篇1：小学三年级课后服务 视觉艺术修养课程 U4艺术-自我表达的方式-L6 平面设计(共18张PPT)小学三年级课后服务 视觉艺术修养课程 U4艺术-自我表达的方式-L6 平面设计(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)L6Graphic Design平面设计回顾上一节课工业设计第一阶段引导环节你们看过的许多书籍、杂志、海报或广告既包含文字又包含图像。从事平面设计的艺术家是设计这些文字和图像的人。。电影海报书本封面广告第二阶段授新环节《德克萨斯图书节》的封面书套，2002年11月14-17日。剪纸是卡门 洛尔斯 加尔萨创作的，名为《花朵的世界/智慧，诗歌，歌曲&历史》走进艺术家：卡门 洛尔斯 加尔萨(1948-)出生于德克萨斯州，是一名艺术家和作家。她运用油画、印刷、剪纸以及其他装置创作艺术。她叙事性的画作常常展现了她作为墨西哥裔美国人在德克萨斯州的童年生活...
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     篇2：辽海版七年级上册美术 16现代平面设计 教案辽海版七年级上册美术 16现代平面设计 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《现代平面设计》
一、教材分析：
1.内容、地位、作用
本节课是设计制作课，属于欣赏评述学习领域。主要是对构成设计单元内容作一个全面的总结，使学生在巩固旧知识的分类、标志设计的基本知识作全面的了解。标志是一门实用崐性很强的设计艺术，它要求以简洁明了的图形、强烈的视觉刺激效果，给每位观者留下深刻的印象。本课以大量的标志为主线、辅以生动的讲解，使学生从标志应用与审美双重功能中，感受美术的社会价值，从而进一步提高进行审美创造的愿望。
2.教学目标
根据美术课程标准和教材内容，确定本节的教学目标为：
知识和技能：：了解标志的分类和功能以及设计的创作特点；能够运用平面设计知识完成...
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  篇3：NO3绘制和编辑路径电子课件Illustrator平面设计案例教程中职工信版(共126张PPT)NO3绘制和编辑路径电子课件Illustrator平面设计案例教程中职工信版(共126张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共126张PPT)Illustrator CS6图形图像处理案例教程第三章 绘制和编辑路径目 录ONTENTS3.1 案例任务3.2 案例解析3.3 相关知识3.4 案例实现3.5 案例总结3.6 技能实训3.1 案例任务下图制作的是散文书籍中的小插画，这是应某出版公司设计制作的散文配图，目的是为了将文字图形化，加深读者的阅读临场感，丰富图书的效果。烟灰缸小插画样例3.2 案例解析解题思路3.2.1该散文的场景是描述人在深夜凝思，点燃了一根香烟放在烟灰缸上，烟气冉冉上升。在绘制时，整个画面采用暖色调，在深色的背景中，绘制了一只黄色的烟灰缸，以突出主体...
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  篇4：工信版（中职）CorelDRAWX7平面设计实例教程（第2版)项目五三维图层教学课件(共13张PPT)工信版（中职）CorelDRAWX7平面设计实例教程（第2版)项目五三维图层教学课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)YCF（中职）CorelDRAW X7平面设计实例教程（第2版)项目五 三维图层教学课件我们毕业啦其实是答辩的标题地方三维层特效制作项目名称项目领取项目领取项目分析方案制定项目实施评价标准项目总结欣赏游戏片头《神话联盟》“”领取素材项目分析项目领取项目分析方案制定项目实施评价标准项目总结三维软件与合成软件“”主要技术手段制定方案项目领取项目分析方案制定项目实施评价标准项目总结关于三维层的技术参数“”制作思路项目领取项目分析方案制定项目实施评价标准项目总结“”建立三维层 素材层次与位...
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    篇5：第一单元第3课平面设计的前奏课件(共15张PPT)河南科学技术出版社初中信息技八年级下册第一单元第3课平面设计的前奏课件(共15张PPT)河南科学技术出版社初中信息技八年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)第 3 课 平面设计的前奏河南科学技术出版社 信息技术 八年级下册学习目标1.了解平面设计素材的类型2. 知道素材的获取过程和方法3. 为平面设计准备素材制作精美的平面设计作品，获取相关的素材是必不可少的，本节课我们就来了解准备平面设计素材的相关知识。1.常见的平面设计素材现代平面设计一般都是采用多种处理手法相结合，需要用到很多的图形、图像等素材来完善。其中包括摄影图片、矢量图片、背景图片、3D图片、文字、设计图等，这些统称为平面设计素材。摄影图片用数码设备在特定时刻、特定地点、特定情境下拍摄的图片矢量图片任意放大或缩小但不影响显示效果的图片，...
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    篇6：闽教版（2020）初中信息技术 第3课 调节平面设计素材色彩 教案（表格式）闽教版（2020）初中信息技术 第3课 调节平面设计素材色彩 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：2020-2021学年教学设计教师姓名:任课班级：八年级任课科目:信息技术授课时间：2020年月日单元、课（或章节）第5课时一份教案算一课时课题调节平面设计素材色彩课型新教具电脑二次备课教学目标1.能用油漆桶工具填色。2.能用亮度/对比度和色阶命令还原色彩。教材与学情分析或教法与学法分析自然界中无处不在的色彩，大到宇宙，小到昆虫、花朵引入，说明色彩使世界更加丰富多彩，并强调人类在认识色彩后，能够利用色彩更好地传递信息，表达情感，进而点明色彩的颜色深浅、区域大小、明暗对比等都会直接影响平面设计的目标达成。教学重难点确立与分析1.教学重点。...
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  篇7：一年级下册道德与法治素材-第三单元我和我的家 教学内容指导一年级下册道德与法治素材-第三单元我和我的家 教学内容指导资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元我和我的家教学内容指导我爱我家家庭是儿童基本的生活空间，儿童道德发展源于家庭，指导儿童过健康、和谐的家庭生活是课程任务之一。本单元围绕“家庭生活”这一主题，在一年级上册第三单元“家中的安全与健康”的基础上开展“我爱我家”系列活动，让学生知道什么是家，懂得因为有了父母长辈辛苦付出的爱，才会有自己幸福的生活。家人的支持、帮助是激励一个人成长的重要因素。帮助学生从家人对自己的关爱中了解到“家人爱我，我也要爱家人”。“我和我的家”旨在引导学生懂得自己与父母血脉相连，感受家的温暖，初步了解家的构成。“家人的爱”旨在引导学生在细节中发现家人的爱，感受家人的爱和家的温暖，理解家人的爱。“让我...
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  篇8：2021届 高考备考：高考文言类文本统整讲评教学内容的确定及教学支架构建命题讲评2021届 高考备考：高考文言类文本统整讲评教学内容的确定及教学支架构建命题讲评资料可供全国地区适用。
大致详情：高中语文高考文言类文本统整讲评教学内容的确定及教学支架构建命题讲评基于语文素养的高考试题讲评教学框架下，构建高考文言类试题讲评教学支架——“教学链”，对文言类文本命题版块类题内容进行了统整构建，不仅抓住了高考文言类命题文本的语文本体特征，还有对命题考点的综合考量，强化文言类讲评教学整体感，打破了传统“一篇”碎片化的讲评教学模式，体现了教学内容的层次性和体系化，贯彻了新课程目标群文阅读教学的基本精神。文言类文本讲评“教学链”的构建，不仅改变了试题讲评教学体系与范式、讲评课堂与教学观念，也是学生阅读观、考试观、学习观和评价观等的转变。同时，“教学链”的建构，凸显了文言类命题文本教育功能与文化价值...
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  篇9：第三单元第１课 平面设计的盛宴 课件人教版初中美术七年级下册(共36张PPT)第三单元第１课 平面设计的盛宴 课件人教版初中美术七年级下册(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)教学课件人教版七年级下册平面设计的盛宴目录新课导入作品欣赏新课讲授尝试探究交流展示拓展延伸新课导入1新课导入同学们，你们所知道的平面设计有哪些内容？在日常生活中见到过哪些平面设计？它们的特点是什么？新课导入我们看看，下图中的图标是平面设计中哪一类设计？新课导入标志设计新课导入下图中又包含了平面设计中的哪一类呢？新课导入包装设计新课导入看了这么多日常生活中常见的平面设计是不是对平面设计稍有了解，接下来通过对作品的欣赏与老师的讲解进一步了解平面设计吧！新课导入下面我们来欣赏作品了解平面设计都包含了哪些范围！作品欣赏2...
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   篇10：闽教版八年级上册信息技术 活动六 平面设计 教案闽教版八年级上册信息技术 活动六 平面设计 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课 堂 教 学 设 计 表
教师?? 学科? 信息 班级 八年级 ?? 授课时间?
课题 平面设计 计划
学时 2
教学目标 理解平面设计基本概念及应用
初步学会鉴赏平面设计作品
熟悉平面设计的一般流程
综合运用图形图像处理相关知识技能进行平面设计
尝试使用钢笔等路径工具绘制简单的平轮廓的图形
教学重点 具体内容及解决措施
平面设计作品赏析、构思立意、收集素材、绘制草图、电脑辅助制作
教学难点 构思立意、钢笔工具
教学资源 准 备 多媒体网络教室，因特网环境，Photoshop软件等。
教学内容、过程 备注
师 生
活...
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 篇11：一年级下册道德与法治素材-第四单元我想和你们一起玩 教学内容指导一年级下册道德与法治素材-第四单元我想和你们一起玩 教学内容指导资料可供全国地区适用。
大致详情：第四单元我想和你们一起玩教学内容指导我们在一起培养学生具有与同伴友好交往、合作的基本方法和技能是本课程要实现的目标，也是落实课程标准中“喜欢和同学、老师交往，高兴地学，愉快地玩”的要求。本单元是在一年级上册第一单元第2课“拉拉手交朋友”的基础上，循环上升到“我们在一起”的主题内容，旨在使学生学会更多的人际交往方法，乐于与同伴在一起。进入学校是儿童适应社会生活的开始，班级提供的集体生活环境正是儿童适应社会生活的第一步。同伴交往既是社会交往的开始，也是班级生活的重要内容。本单元重在培养学生喜欢与人交往、合群，懂得互助、与人分享与合作的交往能力，初步建立规则意识，促进学生形成健康的人际交往关...
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     篇12：IllustratorCC2020平面设计教学课件08图层和蒙版中职高三上工信版(共80张PPT)IllustratorCC2020平面设计教学课件08图层和蒙版中职高三上工信版(共80张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共80张PPT)模 块8 图层和蒙版【案例任务】下面制作一个海报，目的是演示在Illustrator中设计和制作一个作品的流程，效果如图8-1所示。图8-1 海报的完成效果【案例解析】本案例是模仿水墨画的设计作品。画面中有一朵盛开的荷花、一朵含苞欲放的花蕾，还有荷叶，其中的渐变部分由渐变网格创建而成。因该作品中涉及的对象较多，需要使用图层分门别类地进行管理，这样才有利于绘制和编辑。【难点剖析】（2）（1）使用渐变网格创建荷叶效果。使用“创建剪切蒙版”命令编辑图形。使用图层管理众多对象。（3）【知识讲解】在设计作品时，图层的使用是非常重要的，可以利用剪切蒙版和对象...
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    篇13：第一单元第2课认识平面设计处理对象 课件(共22张PPT) 河南科学技术出版社初中信息技术八年级下册第一单元第2课认识平面设计处理对象 课件(共22张PPT) 河南科学技术出版社初中信息技术八年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)认识平面设计处理对象第 2 课学习目标1.了解计算机中“图”的分类及分辨率。2.理解常见的图片文件格式。3.了解色彩三要素。计算机中“图”的分类在计算机中，一般将静态的“图”分为图形和图像两大类。1.图形：也叫矢量图，用数学方法描述存储，也称为面向对象的图像或绘图图像。指利用图形几何特性的数学模型进行描述的各种图形。特点：（1）主要用于变现线条简单的规则画面；（2）文件较小；（3）适用于标志、商标、卡通形象、工程用图等；（4）任意修改和移动不会丢失细节或影响清晰度。欣赏计算机中“图”的分类2.图像：也叫位图，保存方式为点阵存储，也称为点阵图像...
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     篇14：2020闽教版信息技术八上 第5课 合成平面设计作品 教案（2课时）2020闽教版信息技术八上 第5课 合成平面设计作品 教案（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：1203960011836400第9-10课时 合成平面设计作品
教学内容分析
本课主要学习图像的合成方法，即用图层和蒙版技术合成图像。教材介绍了图层面板的组成，文字工具、魔棒工具及变换命令、蒙版的使用方法等。通过本课的学习，学生将学会用多种选取工具创建选区，并结合图层操作相关知识技能，如新建图层、调整图层顺序、设置图层混合模式等实现图像的合成。
教材以《昆虫记》书签的设计与制作为任务，介绍了图层面板，通过制作文字与背景图像的合成效果、选取素材合成图像两个活动，学习利用图层合成图像；然后重点介绍了利用蒙版合成图像，以达到无缝拼接的效果；最后，通过动手实践和创新活动让学生综合运用图层、蒙版...
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  篇15：2020闽教版信息技术八上 第2课 处理平面设计素材 教案（2课时）2020闽教版信息技术八上 第2课 处理平面设计素材 教案（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：1098550012128500第3-4课时 处理平面设计素材
教学内容分析
本课主要介绍了 Photoshop的选取工具、魔棒工具的使用，羽化、容差、图层的概念，及填充、变换等命令的使用。通过学习选取工具、图层的应用，能够初 Photoshop图像处理中的抠图，创作简单的作品。
教材从操作时“先选中再操作”的基本原则入手，引出蚂蚁线选区的概念；接着介绍利用椭圆选框工具及羽化属性制作梦幻效果图，利用魔棒工具结合选区运算规则、充命令制作剪影效果；然后是设计制作学校读书节活动的标识图像，该动手实践活动及的主要知识点有图层、颜色模式和选区变换，是本课的重点和难点。
作为平面设计素材处理的基础...
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  篇16：2020闽教版信息技术八上 第3课 调节平面设计素材色彩 教案（2课时）2020闽教版信息技术八上 第3课 调节平面设计素材色彩 教案（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：1245870012407900第5-6课时 调节平面设计素材色彩
教学内容分析
本课围绕修正图像色彩和对图像色彩进行艺术加工两个学习主题展开。教材从自然界中无处不在的色彩引入，说明色彩使世界更加丰富多彩，并强调人类在认识色彩后，能够利用色彩更好地传递信息，表达情感，进而点明色彩的颜色深浅、区域大小、明暗对比等都会直接影响平面设计的目标达成。
在如何进行色彩调节前，教材给出“主题1:探究三原色的色彩叠加”。在多种颜色模式中，教材选取较为常用的RGB颜色模式。通过在 Photoshop不同图层绘制光的三原色，用图层混合模式中的变亮模式叠加模拟三原色叠加效果。这个活动是对图层混合模式的初次探...
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  篇17：讲座视频：教科版新四上《声音》单元教学内容研究的发展（20分钟38秒）讲座视频：教科版新四上《声音》单元教学内容研究的发展（20分钟38秒）资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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Tags：平面设计,教学内容,精选,17篇
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