爱惜粮食_从我做起_资料可供全国地区适用。
大致详情：课件44张PPT。他们在做什么？ 2、个体活动 学生：请个别同学发言，反思在生活中都有哪些浪费粮食的现象，今后在生活中应该怎样避免或杜绝，同时例举所看到浪费粮食的各种现象。（可展示照片或图像资料） 教师：针对个体活动情况，教师做简洁激励性点评，构建积极、和谐的活动氛围。 3、小组活动 学生：每个小组推选一名同学就本组观察、搜集、整理浪费粮食的现象，结合具体的照片、影像资料说明，并分析造成浪费的原因。帮助制定出避免浪费粮食的可行性方案与措施，并在小组间展开讨论，将讨论结果反馈教师。...
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