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新教学设计(16篇)
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资料标题 |
下载地址 |
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（新课标）Unit 5 第8课时教学设计—外研版（新）必修第三册 |
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（新课标）Unit 5 第2课时教学设计—外研版（新）必修第三册 |
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（新课标）Unit 5 第1课时教学设计—外研版（新）必修第三册 |
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（新课标）Unit 5 第3课时教学设计—外研版（新）必修第三册 |
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| 5 |
（新课标）Unit 6 第5课时教学设计—外研版（新）必修第三册 |
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新川教版 第二单元第4节 智能调光 教学设计 |
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| 7 |
（新课标）Unit 6 第7课时教学设计—外研版（新）必修第三册 |
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（新课标）Unit 5 第7课时教学设计—外研版（新）必修第三册 |
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新川教版六上 综合应用 绘制温湿度变化曲线 教学设计 |
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| 10 |
Book3 Unit 3 第8课时 教学设计（新外研版） |
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| 11 |
新川教版六上 第一单元 第1节 体验物联网 教学设计 |
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新川教版六上 第一单元第2节 应用物联网 教学设计 |
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| 13 |
Book3 Unit 2第2课时 教学设计（新外研版） |
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Book3 Unit 2第5课时 教学设计（新外研版） |
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Book3 Unit 2第6课时 教学设计（新外研版） |
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Book3 Unit 2第1课时 教学设计（新外研版） |
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（新课标）Unit 5 第8课时教学设计—外研版（新）必修第三册资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及 组卷应用平台Book 3, Unit 5 What an adventure! 第8课时教学设计内 容 Developing ideas (reading)+presenting ideas课程标准分析 据课程标准在必修阶段的要求：学生能够在不太熟悉的语境中，围绕选择性必修课程内容所涉及的人与自我、人与社会和人与自然等主题语境，使用所学的语言知识和文化知识，综合运用学习策略，理解选择性必修课程所规定的不同类型语篇所传递的意义、意图和情感态度，理解语篇中不同的文化元素及其内涵，分析不同语篇类型的结构特征和语言特点，并能以口头或书面形式陈述事件、传递信息、再现真实或想象的...
Tags：教学设计,精选,16篇
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