篇1:1 《观潮》 课件 (共52张PPT)1 《观潮》 课件 (共52张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共52张PPT)江水滚滚似奔流天地之外,青山延绵水雾中时时隐现。江流天地外,山色有无中。——[唐]王维语文/四年级上观潮目 录壹 课 前 导 读贰 字 词 学 习叁 整 体 感 知肆 课 堂 练 习第一课时潮汐现象是指海水在天体(主要是月球和太阳)引潮力作用下所产生的周期性运动,随着地球、月球和太阳的相对位置发生周期性变化,这种力的作用也呈周期性变化。于是,这种周期性的潮汐现象就出现在了人们面前。汐潮海水白天涨落叫做潮,夜间涨落叫做汐,所以海水涨落也叫潮汐。钱塘江入海的地方叫杭州湾,杭州湾外宽内窄,呈喇叭形,东面的湾口宽达一百千米,而西面海宁市盐官镇附...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:1《白鹭》 课件 (共27张PPT)1《白鹭》 课件 (共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)白鹭1.会认本课生字,会写生字,理解生字组成的词语。2.有感情地朗读课文,弄清本文主要讲了一件什么事情,理清课文层次。3.能边读边想象课文描写白鹭的画面,初步感受作者喜欢白鹭的原因 。本课目标我会写宜鹤嫌朱嵌yíhèxiánzhūqiàn框匣哨恩韵kuànɡxiáshàoēnyùn简介作者郭沫若(1892--1978),现代作家、诗人、戏剧家、历史学家和古文字家。原名郭开贞,号尚武,后改名沫若。四川乐山人。1921年,出版诗集《女神》成为中国新诗的奠基人。创立了著名的《屈原》《虎符》《棠棣之花》等六部历史剧和大量诗文。郭...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:1《白鹭》 课件 (共40张PPT)1《白鹭》 课件 (共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT)白 鹭--郭沫若郭沫若:(1892—1978),原名郭开贞,字鼎堂,号尚武,1892年11月16日出生于四川乐山沙湾,现代文学家、历史学家,新诗奠基人之一,中国科学院首任院长、中国科学技术大学首任校长 、苏联科学院外籍院士。郭沫若的作品有:散文集《长春集》、《潮汐集》、新诗集《女神》;《中国古代社会研究》等。 作者介绍体长约50厘米,全身的毛雪白。细长黑喙或者铁色喙,黑腿,黄脚掌。栖息于沿海岛屿、海岸、海湾、河口、江河、湖泊、水稻田和沼泽地带。主要以各种小型鱼类为食,也吃虾、蟹、蝌蚪和水生昆虫等动物性食物。助读信息白鹭同学们, 有谁了解白鹤和白鹭主要有哪...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇4:1观潮 课件 (共20张PPT)1观潮 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)统编版语文四年级上册资料宝袋钱塘潮是三大涌潮之一,是天体引力和地球自转的离心作用,加上杭州湾喇叭口的特殊地形所造成的特大涌潮。浙江省海宁盐官镇为观潮第一胜地(最佳观潮胜地),故亦称"海宁潮"。周密:字公谨,号草窗,原籍济南,后迁吴兴(今属浙江),南宋文学家。他的诗文都有成就,又能书画,著有《草窗词》、《武林旧事》等。本文选自《武林旧事》,此书写于宋亡之后,书中缅怀先朝旧事,感慨世事盛衰无常,记载南宋岁时风俗、市井娱乐与游观之盛。【作者介绍】1. 会认本课12个生字,会写15个生字,理解生字组成的词语。2. 朗读课文,能边读边想象课文描写的景观。学习目标官镇...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇5:1《白鹭》课件(共25张PPT)1《白鹭》课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)白鹭西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。1. 会认本课8个生字,会写11个生字,理解生字组成的词语。2. 初步感知文意,了解课文从几方面来写白鹭。 (重点)3. 了解课文内容,初步感受白鹭的美。(难点)学习目标字词学习搭配 适宜 白鹤 嫌弃 朱红增加 相框 木匣 口哨 澄清 韵味 白鹭 不容置喙 粉黛 嗜好pèiyíhèxiánzhūzēngkuàngxiáshàochéngyùnlùhuìdàishì(技术、器物构造等)精细巧妙。【精巧】【配合】合在一起显...
图片详情:
![]() ![]() 篇6:8 学弈 课件(共20张PPT)8 学弈 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)8 学 弈目录01020304作者简介初读感知生字学习词语学习0506课文讲解课文总结07课后作业生平简介:孟子(约前372—前289),名轲,字子舆,邹(今山东邹城东南)人。思想成就:是我国古代伟大的思想家、教育家、政治家,儒家学派的代表人物,被尊称为“亚圣”。后世将他与孔子并称“孔孟”。主要作品:与他的弟子合著的《孟子》。学习目标1.掌握多音字“缴、与”;理解重点词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文;能根据课后注释疏通全文,了解故事内容。3.初步了解学习文言文的特点。自读课文,熟悉课文,了解课文讲了什么故事,并通过朗读课文...
图片详情:
![]() ![]() 篇7:写作:语言简明(教学课件)课件(共26张PPT)写作:语言简明(教学课件)课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)语言简明部编版语文七年级下册作写学习目标了解语言简明的基本要求,在比较阅读中,体会“简明”的内涵。总结阅读和写作经验,把握使语言简明的方法技巧。修改习作,使其更加简明,培养良好的写作习惯。010203目 录 Content◆活动一:导入新课,明确概念◆活动二:分析句段,学习方法◆活动三:写作实践,学以致用导入新课,明确概念活动一古时,一个性急的王员外有次宴请四个客人。可是过了约定时间了,客人只到了三个,而另一个却迟迟不露面。王员外不由得说了一句:“该来的怎么还不来?”一客人听了心里不是味:“难道我是不该来的?”就拂袖而去。王员外着急了“不该...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:5对韵歌 课件(共26张PPT)5对韵歌 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)部编版一年级语文上册手田石我地耳上一、复习导入二、新授课(一)图文并茂初步感知课文内容云雨雪风花树鸟虫山清水秀柳绿桃红桃红云雨对(二)图文并茂再次感知课文内容雪风对花树对鸟虫对山清水秀对柳绿桃红对云对雨,雪对风。花对树,鸟对虫。山清对水秀,柳绿对桃红。对韵歌(三)整体感知课文、借文识字我会读对云雨风花鸟虫(四)激趣巩固识字我会找对子三、课堂延伸一二三四五,金木水火土。天地分上下,日月照今古。重难点字书写指导结构:部首:书写指导:独体字...
图片详情:
![]() ![]() ![]() Tags:我的,一家人,ppt,课件,精选
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台






























