社会经验等方面能力的有机结合。从某种意义上来说,这一题型的阅读理解实际上就是一道高水平的智能检测题——综合检测考生的阅读、理解、分析、判断、跨文化交际知...
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大致详情:主题:信念
一、按要求作文
《华严经》里说:“不忘初心,方得始终。”不忘最初的理想,执着追求,人生才得善始善终。初心,
就是自己最初的本性,是仁心、爱心、孝心、忠心;是信心、雄心、痴心;是悲悯之心、感恩之心;也是人
生中始终如一的信念、梦想、目标等。漫漫人生路,坎坷泥泞多,纷繁诱惑多,在人生的路上,我们应当不
忘初心,不因为别人的风向而改变自己。你的初心是什么?是否动摇或改变自己的初心?是否还在守望自己
的初心?
请以“守望初心”为题,写一篇文章。
要求:
(1)文体自选(诗歌除外),不少于 600 字;
(2)文章可以记叙经历、发表议论、抒发感情,也可以展开想象,编写故事...
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![]() ![]() ![]() 篇18:2021中考语文主题写作三十讲:风土 课件(16张PPT)2021中考语文主题写作三十讲:风土 课件(16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:风土人情
主题美文 1
阅读下面的文字,按要求作文。
生活中,文化无处不在。各有特色的传统节日,天南地北的风土人情、别有韵味的传统习俗、多姿多彩的
生活方式、别具匠心的文学艺术……不一而足。文化,点缀着我们的生活;文化,寄寓着我们的情思。
请你结合自己的生活经历和对文化的理解,以“你也在这里”为题,写篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限;
②不少于 600 字;
③文中不能出现真实的人名、校名。
佳作展示
你也在这里
当漫步新加坡的街头,你看到的无非就是“限量版菠萝蜜”“新鲜猪肉铺”或者各色各样的食品杂货店,
当拐进那一个不被你留意的小巷,你会发现,这里也有你的存在。...
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![]() ![]() ![]() 篇19:五年级【专项训练】课外阅读:隐姓埋名三十年 (下)课件五年级【专项训练】课外阅读:隐姓埋名三十年 (下)课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)【课外阅读】隐姓埋名三十年(下)五年级 语文免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读,好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文,回答问题。隐姓埋名三十年 1961年春季的一天,国家二机部副部长、著名科学家钱三强把年近五十的女科学家王承书请到自己办公室,神情庄重地说:“祖国需要自己的科学家研制原子弹。这是保密性极强的工作,你将不能再出席任何公开会议,更不能出席国际会议。你愿意隐姓埋名工作一辈子吗?” “我愿意!”王承书不假思索地说出这三个字,声音不高,却十分坚定。 ...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇20:五年级【专项训练】课外阅读:隐姓埋名三十年(上)课件五年级【专项训练】课外阅读:隐姓埋名三十年(上)课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)【课外阅读】隐姓埋名三十年(上)五年级 语文免费获取课内外朗读资源前 言教师指导学生读书,必须有目的,有要求,有层次。在阅读中提高学生的阅读素养,教给学生一些读书的方法,这一点是至关重要的。课外阅读是相对于课文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面,也是提高学生语文素养的重要途径。内容预告1学习理解文中的字、词概括主要内容短文理解与问题思考23学习短文中的字、词,加强基础知识的学习与积累。学习短文内容的把握,锻炼学生的信息提取能力和概括能力。学会发现文中的中心句和暗示主题的...
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