篇1:足球:多种形式的控球活动与综合游戏 教案(表格式)体育二年级下册足球:多种形式的控球活动与综合游戏 教案(表格式)体育二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:二年级(水平一)《足球:多种形式的控球活动与综合游戏》单元计划学习 目标 能说出三种以上,小足球控球组合动作的名称及简要描述游戏规则与方法。 在学会“推球”动作方法的基础上,能与踩球,拉球结合,完成推、踩球,推、拉球,推、拉、踩球等3种及以上不同的动作组合,能基本把球控制在身体周围并表现出一定的连续性,展示出力量,灵敏,协调,平衡等体能。 在学练中建立同伴间良好合作互助的学习意识。 课时数课时 学习内容 学习目标 重点与难点 教学策略第 一 课 时 推球的动作方法:不同方向连续推球 能正确说出脚推球的部位。 在活动中能做出不同方向推球动作,展现出一定的方向感知能力,发展下肢力量及身体平...
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![]() 篇2:《不断学习,不断进步》主题班会 教案《不断学习,不断进步》主题班会 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《不断学习,不断进步》主题班会 教案一、引言:大家好!欢迎来到今天的主题班会。本次班会的主题是《不断学习,不断进步》。学习是我们成长的阶梯,只有不断学习,我们才能不断进步,实现自己的梦想。通过本次班会的学习,我们将深入了解学习的重要性,明确学习的目标,并学习一些有效的学习方法和策略,以及培养正确的学习态度和价值观。相信通过大家的共同努力,我们一定能够取得更好的成绩和进步。二、教学目标:1. 知识与技能:- 了解学习的重要性和学习对个人成长的影响。- 掌握一些实用的学习方法和策略,如时间管理、记忆技巧等。- 学会制定学习目标和计划,并能够进行有效的学习实践。2. 过程与方法:...
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![]() ![]() 篇3:学习雷锋好榜样 教案 中职主题班会学习雷锋好榜样 教案 中职主题班会资料可供全国地区适用。
大致详情:学习雷锋好榜样主题班会教案一、班会背景1963年3月5日,毛泽东“向雷锋同志学习”的题词发表后,全国各条战线、各个行业迅速掀起学习雷锋先进事迹的热潮。此后,每年的3月5日成为学雷锋纪念日。党的十八大以来,习近平总书记就学习弘扬雷锋精神多次作出重要指示,号召把雷锋精神代代传承下去。每年3月学校都会组织召开雷锋主题班会,如何让“雷锋主题班会”常开常新?了解到学生过去参加雷锋主题班会的状况,学生们对雷锋精神的认识、做志愿服务的情况等,向学生收集如何开展“雷锋主题班会”的意见和建议。通过学生调研了解到,部分学生过去所在学校对于主题班会不是非常重视,主题班会经常被占用,不少雷锋主题班会是以老师讲...
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大致详情:稿件名称 学习心理:合理归因设计理念 新学期开始,充分理解前期自己学业成绩的原因,会有助于学生进一步调试自己与学习有关的认知、情绪和行为。课程以活动为依托,鼓励学生自我从内因、外因两个方面进一步了解自己的学习状态,调整归因倾向,以更充足的动力投入学习。教学目标 引导学生初步了解不同归因方式对于学习动力的影响,从归因方式入手,调整自己的学习状态。教学重难点 教学重点:课堂纪律的把握、安全氛围的营造。 教学难点:引导学生了解不同归因方式对于学习动力的影响,学以致用。教学设计 主要环节 一、课程引入(4分钟) 二、谁是卧底(15分钟) 三、初识归因(15分钟) 四、学以致用(6分钟)...
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![]() 篇5:体育一年级下册 跑与游戏 各种形式的跑 教案 (表格式)体育一年级下册 跑与游戏 各种形式的跑 教案 (表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:教学内容 跑与游戏(各种形式的跑)教学 目标 认知目标 通过游戏等方法重点教会学生多种跑的方法,发展奔跑能力,培养跑的正确姿势。技能目标 使85%学生掌握跑的正确姿势,发展速度、灵敏、协调性和一般耐力等身体素质。情感目标 使学生体验运动中的乐趣,培养勇敢顽强、克服困难、与同学友好相处、团结协作等优良品格。教学 重难点 教学重点 发展自然奔跑能力,要求跑的姿势正确。教学难点 跑的动作协调,在游戏奔跑中保持跑的正确姿势。内容 教学内容 教师活动 学生活动及要求 组织形式开始 部分 2′ 一、课堂常规 1.整队集合/师生问好 2.宣布本节课教学内容与练习要求 3.安排见习生 4.强调安...
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![]() 篇6:人美版八上美术 6中国画的形式美 教案(表格式)人美版八上美术 6中国画的形式美 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:中国画的形式美教学设计1、 教材分析本课属于“欣赏评述”学习领域,主要学习中国画鉴赏基本知识,突出了中国画的形式美。本课根据美术课程标准要求,引导学生走近中国画,了解和学习中国画独特的形式美。探究中国画的表現语言学会从多方面欣赏祖国传统绘画,以提升学生对祖国传统文化的认识。培养民族文化修养,达到提高美术素养的最终目标。本课主要从形神、笔墨、色彩与形制四个方面介绍与分析中国画在形式美上的特点,系统地引领学生欣赏与分析中国画的表現方法,初步解决学生不了解中国画与不会欣赏中国画的难题。通过剖析经典作品中蕴含的形式美,反映出中国画家对遣墨、造型、用色的独到理解,同时也展现了民族文化的深厚底蕴与精...
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![]() ![]() ![]() 篇7:第三单元第1课《形式和内容丰富的动漫》课件(共32页)+教案第三单元第1课《形式和内容丰富的动漫》课件(共32页)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)美 术年级:九年级学科:美术(人教版下册)第三单元 动漫艺术第1课 形式和内容丰富的动漫第2课 动漫形象设计第3课 动画作品设计制作形式和内容丰富的动漫你熟悉下面这些动漫形象吗?动漫是一种人们喜闻乐见的艺术形式。本课我们通过学习什么是动漫,欣赏动漫艺术作品,了解其艺术表现形式。多样的创作手法丰富的表现形式动漫包括造型艺术、影视艺术、动漫周边、角色扮演和网络游戏等多种艺术表现形式。梅兰芳(动漫连环画)林莹大闹天宫(动画片)猪八戒吃西瓜(动画片)麦兜(动画片)阿凡提(动画片)喜羊羊与灰太狼(动画片)魔兽世界(网络游戏)动漫周边:...
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![]() 篇8:我的学习密码--高中心理课教案我的学习密码--高中心理课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:我的学习密码--高中心理课面对高中学习的变化,该如何应对?面对学业挫折,该如何调整?探究高中学习的“密码”寻找高中学习的方法增强学生学习的信心培养良好的学习心理品质。·01 基本信息·适用学段:高一课程课时:一课时(40min)·02 设计思路·高一学生处于初高中学习的过渡期和适应期。在这一阶段,良好的学习心理和必要的学习方法可以帮助学生尽快适应高中的学习生活。课程创设真实问题情境,引导学生探究高中学习的“密码”,采用任务驱动的方式,促使学生主动寻找高中学习的方法。而“成长型思维模式”的视角,认为人的基本能力是可以通过努力获得的,这种思维模式将注意力集中在解决问题和总...
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![]() Tags:学习,形式,教案,精选,8篇
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