篇1：部编版语文三年级下册第五单元习作：《奇妙的想象》教学设计部编版语文三年级下册第五单元习作：《奇妙的想象》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级习作《奇妙的想象》教学设计学情分析：本单元出自统编教材三年级下册第五单元，学习本单元习作的学生处于习作起始阶段，接触习作不久，要在一节课的时间内写出一段语句清楚的习作，是有一定难度的。所以本课激发孩子充分的大胆想象，呵护他们习作的兴趣显得尤为重要。教学目标：1.激发学生想象的兴趣，鼓励学生敢于想象并大胆想象。2.结合例文，开拓想象的思路，能把自己的想象故事写清楚。3 展示想象的成果，能欣赏同伴习作并提出修改建议。体会习作的快乐。教学重点难点：结合本单元习作例文，开拓想象的思路，能把自己的想象故事写清楚。教学准备：简单了解前面两篇课文和两篇例文。教学过程一、播放课件...
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 篇2：会飞的母鸡作文300字~400字：三年级想象作文范文精选会飞的母鸡作文300字~400字：三年级想象作文范文精选资料可供全国地区适用。
大致详情：会飞的母鸡作文300字（一）在这一天，突然发生了一件奇怪的事情。母鸡竟然可以展开翅膀像老鹰一样在天空翱翔了。这一直都是母鸡的梦想。母鸡会飞之后就不用待在密不透风的农场里了。飞上天后她可以呼吸到最新鲜的空气。还看到了千变万化的云朵。那些云朵，一会儿变得像一匹骏马，一会儿变得像一只小白兔……她开心极了。母鸡高兴地在蔚蓝的天空中飞翔着。她觉得自己很幸运，在一个那么大的农场里，只有她一只母鸡会飞。当她在森林上空盘旋的时候，突然看见了一只老虎一直追着一只小鹿不放，母鸡一个俯冲就把那只小鹿拎了起来，帮助小鹿回到了安全的家。小鹿非常感谢母鸡救了她的命，从此和母鸡成了最好的朋友。母鸡今天非常高兴，因...
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 篇3：统编版语文三年级下册第五单元 习作《奇妙的想象》课件统编版语文三年级下册第五单元 习作《奇妙的想象》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)奇妙的想象统编小学语文三年级下册第五单元习作板块一：创设情境 激发想象活动一：故事中的角色谁最好玩？活动一：故事中的角色它俩哪里好玩？想象 真好玩角色板块二：对比阅读 丰富语言活动一：我猜测的语言小真猜一猜：她想要自己的头发长多长？要是从桥上把辫子垂下去， 就能钓到鱼呢。挂上一点儿鱼饵， 河里的鱼， 不管什么样的，都能钓上来。活动二：小真想象的语言要是从牧场的栅栏外面， 把辫子嗖的一下甩过去， 连牛都能套住呢。 一下子就能套到牛角上， 只要用劲儿拉啊拉的， 一整头牛就是我的了。活动二：小真想象的语言要是把右边的辫子和左边的辫...
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   篇4：（集体备课）三（下）习作：奇妙的想象 教案（集体备课）三（下）习作：奇妙的想象 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台 小学集体备课教学设计（共案）主备：三年级语文教研组 上课时间： 年 月 日 总第 课时部编语文三年级下册第五单元习作：奇妙的想象【教学目标】1.从兴趣游戏入手，启发学生自由想象，培养学生创新思维能力。
2.训练学生语言表达和动手能力。
3.挖掘想象潜能，培养写作兴趣，提高学生说和写等综合能力。
4.指导学生写想象作文的基本要求和方法，写清起因、经过、结果。
5.学会发现别人的长处，明白好文章是改出来的。【教学重难点】1.引导学生将大胆自由的想象应用于习作中。
2.引导学生做到想象合理有新意，不人云...
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   篇5：部编版三年级语文下册-习作《奇妙的想象》说课稿含2个课时部编版三年级语文下册-习作《奇妙的想象》说课稿含2个课时资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级语文下册-习作《奇妙的想象》说课稿（部编版）第一课时一、说教材在想象的世界里，一切都有可能发生。本次习作的主题是“奇妙的想象”，要求学生根据给出的题目想象故事，并把故事写下来，和同学交流分享。习作前，“习作例文”的学习能为学生提供较好的习作素材。引导学生跟随习作例文进行说写训练，习得写作方法，再进入习作，习作就变得容易了。二、说教学目标1．鼓励学生展开奇思妙想，激起想象的兴趣，感受想象的快乐。 2．学习抓住事物的特点展开合理想象的方法，并在实践中尝试运用。 3．愿意分享自己创编的想象故事，在交流中进一步修改、完善自己的故事。 三、说教学重难点教学重点：培养学生的想...
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  篇6：部编版语文三年级下册习作：《奇妙的想象》写作指导及范文四篇 素材部编版语文三年级下册习作：《奇妙的想象》写作指导及范文四篇 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：《奇妙的想象》写作指导及范文四篇一、什么是奇妙的想象奇妙的想象是指通过对现实生活的观察和思考，发掘其中的奇妙之处，将其转化为文学作品的过程。这种想象方式可以创造出丰富多彩的文学世界，让读者在其中感受到作者的独特魅力。二、如何进行奇妙的想象1.观察生活奇妙的想象需要从生活中汲取灵感，因此观察生活是非常重要的。可以通过观察身边的人、事、物，感受生活的美好和不足，从中寻找创作灵感。2.挖掘内心奇妙的想象需要将内心深处的想象力挖掘出来，因此需要自我反思和深入思考。可以通过思考自己的经历、感受、情感等，找到与现实生活相联系的奇妙想象。3.扩展思维奇妙的想象需要有开放的思维，才能创造出更...
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 篇7：第五单元习作：《奇妙的想象》（课件）（共21张ppt）第五单元习作：《奇妙的想象》（课件）（共21张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)奇妙的想象新部编版小学三年级语文下册第五单元习作重要的习作单元想象特别关注大胆想象过程奇异想象结果看清任务选一个题目写一个想象故事，也可以写其他的想象故事。要大胆想象，创造出属于自己的想象世界。请选择吧！最好玩的国王一本有魔法的书小树的心思躲在草丛里的星星手罢工啦看清任务选一个题目写一个想象故事，也可以写其他的想象故事。要大胆想象，创造出属于自己的想象世界。请选择吧！最好玩的国王一本有魔法的书小树的心思躲在草丛里的星星手罢工啦滚来滚去小土豆假如人类可以冬眠......(题目）（正文）最好玩的国王一本有...
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   篇8：部编版三年级下册语文-习作：奇妙的想象 教案部编版三年级下册语文-习作：奇妙的想象 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：习作指导
《奇妙的想象》教学设计
教学目标：
1.从游戏入手，开启自由想象，培养学生的创新思维能力。
2.在说写环节中，学生挖掘想象潜能，提升自己的语言表达和动手能力。
3.指导学生写想象作文的基本要求和方法，写清故事的起因、经过、结果。
4.学会发现别人的长处，明白文章不厌百回改。
教学重点：
引导学生展开大胆自由的想象，巧妙地运用于习作中。
教学难点：
引导学生做到想象合理有新意，思路清晰有条理。
教学准备：
教师：课件、微课、写作纸。
学生：指印、颜料。
教学安排：
3课时
教学过程：
第一课时
一、谈话导入，激发兴趣
1.同学们，之前我们学习了两...
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   篇9：统编版三年级下册 习作 奇妙的想象 课件(共10张PPT)统编版三年级下册 习作 奇妙的想象 课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)习作·奇妙的想象部编版·小学语文三年级下册·第五单元习作要求：1、选一个题目写一个想象故事，也可以写其他的想象故事。2、大胆想象，创造出属于自己的想象世界。3、写完后交流，说说自己最意想不到的内容，或者什么地方需要修改。秘笈文本 主人公 想象的方法《宇宙的另一边》《我变成了一棵树》《一支铅笔的梦想》《尾巴它有一只猫》转换时空将人化物反方向（逆向思维）将物化人尾巴铅笔我—树我小水滴、狮子、大象、乌龟水果、蜜蜂、星星、月亮、手、小树、孔雀、长颈鹿……选择主角确定题目（好题目、引人思）贪玩的小水滴水果们的音乐会小树的心思躲在...
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   篇10：统编版语文三年级下学期习作：奇妙的想象 课件 (共30张PPT)统编版语文三年级下学期习作：奇妙的想象 课件 (共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)第五单元奇妙的想象01趣味回顾，打开想象之门1.朗读语句，明确主题奇妙的想象2.回顾“交流平台”，进入情境我们不仅可以对现实中已存在的事物进行想象，还能想象现实中不存在的事物，这样的想象大胆、奇特、有趣。3.回顾“初试身手”，进一步感受想象的神奇指印画中既包含了大胆的想象，也包含了奇特的想象，想象十分有趣。02解锁锦囊，共探想象的奇妙1.与铅笔一起收获梦想锦囊一：围绕特点，展开想象。2.进入尾巴的奇妙世界锦囊二：反向想象，创造惊喜。3.和杰克一起体验魔法的神奇锦囊三：写清事情，内容具体。品读例文，思考：文章是怎样把魔法书的神奇写清楚的？...
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  篇11：统编版语文三年级下册习作：奇妙的想象 课件(共38张PPT)统编版语文三年级下册习作：奇妙的想象 课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)小学语文三年级下册第五单元请伸出你的小手指，在纸上按出手指印，让手指印变变变，变成你想象中的事物，看谁想得新奇，画得奇妙。想象力比知识更重要。——[美国]爱因斯坦水果们的音乐会手罢工啦贪玩的小水滴小树的心思假如人类可以冬眠躲在草丛里的星星滚来滚去的小土豆贪玩罢工音乐会冬眠心思草丛里怎么做到奇妙的想象呢？第一步 根据主角特点，安排奇妙之旅细长鱼竿从桥上把辫子垂下去能钓到鱼坚韧结实绳子长辫子甩过去，连栅栏里的牛都能套住松松软软被子把头发散开来，就成了柔软舒适的被子长头发圆溜溜鸡蛋被母鸡误以为是鸡蛋，压了一天块状枕...
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   篇12：统编版语文三年级下学期习作：奇妙的想象 课件 (共30张PPT)统编版语文三年级下学期习作：奇妙的想象 课件 (共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)奇妙的想象第五单元想象是一场奇妙的旅行01《我变成了一棵树》这棵树长出了各种奇形怪状的鸟窝：正方体的、长方体的，还有球体的……1.回顾课文配图，感受想象的奇妙《一支铅笔的梦想》一支铅笔有什么梦想呢？作者抓住铅笔的木质结构和细长的特点，进行了一连串的想象……2.了解想象作文写想象作文，不就是吹牛吗！看我的！——王小明奶奶把菜端上桌后，有几个人从窗前经过。这几个人的口水呀，流得比庐山的瀑布还长……我吃奶奶做的菜的时候，也跟他们一样口水直流：真是太美味了！我感觉自己好像坐上了太空飞船，飞到了美食的宇宙里……地球是红烧肉，月球是回锅肉……这种想象就是吹...
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     篇13：部编版三年级下册语文-习作：奇妙的想象教案部编版三年级下册语文-习作：奇妙的想象教案资料可供全国地区适用。
大致详情：习作·奇妙的想象
教学目标：
1.借助习作例文启发学生自由想象，培养学生创新思维能力。
2.挖掘想象潜能，培养写作兴趣，写一个想象故事。
3.学会发现别人的长处，并提出修改建议，明白好文章是改出来的。
教学重点：引导学生将大胆自由的想象应用于习作中。
教学难点：引导学生做到想象合理有新意，不人云亦云。
教学准备：多媒体课件，作文纸，指印画。
教学过程：
一、激趣导入，揭示课题
1.出示学生“初试身手”的作品（指印画），为作品取一个有趣的名字。
2.揭示课题。
二、展开想象，创意无限
1.齐读备选题目。
2.小组交流：说一说你对哪一个题目最感兴趣？可能会发生什么有趣的...
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 篇14：部编版语文 三年级下册习作：奇妙的想象 课件(共19张 PPT)部编版语文 三年级下册习作：奇妙的想象 课件(共19张 PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)奇妙的想象习作指导习作导入习作要求习作指导习作演练同学们，在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。瞧！习作导入习作要求习作指导习作演练想象的世界里还会发生什么呢？这节课，就让我们大胆想象，写一个奇妙的故事。习作导入习作要求习作指导习作演练选一个题目写一个想象故事，也可以写其他的想象故事。要大胆想象，创造出属于自己的想象世界。写完后，可以交换习作。说说自己最喜欢同学写的什么内容，什么地方需要修改。在墙报上开辟一个专栏，如“想象岛”，展示大家的习作。读一读，看看这次习作有什么要求？习作时习作后从教材中选一个题目或自拟题目...
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    篇15：部编版语文 三年级下册习作：奇妙的想象 课件 (共22张PPT)部编版语文 三年级下册习作：奇妙的想象 课件 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)奇妙的想象评改指导习作导入评改指导习作分享佳作赏析布置作业上节课，我们大胆想象，写下了奇妙的故事。这节课，我们交流习作，评改习作，让我们的想象更大胆、故事更奇妙。习作导入评改指导习作分享佳作赏析布置作业《奇妙的想象》习作评价表★ 评价内容 自我评价 同桌评价1.语句通顺，层次清晰。 ☆☆ ☆☆2.标点正确，没有错别字。 ☆☆ ☆☆3.他（她）的想象大胆、奇妙。 ☆☆☆ ☆☆☆4.运用生动的修辞手法。 ☆☆☆ ☆☆☆5故事中有我特别喜欢的内容。 ☆☆☆ ☆☆☆让我们回顾习作要求，梳理出本次习作的评价标准吧！接下来，让我们一起评改作文吧！...
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    篇16：部编版语文三年级下册 习作：奇妙的想象 课件 (共8张PPT)部编版语文三年级下册 习作：奇妙的想象 课件 (共8张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)习作《奇妙的想象》情景导入：在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。下面这些题目一定会激发你无穷的遐想。习作要求（1）选一个题目写一个想象故事，也可以写其他的想象故事。（2）要大胆想象，创造出属于自己的想象世界。躲在草丛里的星星草丛里有一只快乐的小白兔，它最喜爱看天上的小星星啦！只要夜深草静的时候，小白兔就会坐在或者躺在洞口旁边的香蒿下，看着蓝宝石似的天空上那些一眨一闪的小星星。突然，有一颗小星星从天空滑落下来，不见了。“是流星！”小白兔一下坐了起来，“那颗流星是不是不快乐了？”小白兔的心有点儿紧张，它把目光移到了草丛里。风轻轻地吹着，所...
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    篇17：部编版三年级下册第五单元习作：奇妙的想象 教案部编版三年级下册第五单元习作：奇妙的想象 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第5单元奇妙的想象教学目标1.启发学生大胆想象，培养学生的创新思维能力。2.指导学生有序地，重点突出的，主次分明的说和写。重点难点教学重点：启迪学生展开大胆、丰富、新奇的想象。教学难点：指导学生有序、重点突出地说和写。教学课时2课时教学过程第1课时①激情导入 1.游戏一:手指印印印看一看这些画,猜一猜它们是怎么画出来的。是的,是用指印画出来的。看似普通的指印,加上我们的奇思妙想,就会产生神奇的效果。请同学们展开想象,也画一个属于你的指印画吧,看哪位同学想得神奇,画得有趣。2.游戏二:不说寻常话猫吃老鼠、勤劳的小蜜蜂是我们生活中常常提到的,现在我们来玩一个不说...
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  篇18：部编版三年级语文下册 习作 奇妙的想象 课件(共19张PPT)部编版三年级语文下册 习作 奇妙的想象 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)奇妙的想象想象力比知识更重要。想象力是儿童的天性，是儿童天生的才能。0你知道有哪些事物不存在，是人们用想象创造的吗？说一说在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。下面这些题目一定会激发你无穷的遐想。最好玩的国王一本有魔法的书小树的心思躲在草丛里的星星手罢工啦滚来滚去的小土豆假如人类可以冬眠选一个题目写一个想象故事，也可以写其他的想象故事。要大胆想象，创造出属于自己的想象世界。写完后，可以交换习作。说说自己最喜欢同学写的什么内容，什么地方需要修改。在墙报上开辟一个专栏，如“想象岛”，展示大家的习作。写作要求想一想，铅笔有哪些梦想...
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     Tags：作文,奇妙,想象,教案,精选
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