篇1：部编版五年级语文上册+第七单元作文《_____即景》课件部编版五年级语文上册+第七单元作文《_____即景》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)____即景五年级上册 第七单元习作导入自然界中，哪些自然现象或景观给你留下了深刻的印象呢？导入自然界中，哪些景物或景观给你留下了深刻的印象呢？01题目讲解◇____即景朝阳喷薄而出，夕阳缓缓西沉；林中百鸟争鸣，园中鲜花怒放……大自然的变化让我们感受到世界的奇妙和美好。观察一种自然现象或一处自然景观，重点观察景物的变化，写下观察所得。根据自己的观察对象，把题目补充完整，如“雨中即景”“日落即景”“田野即景”“窗外即景”。写的时候注意以下几点:◇按照一定的顺序描写景物。如，写窗外即景，可以按空间顺序，由近及远地写一写窗外的景物。◇注意写出景物的动态...
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   篇2：统编版三下 第七单元 习作：国宝大熊猫（课件）统编版三下 第七单元 习作：国宝大熊猫（课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)国 宝 大 熊 猫三年级语文下册部编版习作目标导航1.能查找资料，整合信息，围绕提示的问题写一写大熊猫。2.通过自评和互评，能用修改符号修改不准确的内容并补充新的内容。3.养成良好的说写习惯，继续培养学生的写作兴趣。4.互相评价习作，提出修改建议，修改作文。1.审清题材: 本次习作是“介绍国宝大熊猫”。我们可以围绕课本中所给的一些信息来介绍大熊猫，还可以通过查资料补充大熊猫的其他内容，突出大熊猫的特点。（状物文）2.审清内容:题目中已经给出了我们介绍大熊猫的内容，如：大熊猫是猫吗？大熊猫吃什么？大熊猫生活在什么地方？大熊猫身上哪些地方是白的？哪些地...
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     篇3：【新课标】部编版三下语文第七单元 口语交际 劝告 课件【新课标】部编版三下语文第七单元 口语交际 劝告 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)第七单元 口语交际劝告统编版三年级下册教学目标1.文化自信：从语言交流中，增强文化自信培养爱国主义情感。2.语言运用：培养学生运用恰当的语言进行表达的能力。3.思维能力：多从对方的角度着想，能动之以情、晓之以理地进行得体的劝说。4.审美创造：注意说话的语气和说话的技巧，不要用指责的口吻。新知导入目录第一章交流准备第二章交流过程第三章归纳总结新知讲解壹交流准备新知导入生活中遇到上述情况我们应该怎样劝说别人？这节口语交际课我们就来和同学交流劝说的技巧。新知讲解明确交际要求本次口语交际的内容是有个同学下课时坐在楼梯的扶手上往下...
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    篇4：部编版四年级语文上册+第七单元作文《写信》课件部编版四年级语文上册+第七单元作文《写信》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)四年级上册 第七单元写 信在没有电话、网络的时代，人们用什么方式交流呢？导入题目讲解第一部分习作题目写信书信曾经是人们和远方的亲人朋友互通消息、交流感情的主要方式，现在仍然是重要的联络手段。下面是小杰写给叔叔的一封信。习作题目写好的信，要寄出去，还需要有信封，和同学交流一下写信封的注意事项。请给你的亲友或者老师写一封信，可以通过邮局寄给对方，也可以通过电子邮件发给对方。审题指导文体书信写给谁亲友或老师注意事项书信的格式思路分析例文欣赏第二部分给内蒙古小朋友的一封信节日PPT模板 http:///jieri/内蒙古的小朋友们...
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     篇5：【班海精品】冀教版（新）三下-第七单元 1.面积的认识【优质课件】【班海精品】冀教版（新）三下-第七单元 1.面积的认识【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)面积的认识一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）目录课前导入学以致用新课精讲课堂小结01课前导入情景导入同学们，你们知道教室里哪些物体表面的形状是长方形，哪些是正方形吗？02新课精讲探索新知探究点 面积的含义及面积的测量教室里哪些物体表面的形状是长方形，哪些是正方形？探索新知指出你的数学课本的封面和铅笔盒盖的表面，说出哪个大些，哪个小些。数学课本封面和铅笔盒盖的表面相比较，数学课本的封面比铅笔盒盖的表面大些。探索新知剪下附页中的两个长方形，比一比哪个大。剪下数学课本附页中的两个长方形，用重叠法比较大...
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     篇6：部编版三年级语文上册+第七单元作文《我有一个想法》课件部编版三年级语文上册+第七单元作文《我有一个想法》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)我有一个想法三年级上册 第七单元习作导入生活中有哪些现象值得你关注呢？请看下面的图片，说说你的想法。题目讲解1习作题目生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法，提出改进建议和解决办法，就能使生活变得更加美好。如:我发现爱玩手机的人特别多。上个月我们去给爷爷祝寿，聚会的时候大家都在各自看手机，很少一起聊天。我爸爸下班回家之后,也一直玩手机，我叫他他都不理我。过于沉迷手机会影响与别人的交往，我们不应该总是玩手机，应该用更多的时间关心身边的人。最近我一直在想，我们班能不能开辟一个植物角呢？我们可以在植物角养花种草，或是种花生、种豆子，还可以根据季...
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    篇7：【班海精品】北师大(新)版 三下 第七单元 2.快乐成长【优质课件】【班海精品】北师大(新)版 三下 第七单元 2.快乐成长【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)快乐成长一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）目01课前导入录02新课精讲03学以致用04课堂小结课前导入01情景导入新课精讲02探索新知下面是淘气班同学的身高情况。你知道他们班有多少名同学还能够买半价票吗？探究点 用画符号的方法整理数据并解决问题典题精讲9．0 8.6 8.8 8.6 8.8 9.2 10.18．9 9.1 8.5 8.9 9.3 8.5 8.78．6 8.9 9.2 10.2 8.7 9.0 9.18．5 8.8 8.9 9.4 9.6 10.0 8.693142...
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     篇8：【班海精品】苏教版（新）三下-第七单元 1.2认识几分之几【优质课件】【班海精品】苏教版（新）三下-第七单元 1.2认识几分之几【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)认识几分之几一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）课前导入目录新课精讲学以致用课堂小结课前导入情景导入平均分的份数其中的一份12分子分母分数线读作：二分之一 知识回顾： 新课精讲探索新知把一盘桃平均分给3只小猴，2只小猴一共分得这盘桃的几分之几？先分一分、涂一涂，再和同学交流。探究点 认识一个整体的几分之几探索新知把一盘桃平均分给3只小猴，2只小猴一共分得这盘桃的几分之几？把这盘桃平均分给3只小猴，每只小猴分得这盘桃的 。132只小猴一共分得2个 。13...
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    篇9：【班海精品】冀教版（新）三下-第七单元 7.1长方形的面积【优质课件】【班海精品】冀教版（新）三下-第七单元 7.1长方形的面积【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)长方形的面积一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）课前导入目录新课精讲学以致用课堂小结课前导入情景导入6692同学们，你们知道上面图形的面积怎么计算吗？和身边的同学讨论一下吧！新课精讲探索新知用12个1平方厘米的小正方形拼成一个长方形。探究点 长方形的面积公式及应用探索新知探索新知把大家拼的长方形的长和宽填在下表中。长（厘米） 宽（厘米） 面积（平方厘米）121212探索新知观察大家填在表中的数据，你发现了什么？观察表中的数据我们发现：长方形的长＝每行小正方形的个数；长方形的宽＝摆...
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    篇10：【班海精品】冀教版（新）三下-第七单元 7.2正方形的面积【优质课件】【班海精品】冀教版（新）三下-第七单元 7.2正方形的面积【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)正方形的面积一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）目录01课前导入02新课精讲03学以致用04课堂小结01课前导入情景导入3厘米你知道每个颜色的正方形的面积是多少吗？和同学讨论一下吧。02新课精讲探索新知（1）剪一个长是8厘米，宽是5厘米的长方形彩色纸片，求它的面积。探究点1 正方形的面积公式及应用纸片是长方形，可以根据“长方形的面积=长×宽”直接来求8×5=40（平方厘米）答：它的面积是40平方厘米。探索新知（2）把这个长方形纸片从长边减去3厘米。（3）算一算：剪去的长方形的面积是多少平方...
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  篇11：【班海精品】北师大(新)版 三下 第七单元 1.小小鞋店【优质课件】【班海精品】北师大(新)版 三下 第七单元 1.小小鞋店【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)小小鞋店一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）1课前导入2新课精讲3学以致用4课堂小结目录01课前导入情景导入小小两只船，没桨又没帆。白天带它到处走，黑夜停在床跟前。猜谜语02新课精讲探索新知说一说，可以怎样调查？探究点 数据的收集和整理探索新知男生的鞋号 33 37 34 34 36 3836 34 35 34 35 3537 34 34 38 34 3635女生的鞋号 32 34 35 34 34 3335 34 35 34 34 3434 35 35 33 37下面是调...
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   篇12：【班海精品】苏教版（新）三下-第七单元 1.1求一个数的几分之几是多少【优质课件】【班海精品】苏教版（新）三下-第七单元 1.1求一个数的几分之几是多少【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)求一个数的几分之几是多少一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）目录课前导入新课精讲学以致用课堂小结01课前导入情景导入( )( )用分数表示下列各图中的蓝色部分。36( )( )( )( )485702新课精讲探索新知把这篮蘑菇的 分给小兔，小兔一共分得多少个？23一共采了6个蘑菇。先在图中分一分、涂一涂，再想一想可以怎样计算。探究点 求一个数的几分之几是多少的实际问题的解题方法探索新知把这篮蘑菇的 分给小兔，小兔一共分得多少个？...
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    篇13：【班海精品】青岛版（2015）三下-第七单元 1.小数的读写、意义及分类【优质课件】【班海精品】青岛版（2015）三下-第七单元 1.小数的读写、意义及分类【优质课件】资料可供青岛市地区适用。
大致详情：(共27张PPT)小数的读写、意义及分类一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）课前导入新课精讲学以致用课堂小结目录0102030401课前导入情景导入●踢脚线的宽度为0.1米。●沙发的高度为0.4米。●电视柜的高度为0.55米。●儿童床长2米，宽1.2 米，高0.5米。●写字台的高度为0.7米。0.1米0.4米0.55米2米0.7米0.5米1.2米从图中，你知道了哪些数学信息？0.10.40.5521.20.50.7根据这些信息，你能提出什么问题？0.1、0.4、0.55、1.2、0.5和0...
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   篇14：统编版语文三下小作文《围绕总起句写好一段话》课件+教学设计统编版语文三下小作文《围绕总起句写好一段话》课件+教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《围绕总起句写好一段话》教学设计教学目标：1、理解总起句、分述句的概念；2、学会分析总起分述的文段；3、学会运用总起分述的写法，围绕总起句写好一段话。教学重点：明确什么是总起分述句，并学会围绕总起句写好一段话。教学重点：学会围绕总起句写好一段话。教学过程：一、概念介绍：总起句又叫概括句，是指在一段话的开头，总述全段主要内容和中心意思的句子。在总起句后面围绕着总起句进行具体描述的句子称为分述句。这样的写作方法叫做总起分述。二、实例分析：小城里每一个庭院都栽了很多树。(总起句)有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，...
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  Tags：三下,第七,单元,作文,课件
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