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《短文两篇》课件(精选19篇)

日期:2023-8-13 02:27 阅读:

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《短文两篇》课件(19篇)
序号 资料标题 下载地址
1 17短文两篇爱莲说 课件 下载
2 17 短文两篇 爱莲说 课件(共29张PPT) 下载
3 第17课《短文两篇》课件(共45张PPT) 下载
4 第6课 阿西莫多短文两篇 学案 下载
5 13《短文两篇》2课时(教案+课件) 下载
6 13.短文两篇 课件(共32张PPT) 下载
7 17短文两篇练习(含答案) 下载
8 6 阿西莫夫短文两篇 习题 课件(共23张PPT) 下载
9 6《阿西莫夫短文两篇》课件(共32张PPT) 下载
10 6 阿西莫夫短文两篇 课件(共26张PPT) 下载
11 阿西莫夫短文两篇 下载
12 17 短文两篇《陋室铭》 课件(共48张PPT) 下载
13 17 短文两篇 爱连说 课件(共19张PPT) 下载
14 17 短文两篇《爱莲说》课件(共26张PPT) 下载
15 13《短文两篇》分层作业(含答案) 下载
16 6.阿西莫夫短文两篇 课件(共30张PPT) 下载
17 17 短文两篇 《陋室铭》教学设计 下载
18 第11课 短文两篇同步训练(含答案) 下载
19 17 短文两篇 陋室铭 课件(共18张PPT) 下载

篇1:17短文两篇爱莲说 课件

17短文两篇爱莲说 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共44张PPT)爱莲说第二课时短文两篇短 文部编版七年级语文下册说,古代的一种议论性文体。大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想,写法上不拘一格,行文崇尚自由活泼,有波澜起伏,篇幅一般不长,跟现代杂文颇为相似。“爱莲说”的意思是“论说喜欢莲花的道理”。文体知识周敦颐(1017—1073), 字茂叔,谥号元公,号“濂溪”,世称“濂溪先生”,道州营道(今湖南道县)人。北宋哲学家。他与李宽、韩愈、张拭、黄干、李士真、朱熹并称为“石鼓七贤”。著有《太极图说》《通书》等。作者介绍本文选自《周敦颐集》卷三(中华书局2009年版)。周敦颐是北宋理学濂学创始人、二程(程颢和程颐)...
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篇2:17 短文两篇 爱莲说 课件(共29张PPT)

17 短文两篇 爱莲说 课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)爱莲说了解作者【周敦颐】(1017-1073),原名周敦实,字茂叔,谥号元公,道州营道(今湖南道县)人,北宋文学家、哲学家,北宋五子之一,是宋朝儒家理学思想的开山鼻祖。他用故乡营道濂溪给自己的书堂命名为“濂溪书堂”,世称“濂溪先生”。【代表作】《周元公集》《爱莲说》等。写作背景周敦颐任职南康郡时,曾率属下在府署东侧开辟一四十余丈宽的莲池(后被称为“爱莲池”),池中建“赏莲池”,南北曲桥连岸。夏秋之交,莲花盛开,清香扑鼻。作者触景生情,写下《爱莲说》,借花述志。21世纪教育网文体知识说,古代的一种议论性文体。大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想,写法上不...
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篇3:第17课《短文两篇》课件(共45张PPT)

第17课《短文两篇》课件(共45张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共45张PPT)陋 室 铭刘禹锡1.理解作者用托物言志的方法表达的高洁志趣。2.积累文言词句。3.朗读并背诵这两篇短文。学习目标刘禹锡(772—842),字梦得,唐代诗人、哲学家。世称“刘宾客”“诗豪”,与柳宗元并称“刘柳”,与白居易合称“刘白”。因支持王叔文政治革新,失败后屡遭贬谪。有《刘梦得文集》传世,诗文名篇有《陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等,哲学著作《天论》三篇。作者简介铭,古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。这种文体,文辞精炼,有韵,读来铿锵有力;形式短小,最短者不足10字,与格言颇相似;内容上多有颂扬或鉴戒之意。文体...
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篇4:第6课 阿西莫多短文两篇 学案

第6课 阿西莫多短文两篇 学案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台6 阿西莫夫短文两篇基础积累重点字词Tún 指屁股,引申义是器物底部。骨 gé 人或动物体内或体表坚硬的组织。漂移 物体在液体表面漂浮移动。流逝 像流水一样消逝。zhě 皱 由于地壳运动,岩层受到挤压而形成的连续弯曲的构造形式。xié 带 随身带着。两栖 能在水中与陆上生活或活动。彗星 进入太阳系内亮度和形状会随日距变化而变化的绕日运动的天体,呈云雾状的独特外貌。彗星分为彗核、彗发、彗尾三部分。潮汐 海水在天体(主要是月球和太阳)引潮力作用下所产生的周期性运动。jié 难 灾难,灾祸。致密 细致...
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篇5:13《短文两篇》2课时(教案+课件)

13《短文两篇》2课时(教案+课件)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共36张PPT)短文两篇(第一课时)《谈读书》弗朗西斯·培根 《不求甚解》马南邨新课导入读书对我们非常重要,掌握正确的读书方法,往往可以收到事半功倍的效果。今天,就让我们一起来学习《短文两篇》,看看培根和马南邨教给了我们哪些读书方法。书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——高尔基书犹药也,善读之可以医愚。——刘向旧书不厌百回读,熟读深思子自知。——苏轼学习目标1.理解并积累文中的生字词和名言警句,理清文章的思路。(重点)2.学习并掌握比喻论证、举例论证、道理论证和对比论证的论证方法。(难点)3.领悟文中的读书方法,培养爱读书的优良品质,养成良好的读书习惯。(重点...
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篇6:13.短文两篇 课件(共32张PPT)

13.短文两篇 课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)义务教育教科书(部编版)语文/九年级下册13.《短文两篇》《谈读书》学习目标1、了解议论文的文体特征,特别是驳论文的特点,为阅读议论文打下基础。2、梳理课文的论述思路,学习作者的说理艺术。3、掌握常用的论证方法,分析其作用,并体会文章的语言特点。新课导入有人说,现在已经进入“读图时代”,各种各样的图铺天盖地一般呈现在人们眼前,读图已经成为时尙。有人认为,读图是造成全民族阅读水平低下的重要因素。因此要回归读书,尤其中学生要多读书,读好书。那么,我们为什么读书,怎样读书,今天我们一起来聆听几百年以前的先哲的高论。走近作者弗兰西斯·培根(1561-162...
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篇7:17短文两篇练习(含答案)

17短文两篇练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2023年部编版七年级语文下册 17短文两篇练习1.文言文理解性默写(六)《陋室铭》刘禹锡1、《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋,点明文章主旨的语句是:2、《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是:3、《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是:4、《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅,衬托陋室不陋的语句是:《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界,暗示陋室不陋是:6、《陋室铭》中引用孔子的话,画龙点睛,总结全文的句子是:(七)《爱莲说》周敦颐1、描写莲花高洁质朴的句子是:2、全文的中心句是:3、周敦颐《爱莲说》:咏莲名句:公园花展,观赏牡丹的人总比观赏...
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篇8:6 阿西莫夫短文两篇 习题 课件(共23张PPT)

6 阿西莫夫短文两篇 习题 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)第二单元6 阿西莫夫短文两篇阅读下面语段,完成1、2小题。远看山腰岩石的那些褶皱,是那么的苍桑,看上去像是自然给予它的劫难,但是,这何尝不是一种恩赐?美丽的岛屿,壮观的cháo xī(  ),奇妙的huì(  )星,独特的yǔn(  )石……我们不得不概叹大自然的鬼斧神工。1.请给加点字注音或根据拼音写出汉字。褶(   )皱 给(   )予劫(   )难 cháo xī(   )huì(   )星 yǔn(   )石2.文段中有两个错别字,请找出并改正。   改为  ,    改为  , ···zhějǐj...
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篇9:6《阿西莫夫短文两篇》课件(共32张PPT)

6《阿西莫夫短文两篇》课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)6 阿西莫夫短文两篇《恐龙无处不有》《被压扁的沙子》第 一 课 时教学目标:1.把握文章阐述的事理,激发爱好科学、主动探索的精神。2.梳理文章内在的逻辑关系,体会事理说明文的特点。一、资料链接艾萨克·阿西莫夫(1920—1992),美国著名科普作家、科幻小说家和文学评论家,美国科幻小说黄金时代的代表人物之一。其科幻作品以“基地系列”“银河帝国三部曲”和“机器人系列”三大系列最为著名。代表作有《基地》《新疆域》等。曾获代表科幻界最高荣誉的雨果奖和星云终身成就大师奖。他提出的“机器人学三定律”被称为“现代机器人学的基石”。【名家名作】这两篇科普...
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篇10:6 阿西莫夫短文两篇 课件(共26张PPT)

6 阿西莫夫短文两篇 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)6 阿西莫夫短文两篇阿西莫夫(1920-1992),出生在苏联斯摩棱斯克附近的彼得罗维奇小镇。美国科普作家、科幻小说家。他一生著作量惊人,写了400多本书,题材涉及自然科学、社会科学、和文学艺术等许多领域,代表作有《基地》《新疆域》等。他与儒勒·凡尔纳、赫伯特·乔治·威尔斯并称为科幻文学历史里的三巨头,被读者誉为“神一样的人”“永远的科幻教父”。预学1遗 骸 蟾 蜍 褶 皱 劫 难 追 溯 两 栖 鸟臀目háichánchúzhějiésùqītún【遗骸】遗体、尸体。【褶皱】由于地...
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篇11:阿西莫夫短文两篇

阿西莫夫短文两篇资料可供全国地区适用。
大致详情:拨开云雾见月明—— 阿西莫夫短文两篇联读一、教材分析八年级第二单元的单元目标是注意理清文章的说明顺序,筛选主要信息,读懂文章阐述的事理;还要学习分析推理的基本方法,善于发现问题、思考问题、质疑问题,激发科学探究的兴趣。本文编排在第二单元第二篇,都谈到了恐龙的灭绝。《恐龙无处不有》由南极洲发现恐龙化石,佐证了“板块构造”理论的正确性;《被压扁的沙子》则由被压扁的沙子证明了“撞击说”。两篇文章不但内容相互关联,推理过程和语言风格也基本一致,同时还贯彻了“不同科学领域之间是紧密相连的”这一认识原则,展现出万物互联的思考方法。二、学情分析八年级的孩子,已经在八年级上册接触过说明文,对于说明文...
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篇12:17 短文两篇《陋室铭》 课件(共48张PPT)

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大致详情:(共48张PPT)人教七下语文同步精品课件统编版七年级下册刘禹锡因革新,得罪了当朝权贵宠臣,被贬为安徽省和州通判。按当时的规定,他应住衙门里三间三厦的屋子;可是和州的策知县见他被贬而来,便多方刁难。策知县先叫刘禹锡在城南面江而居。刘禹锡不但不埋怨,反而高兴的撰写了一联贴于房门:“面对大江观白帆,身在和州争思辩”。他的这一举动气坏了策知县,他又令衙门的书丞将刘禹锡的房子由城南门调至城北门,住房由三间缩小到一间半,而这一间半位于得胜河边,附近有一排排的杨柳。刘禹锡见了此景,又作了一联:“杨柳青青江水平,人在历阳心在京”。半年内逼刘禹锡搬了三次家,最后一次给的住房竟是只能容下一床、一桌、一椅...
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篇13:17 短文两篇 爱连说 课件(共19张PPT)

17 短文两篇 爱连说 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)古往今来,人们都习惯将梅兰竹菊并称为“花中四君子”,但宋代有一位大哲学家偏偏称莲花是花中的君子,并以一篇《爱连说》在文坛千古留名。这个人就是周敦颐,今天就让我们一起走近他的千古名篇,去感受莲花的君子之风。爱莲说周敦颐教 学 目 标1.掌握课文重点字词及课文大意,背诵全文。(重点)2.品读课文,感受莲花的外在美和内在美。(重点)3.探究文章的主旨和写法。(难点)4.学习作者“出淤泥而不染”的人生追求。走 近 作 者字茂叔,道州营道(今湖南道县)人。北宋哲学家,世称濂溪先生。学术界公认的理学创始人之一,对宋、明哲学思想有很大影响。著有《太极图说》《通书》等...
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篇14:17 短文两篇《爱莲说》课件(共26张PPT)

17 短文两篇《爱莲说》课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)人教七下语文同步精品课件统编版七年级下册莲,又名荷花,芙蓉,菡萏。她,美丽可目,清香可鼻,莲藕可食,莲子可药,古往今来,不知有多少人描绘过它,赞美过它,同学们,你能说出哪些含有“莲”的诗句吗?(大屏幕展示有关荷花的诗句)一、精彩开篇,解题导入周敦颐接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。——宋 杨万里清清水出芙蓉,天然去饰。唐 李 白小 荷 才 露 尖 尖 角 ,早 有 蜻 蜓 立 上 头 。-----杨万里《小 池》一、精彩开篇,解题导入古人把它当作高洁脱俗品格的象征,借以表达自己的志向,期中最喜欢莲花的当数宋代的周敦颐,他写了一篇短文《爱莲...
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篇15:13《短文两篇》分层作业(含答案)

13《短文两篇》分层作业(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:13 短文两篇一、积累与运用1.给加点的字注音或根据拼音写汉字。狡黠(  )       诘难(  )       咬文嚼字(  )滞碍(  )     阐证(  )     统chóu(  )làn(  )加     吹毛求cī(  )     huò(  )然贯通2.下面词语字形全部正确的一项是(  )A.傅采    纶理    欣然忘食    咬文嚼字B.滞碍    怡情    狂妄自大    因小失大C.死抠    澡饰    寻章摘句    孜孜不倦D.统畴    文彩    娇揉造作    高谈阔论3.下面加点成语使用正确的一项是...
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篇16:6.阿西莫夫短文两篇 课件(共30张PPT)

6.阿西莫夫短文两篇 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)义务教育教科书(部编版)6.阿西莫夫短文两篇语文/八年级下册第一课时阿西莫夫(1920—1992),美国著名科普作家和科学幻想小说家。自小喜欢读科幻小说,18岁那年,就发表了第一篇科幻小说《偷乘飞船的人》,在1941年的《理智》第一次提出了著名“机器人三原则”,1942年开始创作《基地三部曲》(1966年获雨果奖),1972年科幻小说《神仙们自由》获当年雨果奖和星云奖。他发表的科幻小说和科普作品已300部,是公认的当今美国科幻小说家泰斗。自主探究——预习与交流1.走近作者这两篇科普短文选自阿西莫夫晚年的著作《新疆域》。阿西莫夫认为,“科学是极具活力的领域,而且...
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篇17:17 短文两篇 《陋室铭》教学设计

17 短文两篇 《陋室铭》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:七年级下册语文《陋室铭》教学设计教材分析:《陋室铭》是部编版七年级语文下册第四单元的一篇教读课文,它是我国古代文苑中的一朵奇葩,千百年来熠熠生辉。文章采用托物言志的写法,通过对陋室的描写,极力形容“陋室不陋”,表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。文章短小精美,对偶工整,虚实相生,言志如诗,韵味如歌。学习这篇文章不仅能培养学生的文言阅读能力,而且有助于学生树立正确的人生观和世界观。学情分析:学生经过初一的学习,已初步形成了一定的学习方法,对于文言文的阅读与学习掌握了一定的步骤,有了一定的自学能力,学生很容易感受到短文的独特之处,容易从朗读中获得学习文言文的喜悦感与成就感,主动加入...
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篇18:第11课 短文两篇同步训练(含答案)

第11课 短文两篇同步训练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版八年级上册 11.短文两篇 同步训练一、选择题1.下列对《答谢中书书》内容的分析理解,不正确的一项是( )A.本文在写景时运用了多种视觉相结合的手法,先仰视“高峰入云”,再俯瞰“两岸石壁”“青林翠竹”,再平视“清流见底”。B.本文在写景时运用了动静结合的方法,“晓雾将歇”是静景,“猿鸟乱鸣”“沉鳞竞跃”是动景。C.本文借书信表达了作者沉醉于山水的愉悦之情和能够与古今山水知音比肩的得意之感。D.本文作者在书信中描山画水,从自然美中寻求精神上的解脱,表明自己所好,并作为对友人的安慰。2.下列加点字的注音有误的一项是( )A.晓雾将歇(xiē) 怀民亦未寝(qǐn)...
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篇19:17 短文两篇 陋室铭 课件(共18张PPT)

17 短文两篇 陋室铭 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)垂柳青青江水边,人在历阳心在京面对大江观白帆,身在和州思争辩城南·三间城北·一间半城中·一间小屋《陋室铭》刘禹锡陋室铭刘禹锡学习目标1.了解作者,认识“铭”这种文体。2.有感情朗读并背诵课文,掌握文言常用实词.3.学习托物言志的表现手法。4.领悟作者在文中流露的思想感情,理解作者保持高尚节操的愿望和安贫乐道的情操。刘禹锡(772—842),字梦得,唐代洛阳(现在属河南省)人,贞元九年进士,唐代著名诗人,哲学家。唐顺宗时,曾参加王叔文集团的政治革新运动,不久失败,被贬为朗州司马。后又连任连州、夔kuí 州、和州等地刺史。晚年回洛阳任太子宾客,世称刘...
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