篇1：部编版七下语文：16. 短文两篇习题课件（共30张PPT）部编版七下语文：16. 短文两篇习题课件（共30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)16 短文两篇AA新知积累·基础练BDD语言建构·能力练综合实践·素养练1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )A．德馨(xīn) 鸿儒(hóng) 陋室铭(míng)B．案牍(dú) 甚蕃(fān) 濯清涟(zhuó)C．亵玩(xiè) 不蔓(wàn) 调素琴(tiáo)D．隐逸(yì) 淤泥(yū) 鲜有闻(xiān)???????????A?2．解释下列句中加点的词。(1)斯是陋室___________________________...
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    篇2：七下语文短语训练 精选题附答案七下语文短语训练 精选题附答案资料可供全国地区适用。
大致详情：七下语文短语训练精选题附答案短语类型：并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、补充短语。判断依据：（1）并列：①词语间无主次轻重之分；②一般要求词性相同。（2）偏正：①修饰、限制性的词+中心词；②定＋中（名、代）；状＋中（动、形）；③用“的”连接的叫定中；用“地”连接的叫状中。（3）主谓：①被陈述对象+陈述内容；②名（代）+动（形）；③主语可以回答谁、什么、哪里；谓语可以回答“干什么”、“怎么样”。（4）动宾：①动宾之间是支配与被支配的关系；②动十名（代）；③宾语能回答谁、什么、哪里。后补：①动（形）十补充说明性的词语；②补语一般为副、形、数量词；③“得”是补语的标志。在括号里...
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  篇3：部编版七下16《短文两篇》2课时教学设计部编版七下16《短文两篇》2课时教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：22《短文两篇》（两课时）教学设计教学目标与评价目标双向细目表学习∕检测水平 教学内容 教学目标双向细目表 评价目标双向细目表 识记 理解 应用 分析 综合 评价 填空 选择 简答 分析 表达1、了解古代“铭”“说”的文体特点； √ √ √ 2、能借助注释和工具书读懂课文大意，用现代汉语表述课文内容； √ √ 3、能通过反复朗读，积累本课新出现的文言词语的含义和用法，增强语感（如：铭、斯、惟、馨、白丁、丝竹、案牍、蕃、濯、益、亵、谓、鲜、宜等）； √ √ √ √ √ 4、掌握常见文言用法，一词多义（如：之、而等）、词性活用（如：名、灵...
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   篇4：部编版八年级语文上册 第11课《短文两篇》 同步巩固练习（含答案）部编版八年级语文上册 第11课《短文两篇》 同步巩固练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版八年级语文上册 第11课《短文两篇》 同步巩固练习《记承天寺夜游》《答谢中书书》说明：本同步练习包括：一、文言词义归纳；二、基础知识；三、拓展阅读；四、直击中考。一、文言词义归纳1.一词多义（1）与①未复有能与其奇者（ ） ②念无与为乐者（ ） ③相与步于中庭（ ）（2）欲①实是欲界之仙都（ ） ②解衣欲睡（ ）（3）书①答谢中书书（ ） ②答谢中书书（ ）2.古今异义①晓雾将歇（ ） ②夕日欲颓（ ） ③沉鳞竞跃[ ]④四时俱备（ ） ⑤沉鳞竞跃（ ） ⑥未复有能与其奇者（ ）⑦念无与为乐者（ ） ⑧盖竹柏影也（ ） ⑨但少闲...
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   篇5：九年级语文下册同步备课第13课《短文两篇》教学设计九年级语文下册同步备课第13课《短文两篇》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：13《短文两篇》教学设计谈读书【教学目标】1.了解文章内容，理清思路，理解并积累文中的名言警句。2.学习并掌握比喻论证和对比论证。3.领悟文中的读书方法，养成良好的读书习惯。【重难点】1.了解文章内容，理清思路，理解并积累文中的名言警句。2.学习并掌握比喻论证和对比论证。【课时安排】1课时【教学过程】一、导入新课（ppt出示）看故事，猜成语。①苏秦读书倦了，用锥子刺一下大腿，最终做了六国宰相。孙敬困倦时，将头发用绳子拴在梁上，一打盹就惊醒，终于成为大儒。（悬梁刺股）②车胤夏天用白布囊盛萤火虫，映着光读书。孙康晚上映着雪光读书。（囊萤映雪）③匡衡在墙壁上凿一个小洞...
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   篇6：部编七下语文知识点汇总（素材）部编七下语文知识点汇总（素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元梳理一、课文内容梳理《邓稼先》一文不同于一般的人物传记，更不同于一般写人的记叙文，而是以中华几千年文化为背景，以近一百多年来民族情结、五十年朋友深情为基调，用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者。文章的形式是“散”的，它没有系统介绍邓稼先的事迹，文中还插入了古文、诗歌、电报等内容，但主题是集中的：中华几千年优秀传统文化孕育了邓稼先，邓稼先这类杰出人物又使中华民族自立于世界民族之林。《说和做——记闻一多先生言行片段》不是人物传记，却记叙了闻一多先生的主要事略，表现了他的崇高品格，高度赞扬了他的革命精神。这篇文章前半部分写闻一多先生前期怎样为了探索救国救民的出路而潜心学术，不...
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     篇7：七下语文期中知识点（学案）七下语文期中知识点（学案）资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级语文下册期中知识点复习第一单元梳理一、课文内容梳理《邓稼先》一文不同于一般的人物传记，更不同于一般写人的记叙文，而是以中华几千年文化为背景，以近一百多年来民族情结、五十年朋友深情为基调，用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者。文章的形式是“散”的，它没有系统介绍邓稼先的事迹，文中还插入了古文、诗歌、电报等内容，但主题是集中的：中华几千年优秀传统文化孕育了邓稼先，邓稼先这类杰出人物又使中华民族自立于世界民族之林。《说和做——记闻一多先生言行片段》不是人物传记，却记叙了闻一多先生的主要事略，表现了他的崇高品格，高度赞扬了他的革命精神。这篇文章前半部分写闻一多先生前期怎样为了探...
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   篇8：七下语文第四单元 第十六课《短文两篇》之《陋室铭》同步导学案（第1课时）七下语文第四单元 第十六课《短文两篇》之《陋室铭》同步导学案（第1课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：第四单元 第十六课 短文两篇第1课时《陋室铭》一句话目标：熟读读文，了解文学常识，掌握重点词语的意义和用法，正确理解诗句内容，把握主旨。一、课前一赛1.给划线字注音：德馨（ ） 苔痕（ ） 鸿儒（ ）案牍（ ） 西蜀（ ）2说说下列加线字的含义及用法。有仙则名( ） 有龙则灵（ ）惟吾德馨( ） 无丝竹之乱耳( ）案牍之劳形( ）3...
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   篇9：统编版（五四制）语文七年级下册 16 短文两篇教案统编版（五四制）语文七年级下册 16 短文两篇教案资料可供全国地区适用。
大致详情：17 短文两篇陋室铭【教学目标】1．知识目标：了解作者及“铭”这种文体，掌握文言常用实词。2．能力目标：分析本文修辞方法，学习托物言志的写法。3．情感、态度与价值观目标：理解作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。客观看待“谈笑有鸿儒，往来无白丁”的交友现象，树立正确的交友观。【教学重难点】教学重点：分析本文修辞方法，学习托物言志的写法。教学难点：理解作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。【教学过程】一、导入在上课之前，请大家先来做个选择题：A、假设有一栋富丽堂皇的大厦，要得到它，必须说一辈子违背良心话，做尽伤天害理的事；B、有一间简陋的屋子，那里风景迷人，有知音相伴。如果...
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  篇10：统编版九年级语文下册13.《短文两篇》测试（含答案）统编版九年级语文下册13.《短文两篇》测试（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《短文两篇》测试（时间：40分钟，分值：50分）一、基础知识（20分）1．下列加点字的注音完全正确的一项是 （2分）A．狡黠（xiá） 涉猎（shè） 矫正（jiào） 藻饰（zǎo）B．劝诫（jiè） 阐证（chǎn） 诘难（jié） 要诀（jué）C．聪颖（yǐnɡ） 蒸馏（liú） 暂时（zhàn） 滞碍（zhì）D．咀嚼（jiáo） 傅彩（fù） 统筹（chóu） 伦理（lún）2．下列词语中有错别字的一项是（2分）A．矫情 逻辑 孜孜不倦 修剪移接B．伦理 周密 欣然忘食 狂妄自大C．提倡 睾肾 因小失大 文彩藻饰D．盲目 聪颖 吹毛求疵...
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   篇11：七下语文第四单元 第十六课 《短文两篇》之《爱莲说》 同步导学案（第2课时）七下语文第四单元 第十六课 《短文两篇》之《爱莲说》 同步导学案（第2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：第四单元 第十六课 短文两篇第2课时《爱莲说》一句话目标：熟读课文，了解文学常识，掌握重点词语的意义和用法，正确译文，深入理解内容，把握文章主旨。一、课前一赛 预习课文，了解文学常识，掌握重点文言词语，初步感知内容1.给划线字注音:可爱者甚蕃（ ） 淤泥( ） 濯清涟( ）（ ）不蔓不枝( ) 不可亵玩焉( ) 噫( ）隐逸者( ） 鲜有闻( ) 2.一词多义香远益清（ ） 可远观而不可亵玩焉(...
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   篇12：统编版九年级语文下册13.《短文两篇》练习（含答案）统编版九年级语文下册13.《短文两篇》练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《短文两篇》练习一、基础知识1．下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）A．推敲（qiāo） 藻饰（zǎo） 诘难（jié） 咬文嚼字（jué）B．矫揉造作（jiāo）睾肾（gāo） 阐证（chǎn） 狂妄自大（wàng）C．统筹（chóu） 狡黠（xiá） 提倡（chàng） 吹毛求疵（zī）D．滞碍（zhì） 要诀（jué） 伦理（lún） 豁然贯通（huò）2．指出下列句子中的错别字并改正。（1）其逸情也，最见于独处悠居之时。（ ）（ ）（2）我们应该虚心学习，完全不应该对他烂加粗暴的不讲道理的非意...
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  篇13：部编版 七下 第17课《短文两篇——陋室铭》课件（共20张PPT）部编版 七下 第17课《短文两篇——陋室铭》课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版七年级语文下册《陋室铭》21岁进士30岁监察御史王叔文革新运动诗风雄健，为人豪迈，与白居易并称“刘白”，与柳宗元并称“刘柳”，被人称为“诗豪”学霸他的标签：刘禹锡陋室铭陋室：简陋的屋子；铭：古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后来发展成一种文体，这种文体形式短小，文字简洁，句式工整而且押韵。《陋室铭》题解学习目标：1、疏通文意，品读课文。2、理解作者，感悟情怀。陋室铭刘禹锡 山/不在高，有仙/则名。水/不在深，有龙/则灵。斯是/陋室，惟吾/德馨。 苔痕/上阶/绿，草色/入帘/青。谈笑/有/鸿儒，往来/无/白丁。可以/调素琴，阅/金经。无/丝...
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  篇14：七下语文 第四单元 16.《短文两篇》——陋室铭 课件(共34张PPT)七下语文 第四单元 16.《短文两篇》——陋室铭 课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)初中学段 语文学科 七年级 第16课 《陋室铭》多样诵读1疏通文意2披文入情3写法探究4目录陋室铭刘禹锡天地英雄气，千秋尚凛然。----刘禹锡《蜀先主庙》 “天地”极言“英雄气”之充塞六合，至大无垠；“千秋”极言“英雄气”之万古长存，永垂不朽。学习目标1.了解“铭”这一文体特点，背诵并默准全文。 2.反复诵读、疏通文意，积累文言词句，学习托物言志等写作技巧。3.知人论世，体会作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。?作者简介刘禹锡（772-842），字梦得，唐代文学家、哲学家，有“诗豪”之称。他和柳宗...
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  篇15：统编版九年级语文下册13.短文两篇《不求甚解》教案统编版九年级语文下册13.短文两篇《不求甚解》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文九年级《不求甚解》教学设计课题 《不求甚解》 单元 第四单元 学科 语文 年级 九下学习目标 1.积累词语，掌握词的读音、词义。 2.把握课文的内容，理清思路，掌握论证方法及作用。 3.认识读书的益处，养成良好的读书习惯。重点 把握课文的内容，理清思路，掌握论证方法及作用。难点 把握课文的内容，理清思路，掌握论证方法及作用。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 读书有千般乐趣，万种读法。这里， 给大家介绍一种全新的读书方法 －不求甚解 。那么这种方法，你是怎样理解的？请大家带着思考来学习《不求甚解》这篇课文。讲授新课 一.检查预习1.作者简介邓拓...
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   Tags：七下,语文,短文,两篇,精选
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