篇1:小学语文 湘教版 三年级下册(2018)12.短文两篇 教案(2课时)小学语文 湘教版 三年级下册(2018)12.短文两篇 教案(2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:12、短文两篇第一课时 一、教学要求 1.认读“渍、珊、幢、箱”4个生字。 2.朗读课文,理解课文。 3.初步学习作者有顺序的表达方法,体会文中的情感。 二、重点难点 1.认识生字,朗读课文。 2.学习文章有顺序的表达方法,体会文中的情感。 三、教学准备 1.墨水,一幅画有房子的画。 2.生字词卡片。 四、教学过程 (一)激情导入,揭示课题 1.激趣导入。 (1)出示一张漂亮的图画,有意将几滴墨渍洒在纸上,说:这么美的一幅画,掉了墨渍该怎么办呢? (2)学生开始讨论,提出各种办法。 2.(揭示课题,板...
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大致详情:课 题 12.短文两篇 《交朋友》执行时间 月 日分课时 1 总课时 电教课时 教学目的 与要求知识与技能:1. 能正确认读生字。 2.学习默读课文。3.正确、流利、有感情地朗读课文。了解解课文内容。过程与方法:借助工具书或拼音将课文读通,通过讨论,学习课文告诉我们的道理。情感、态度与价值观:读懂课文内容,懂得爱的无私、无价,懂得感恩。重点难点抓住文中人物的动作、语言、神态,体会人物的思想感情。教具准备投影仪(片) 教 学 程 序个人随笔...
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![]() ![]() 篇3:小学语文三年级下册教案(2018部编) 20.肥皂泡小学语文三年级下册教案(2018部编) 20.肥皂泡资料可供全国地区适用。
大致详情:20.肥皂泡教学目标: 1、能够正确、流利、有感情的朗读课文。 2、抓住关键词语,联系生活实际,想象吹肥皂泡的情景,体会其中的乐趣和作者的情感。 3、体会作者描写肥皂泡时用词的恰当、准确。 教学重难点: 想象吹肥皂泡的情景,体会吹肥皂泡带来的乐趣和作者的情感。 教学过程: 复习回顾、整体感知课文主要内容。 一、导入 吹肥皂泡时是那么的开心,这节课让我们同冰心奶奶一起去再次感受吹肥皂泡的快乐。 师板书课题。 二、复习本课生字新词及认读字。 溶化、潮湿、轻清透明、、散裂、 粘 稠 薄 颤 巍 揉 渡 巅 方法:指名读字词(后进生),师生...
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大致详情:古诗两首教学反思1读这两首诗,我想到了自己的童年,在我读小学的时候,偷采莲蓬,小河垂钓那是发生过的。我在写自己童年故事时,这些事早已经入文了。我没有白居易、胡令能的才气,将这些小事入诗,这足以证明自己的创造力存在问题。现在的孩子,能做这些事的越来越少了,即使垂钓也不会有“侧坐莓苔草映身”的感觉,有“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”情境,这首《小儿垂钓》美就美在最后两句,但孩子哪能体会到这种美呀,这不得不让我对现在孩童缺失的世界感到怜惜。当然,不可能学什么,孩子就有什么体验。其实这首诗还是可以排成童话剧让学生表演的,在排练过程中,他们也能体会到“遥招手,怕鱼惊”的童趣。享受孩子的童年,那是...
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![]() ![]() 篇5:沪教版六年级上册世界地图篇1.国家概述 第一课时 课件(20张PPT)+教案沪教版六年级上册世界地图篇1.国家概述 第一课时 课件(20张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:国家概述 第一课时 教案一、教学目标: 1、知识与技能 知道组成国家的四个必备条件和国旗的象征。了解国家和地区的区分,并能理解领土的构成。 2、过程与方法 能够较迅速地通过阅读政区图,说出世界主要的国家和地区。能根据课本中的示意图和地图,分析了解几种不同形示的国界。并学习运用图表分析地理事物的能力。 3、情感、态度和价值观 了解一些基本的国际常识和国旗知识,懂得正确处理国与国之间关系的原则,明确一个国家的主权是神圣不可侵犯的,激发学生的爱国热情。 明白既要尊重我国的国旗,也要尊重他国的国旗,因为国旗象征一个国家的主权和尊严。 二、教学重点与难点 1、学习阅读世界政区图 2、...
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大致详情:《礼物》同步练习 一、看拼音写词语 ní tǔ zhēn xiàn fā yá ( ) ( ) ( ) qí miào jīng cǎi yòu xiǎo ( ) ( ) ( )二、比一比,再组词妙(...
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大致详情:《新式房屋》《新式房屋》这篇课文向我们展示了现代新式房屋的奇特之处,孩子们了解现代科技的飞速发展,感受现代科技的无限神奇,体验现代科技给人类带来的巨大利益。联系学生的生活经验和感受,运用多媒体音像和描述性语言,凭借想象等不同方法将抽象的文本转化为具体的情境,让学生身临其境地去感受。2·1·c·n·j·y【知识与能力目标】1.学会田字格中的10个生字,会认双横线中的12个生字;2.正确流利地朗读课文,继续学习默读课文;3.通过读课文,了解新式房屋的外形特点和特殊功能,感受现代科技的神奇。【过程与方法目标】继续培养学生默读课文,边读边想的习惯。【情感态度价值观目标】带领学生感受现...
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![]() ![]() 篇8:小学语文 西师大版 三年级下(2018)20.古诗两首 教案(2课时)小学语文 西师大版 三年级下(2018)20.古诗两首 教案(2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:古诗两首教学目标: 1、学习本课生字新词,能有感情地诵读古诗。 2、理解“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”和“谁言寸草心,报得三春晖”的含义和修辞手法。 教学重难点: 1、如何指导学生进行自主学习。 2、如何指导学生有感情地朗读诗文。启发想象用语言或图画描绘古诗的意境。教学过程:第1课时一、解题 1、师板书课题。(齐读课题) 2、解释“赠”。我们以前也学习过一首题目中有“赠”的古诗。(生回忆《赠刘景文》)生答:“赠”的意思就是“送”。 3、汪伦是一个人的名字,是安徽泾县桃花潭附近的一位村民。 4、孩子们,真挚的友情是人生路上最值得珍藏的一段记忆,生性...
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