篇1：人教版三年级数学上册1.秒的认识 教案人教版三年级数学上册1.秒的认识 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《秒的认识》一、教学目标：（一）知识目标1．使学生认识时间单位秒，知道1分＝60秒。2．使学生初步建立1分、1秒的时间观念。养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。（二）能力目标：1. 通过各种学习活动，培养学生数学思考与语言表达能力和合作意识。2. 培养学生的观察分析能力和动手操作能力，使学生的思维得到发展。（三）情感目标：1. 在观察比较、动手操作中，培养学生勇于探索、自主学习的精神，感知数学源于生活并用于生活，了解数学和价值，对数学产生求知欲，获得运用知识解决问题的成功体验。2. 帮助学生树立珍惜时间的观念。二、教学重点：1. 使学生知道1分=60秒。2. 使学生初步建...
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 篇2：人教版 三年级数学上册-1.秒的认识 教案人教版 三年级数学上册-1.秒的认识 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题名称 秒的认识教学目标 建立1秒及1分（60）秒时间观念难点析 重点分析 秒的认识这部分知识是学生初次接触。现实生活虽然经常出现，但学生们很少注意到它的存在，一般都说几时几分。重难点分析 现实生活虽然经常出现，但学生们很少注意到它的存在，一般都说几时几分。教学方法 自主学习、合作探究教学环节 教学过程导入 计量比较短的时间，常用比分更小的时间单位——秒。 你知道吗？ 你知道生活中哪些地方要用到时间单位秒？ 出示新年钟声敲响时倒计时10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0过年了的场景。 出示红绿灯显示的时间。 出示拨打电话的时间。 出示100赛跑和神七火箭发射的场景。 认识电...
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 篇3：人教版三年级上册秒的认识 课件(共28张PPT)人教版三年级上册秒的认识 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)秒的认识121234567891011秒针走1小格是1秒121234567891011秒针共走过1大格，也就是5小格。是5秒。121234567891011121234567891011121234567891011秒针从12走到12是多长时间 。121234567891011121234567891011填写合适的时间单位。小时大约每天睡 9 ( )填写合适的时间单位。秒挂红领巾大...
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   篇4：人教版数学三年级上册 第1单元第1课时 秒的认识教案人教版数学三年级上册 第1单元第1课时 秒的认识教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第1课时 秒 的 认 识教学内容人教版三年级上册教材第2～3页内容,第4页“做一做”,及第6～8页练习一的第1、6、7题。内容简析教材第2页通过具体情境感知秒的表象及秒在生活中的应用。教材第3页通过认识钟表和电子表来认识秒的意义,体会1秒有多久,并掌握分和秒的进率关系。教学目标1.认识新的时间单位“秒”,知道1分=60秒。2.让学生体验一段时间,建立1秒及1分(60秒)的时间观念。3.借助学生已有的生活经验,让学生在熟悉的生活情境中交流、合作,通过动手操作等丰富的学习活动,培养学生从感性到理性的认知过程。教学重难点借助丰富的活动,让学生体验一段时间,建立正确的时间观念,理...
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   篇5：青岛版(2015）三上-第七单元 1.秒的认识【优质课件】青岛版(2015）三上-第七单元 1.秒的认识【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)秒的认识一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）1234目 录课前导入学以致用新课精讲课堂小结1课前导入情景导入新年的钟声就要敲响啦！10、9、8、7……还差10秒。从图中，你知道了哪些数学信息？还差10秒到12时根据这些信息，你能提出什么问题？1秒有多长？2新课精讲探索新知1秒有多长？秒针走1小格是1秒钟探索新知眨两次眼大约是1秒钟。1秒钟大约能跑5米。1秒能做什么？喷气式飞机每秒可飞行500米。火车每秒可运行105米。水电站每秒可发电2700千瓦时。人造卫星每秒可飞行79...
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  篇6：人教版三年级上册第一单元秒的认识说课PPT课件(共20张PPT)人教版三年级上册第一单元秒的认识说课PPT课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)· ·秒的认识一、说教材二、说教学目标三、说教学重难点四、说教法、学法五、说教学过程1.1 秒的认识说教学重难点说教材说教法、学法说教学过程说教学目标教材的编排体系一年级上册 初步认识时针和分针，会认、读、写整时二年级上册 会读写几时几分，知道1时=60分三年级上册 认识时间单位“秒”，知道1分=60秒，会进行时间单位的简单换算，计算经过的时间三年级下册 认识年月日、24时计时法《秒的认识》是选自新人教版三年级上册第一单元第一课时的内容。一、教材分析1.1 秒的认识说教学重难点说教材说教法、学法说教学过程说教学目...
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   篇7：人教版小学数学三年级上册1.《秒的认识》课件(共12张PPT)人教版小学数学三年级上册1.《秒的认识》课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)秒的认识人教版三年级上册121234567891011121234567891011秒针时针分针认识秒表1秒能做些什么？眨一下眼睛，呼吸一次，打开电灯......30秒能做什么？深呼吸 走路 写数（ ）次 （ ）米 从1写到（ ）121234567891011认识秒针通过你的观察，秒针是怎样计时的？秒针走一小格就是一秒秒针走一打格就是五秒秒针走一圈就是60秒，所以1分=60秒感受一分钟1分钟有多长？1、判断。1.倒计时一般以“秒”为...
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    篇8：秒的认识表格式教案三年级上册数学青岛版1秒的认识表格式教案三年级上册数学青岛版1资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 秒的认识 序号教学目标 1.了解时间单位秒，初步建立秒的时间观念，知道1分=60秒。 2.通过看一看，说一说，做一做等方法，知道秒针在钟面上的走动情况，探究秒和分的关系。 3.培养学生观察、交流合作及探究的能力，体验数学与生活的联系，激发学生积极学习数学的情感。教学 重难点 建立秒的时间观念，知道1分=60秒。 探 究 过 程 教师活动 学生活动 备注口算天天练 一、揭示课题 新年到了，我们一起倒计时：10、9、8、7.。。。。。。像这样段的时间单位，我们称为秒，这节课我们一起认识“秒”。 二、先学： （一）出示引导...
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  篇9：青岛版小学数学三年级上册7.3 《秒的认识》课件（共23张PPT）青岛版小学数学三年级上册7.3 《秒的认识》课件（共23张PPT）资料可供青岛市地区适用。
大致详情：(共23张PPT)7.3 秒的认识七 庆元旦——时、分、秒的认识1.认识钟面上的秒针及时间单位“秒”，知道1分=60秒。（重点）2.通过观察与体验活动，建立1秒的时间观念,渗透数学模型思想。（难点）3.在认识秒的过程中,感受数学与生活的密切联系,养成遵守时间、珍惜时间的好习惯。学习目标回顾复习填空。（1）分针从12走到6，是（ ）分钟。（2）时针从12走到6，是（ ）小时。（3）分针从12开始走了一圈，是（ ）分钟。30660探索新知从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么数学问题？(教材P77 例1) 1...
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   篇10：人教版三年级上册数学《秒的认识》表格式教案人教版三年级上册数学《秒的认识》表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 秒的认识 课时 1 备课人教学目标 1．认识时间单位“秒”，知道1分=60秒，以及秒在生活中的应用。 2．通过观察、体验等教学活动，逐步建立1秒、15秒、1分的时间 观念。 3.结合教学内容适时渗透珍惜时间的教育。教学重点 认识时间单位秒，知道1分=60秒，建立1秒、1分的时间观念教学难点 建立1秒、15秒、1分的时间观念课前准备 多媒体课件、带秒针的实物钟表教学板块 教学活动设计 设计意图或作业落实激趣导入 1．出示主题图，描述这些情景。（借助课件创设观看春节联欢晚会一起倒计时的情境） 师：我们刚刚数出的10、9、8、7、6……用的是什么时间单位呢 2．揭示：计量很短的...
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  篇11：人教版(新)三上 第一单元 1.秒的认识【优质教案】人教版(新)三上 第一单元 1.秒的认识【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情：班海数学精批——一本可精细批改的教辅秒的认识【单元目标】1.使学生认识时间单位:时、分、秒，知道1分=60秒，会一些有关时间的简单计算。2.初步建立时、分、秒的时间概念，培养遵守和爱惜时间的意识，教育学生珍惜分分秒秒。【重点难点】1.知道1分=60秒，会进行有关时间的简单计算。2.计算简单的经过时间问题。【教学指导】本节课是在学生初步认识了钟表并且在日常生活中积累了一些生活经验的基础上学习的。在这之前，学生已经知道了“整时”、“半时”、“几时刚过”、“不到几时”几种关于时刻的说法。这部分知识学习之后，将为今后学习年、月、日打下基础。对于培养学生的时间观念、养成遵守时间和珍惜时...
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   篇12：2023秋人教三年级数学上册 时分秒的认识（教案）2023秋人教三年级数学上册 时分秒的认识（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：时分秒的认识教学目标：1、让学生在认识时分的基础上，认识时间单位秒。知道秒针的特征，初步在学生的头脑里建立1秒的概念，知道1分＝60秒。2、经历联系实际生活解决简单问题的过程，初步培养学生的观察、交流、合作探究能力，并有效地促进个性思维的发展。3、让学生充分感受数学与生活的密切联系，激发学生积极、愉悦的数学情感并适时进行爱惜时间的教育。教学重点：初步建立分、秒的时间观念。教学难点：分、秒之间的关系。教学过程：一、创境设疑，初识“秒”。教师：同学们，2022年的2月4日，第24届冬季奥运会在北京召开，这可是我们中华民族的骄傲呀！现在，就让我们再次感受一下北京冬季奥运会开幕那激动...
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 篇13：1.1秒的认识-3上数学（人教版）同步课时分层课时练1.1秒的认识-3上数学（人教版）同步课时分层课时练资料可供全国地区适用。
大致详情：三（上）数学同步课时分层练第一单元第一课秒的认识（含答案）基础必做篇一、填空1.钟面上，走得最快的是（ ）针，它走一小格是（ ），走一圈是（ ）秒，也就是（ ）分。2. 3时=（ ）分 4时=（ ）分2分=（ ）秒 5分=（ ）秒比大小9分 90秒 4时 24分2时 90分 2分30秒 3分三、在（ ）里填上合适的数。1.小明刷牙大约用了3（ ）。2.小强跑50米大约需要10（ ）。3.脉搏跳动10次大约用了10（ ）。4.爸爸每天工作8（ ）。四、判...
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  篇14：三年级数学上册教案 1.秒的认识 人教版（表格式）三年级数学上册教案 1.秒的认识 人教版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题名称 第一单元第一课秒的认识教学目标 建立1秒、1分的时间观念重重难点分析 重点分析 秒是比分更小的时间单位，对标准时间单位的准确感知是培养时间观念的难点，“秒”是较小的计量时间的单位，比较抽象，小学生一般不易感知1秒和几秒有多长。重难点分析 学生缺乏生活经验，对时间长短的认识与长度没有建立起联系。秒的认识具有极强的抽象性，抽象思维较弱，对具体时间观念很少有具体的体验，跟谈不上时间长短的把握教学方法 通过实践探索法，学生自主观察、探索新知。 通过体验感悟法，运用数学知识解决生活中的实践问题，并从中体会到数学的生活价值，建立起时间观念。教学环节 教学过程导入 先来回忆以前所学的...
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 篇15：三年级数学上册教案 1.秒的认识 人教版（表格式）三年级数学上册教案 1.秒的认识 人教版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题名称 第一章认识时分秒第一节秒的认识教学目标 分与秒的关系，知道1分=60秒重重难点分析 重点分析 时间的认识和体验这部分内容在以往教学中由于受到空间和场地等因素的限制，学生在课堂上往往没有机会去充分体验，教师也很难发现学生个体存在的问题。重难点分析 时间的认识和体验这部分内容在以往教学中由于受到空间和场地等因素的限制，学生在课堂上往往没有机会去充分体验，教师也很难发现学生个体存在的问题。学生可以选择自己喜欢的内容进行反复、多次体验，也可以根据自己需要通过暂停、回放等反复观看，调整自己估计时间的策略，不仅充分体验了时间的长 短，也有效实现了学生的个性化学习。教学方法 通过两段实录，...
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 篇16：三年级数学上册课件-1. 《秒的认识》-人教版(共19张PPT)三年级数学上册课件-1. 《秒的认识》-人教版(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)秒的认识读时刻（1）（2）（3）（4）（2：30；2时30分）（2：15；2时15分）（12：00；12时）（10：55；10时55分）分针走1小格，是多少时间？（1分）分针走一圈是多少分？（60分）时针从一个数走到下一个数是多少时间？（1小时）一小时等于多少分？（60分）秒的认识计量很短的时间，常用比分更小的单位——秒。2143请欣赏钟面上有（ ）个数字 ；（ ）个大格； 每个大格里有（ ）个小格；一圈共（ ）个小格。121256010秒小闹钟15秒小闹钟1号：我跑了1...
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   篇17：三年级数学上册表格式教案-1.秒的认识人教版三年级数学上册表格式教案-1.秒的认识人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：课题名称 第一单元《秒的认识》教学目标 建立1秒、1分的时间观念，认识秒和分之间的关系1分=60秒重难点分析 重点分析 知识点本身内容抽象： “秒”和“分”是抽象的时间概念，秒针转动一圈的同时分针转动一个大格，所以1分=60秒，这需要学生较强的观察和动手操作能力，学生较难理解。重难点分析 学生抽象逻辑思维较弱，理解困难：三年级学生的思维主要以形象思维为主，抽象逻辑思维较弱，“秒”和“分”是抽象的时间概念，学生不能直观、形象的去理解，对时间观念较模糊。教学方法 创设学生熟悉的生活情境，构建秒的概念。 通过一系列的活动，让学生体验1秒和1分的长短。 3、让学生动手操作，观察当秒针转动一圈时...
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