鲁教五四学制版三年级美术上册《第4课 前前后后》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《前前后后》教案教学目标：1、知识与技能：能够运用“近大远小”的规律，绘画拼贴一幅表现物体的前后关系的作品。2、过程与方法：通过回忆，观察与比较，能够概括出“同样大小的物体会显现近大远小的现象”这一规律。3、情感态度与价值观：培养学生团结协作、热爱生活的意识，引导感受作品中前后关系产生的空间美感。教学重难点：重点：“近大远小”的空间美感，学会运用绘画拼贴手法 表现物体的前后关系。难点：探究生活中的前后关系，用儿童喜爱的美术语言表现前后关系。教学过程：1、引导阶段引导学生思考：为什么生活中很多事物只能看到一部分，它们的另一部分去哪了（以合唱比赛的照片为例）？因为被前面的东西挡...
图片详情：
 Tags：设计,学制,精选,11篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
