《清晨》教案（精选13篇）

五年级上册音乐教案 第四单元 清晨人音版（五线谱） (北京）资料可供全国地区适用。

大致详情：清晨教学目标：1、知识与技能：能用和谐统一的声音和愉快的心情演唱歌曲《清晨》2、过程与方法：通过合作，运用多种演唱形式来丰富和表现《清晨》，并从中享受音乐的乐趣。3、情感目标：通过对歌曲学习，体验对大自然的赞美，进一步激发学生对大自然的热爱与歌颂。教学重点：能用和谐统一的声音演唱歌曲《清晨》教学难点：编创不同的形式演唱歌曲，能用竖笛演奏。课前律动情境导入(初步感知)（1）师：随着欢快地音乐我们开始了今天的音乐课，谁能说一说这段音乐描写的是什么时候的情境生：校园的早晨师：这节课老师给大家带来一首校园歌曲《清晨》，一起来听听吧！（2）师：谁能说说歌曲的情绪？（轻快活泼充...

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