篇1：人教版一年级数学上册《3-10 减法》教学课件优秀公开课 （16张ppt）人教版一年级数学上册《3-10 减法》教学课件优秀公开课 （16张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)人教版数学一年级上册认识减法1～5的认识和加减法3复习导入你会填吗？填一填吧。214354325341111213探究新知就是从总数4个里面去掉飞走的一个，用减法计算。举手举发手言发：言还：剩说下一几说个图气中球所，表该示怎的么意解思决？？探究新知？个动手操作：自已动手用圆摆一摆。探究新知？个表示减法。4-1=3去掉用“-”减号读作：4减1等于3。表示从总数4里面去掉1，还剩下3。小举组手讨发论言：：算怎式样表列示减什法么算意式思。？探究新知数里去几剩下几，减法算式要牢记...
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  篇2：西师大版五年级数学下册《2-2 分数与除法》 小学优秀公开课课件(共12张PPT)西师大版五年级数学下册《2-2 分数与除法》 小学优秀公开课课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)分数与除法分数2658753情境导入说出下面分数各表示什么意思。一条花边长4m,把它平均分成7份来 布置学习园地,每份的长度是多少米 探究新知如果用a表示被除数，b表示除数， 分数与除法的关系可以表示为：3÷4(b≠0)34ba÷ b= a473916把长度是3dm的一张纸条，平均分成4份， 每份的长度是多少分米？3÷4=(dm)3434课堂练习3÷7=4÷9=用分数表示下面各算式的商。7394115÷11=51003÷1030==（3 ）÷（8=3 （ ）5÷0 （=（19 ）...
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  篇3：2022-2023学年上学期初中语文第11课《记承天寺夜游》公开课课件(共39张PPT)2022-2023学年上学期初中语文第11课《记承天寺夜游》公开课课件(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)跟书着本去旅行山川之美——统编初中语文八年级上册第三单元教学设计（中）一、文体：古代歌咏自然山水的骈文或散文二、内容主旨：三、单元目标：语言目标思维目标价值目标1.通读课文，借助注释和工具书，梳理4篇课文中的景物，读准、理解并积累独特的文言表达。2.分析观察方法、景物特点及写法，从修辞、视角、感观、形态等角度品析表达效果。1.分析比较4篇课文选景的不同，梳理景物特点，培养对比思维和归纳思维。2.从修辞、视角、感观、形态、骈散结合、对偶韵语等角度分类归纳景物观察方法与写作技巧，培养归纳思维和想象思维。3.借助资料，了解作者的生平，梳理课文情景关...
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    篇4：人教版九年级数学上册25.1.2 概率 教学课件PPT优秀公开课（22张ppt）人教版九年级数学上册25.1.2 概率 教学课件PPT优秀公开课（22张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)第二十五章 概率初步25.1.2 概率人教版 数学 九年级 上册学习目标：在具体情境中理解概率的定义，体会事件发生的可能性大 小与概率的关系。理解概率的计算公式，明确概率的取值范围，能求简单的 等可能性事件的概率。在一定条件下:必然会发生的事件叫必然事件;必然不会发生的事件叫不可能事件;可能会发生，也可能不发生的事件叫不确定事件或随机事件.复习：下列事件中哪些事件是随机事件？哪些事件是必然事件？ 哪些是不可能事件？抛出的铅球会下落某运动员百米赛跑的成绩为２秒买到的电影票，座位号为单号x2 ＋１是正数投掷硬币时，国徽朝上我可没我朋友那么 粗心，...
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  篇5：人教版一年级数学上册《2-2 左、右》教学课件优秀公开课 （23张ppt）人教版一年级数学上册《2-2 左、右》教学课件优秀公开课 （23张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)人教版数学一年级上册认识“左、右”位置2情境导入小朋友们，我们先来听一首歌吧。探究新知想一想：哪个位置是右？举手发言：这是（右）手。探究新知想一想：右手能做什么？想一想：哪个位置是右？探究新知举手发言：我用右手写字。我举手发言用右手。探究新知想一想：哪个位置是左举手发言：另一只手是（左）手。这是（右）手。探究新知举手发言：左手可以拿东西。左手可以帮助右手做工。探究新知左右左右动手操作：探究新知想一想：我右手写字,左手压本子。探究新知以自己为参照物，我能确定自己的左边和右边。...
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   篇6：人教版三年级数学下册《9-7 复式统计表 搭配》教学课件PPT优秀公开课(共34张PPT)人教版三年级数学下册《9-7 复式统计表 搭配》教学课件PPT优秀公开课(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)复式统计表 搭配9 总复习运用复式统计表就 能解决问题了。课余时间，同学们都有什么兴趣爱好？男生的兴趣爱好和 女生相同吗？我想用一种最简单的方法统计出来，怎么办？认识复式统计表复式统计表简单的数据分析回忆一下！课余时间，你最喜欢哪种活动？我最喜欢踢球。我最喜欢跳绳。下面有一些活动，你认为男生、女生最喜欢的活动会有所 不同吗？调查本班男（女）生最喜欢下面哪些活动，填写统计表。4人 8人 2人 2人 0人 6人5人 0人 6人 3人 8人 1人复式统计表3人 8人 1人这两个表有什么 共同点？4人 8人 2人 2人 0人 6人0人5人 6...
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    篇7：北师大版四年级数学下册《 手拉手》学优秀公开课课件(共14张PPT)北师大版四年级数学下册《 手拉手》学优秀公开课课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)手拉手3 小数乘法填一填a×b＝ ( a× b ) a×b×c＝a× ( b × c ) a×b＋a×c ＝a× ( b＋ c )情境导入图片欣赏探究新知图片欣赏图片欣赏物品 练习本 铅笔盒 《数学家的故事》单价/元 2.8 6.1 7.2物品 练习本 铅笔盒 《数学家的故事单价/元 2.8 6.1 7.2》淘气要给希望小学3名同学分别买1本练习本 和1个铅笔盒，一共要花多少元？2.8×3＋6.1×3＝8.4＋18.3＝26.7（元）（2.8＋6.1）×3＝8.9×3＝26.7（元）答：一共要花26.7元。2.8×5＋7.2×...
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     篇8：人教版九年级数学上册25.1.1 事件 教学课件PPT优秀公开课（31张ppt）人教版九年级数学上册25.1.1 事件 教学课件PPT优秀公开课（31张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)第二十五章 概率初步25.1.1 事件人教版 数学 九年级 上册“天有不测风云”原意是指刮风、下雨、阴天、晴天这些天气状况很难预料.它被引申为：世界上很多事情具有偶然性，人们不能事先判定这 些事情是否会发生。降水概率90%的数字概念，正是在研究这些规律中产生的。人们用 生的可能性的大小。例如，天气预报说明天的降水概 意味着明天有很大可能下雨（雪）。现在概率的应用日益广泛。本章中，我们将学习一些概率初步 知识，从而提高对偶然事件发生规律的认识。思考:下列哪些现象是必然发生的,哪些现象是不可能发生的 太阳东升西落!测量某天气温,结果为-150°C!两...
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   篇9：课件06++《寓言四则》-【大单元教学】2022-2023学年上学期初中语文文言文公开课课件（共38张PPT））课件06++《寓言四则》-【大单元教学】2022-2023学年上学期初中语文文言文公开课课件（共38张PPT））资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)寓言四则《穿井得一人》《杞人忧天》1.快速阅读课文（每分钟不少于400字），抓住推动情节发展的关键词，学生梳理故事情节，复述课文；2.通过比较阅读，学生体会童话、诗歌、神话、寓言等体裁特点，结合文本特点，初步形成识文辨体能力；3.结合本单元课文故事，学生合理发挥联想和想象，结合文本体验和哲理思考，改写出一则不少于500字的故事。语言目标1.调动学生体验，感受虚构与想象的妙用，激发学生兴趣，激活创造性思维，培养学生想象力和联想力，形成发散思维能力；2.通过对文章主题多角度解读，学生对文章主旨形成自己的见解，引譬连类，形成相似情境下的类比思维；3.学生展开联想和...
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  篇10：人教版一年级数学上册《6-5 解决问题》教学课件优秀公开课(共20张PPT)人教版一年级数学上册《6-5 解决问题》教学课件优秀公开课(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)人教版数学一年级上册解决问题11～20各数的认识6情境导入有没有去动物园游玩？探究新知小组合作：可以提出什么数学问题呢？探究新知可以提问小丽前面有几人。还可以提问小丽和小宇之间有几人……提出了问题还要会解决，这举节手发课言我：们就来解决问题！探究新知举手发言：从图中你都知道了什么？探究新知小组讨论：“之间”是什么意思呢？小宇排第15。探究新知我来数一数。10111213141516举手发言：该怎么解答呢？小丽小宇探究新知第10第154人小组讨论：这样画太麻烦了，举手怎发样言可：以还简可单以一用...
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    篇11：人教版一年级数学上册《5-8 练习十》教学课件优秀公开课(共17张PPT)人教版一年级数学上册《5-8 练习十》教学课件优秀公开课(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)人教版数学一年级上册练习十6～10的认识和加减法5复习旧知？个大括号表示求一共有多少个圆？认识大括号。复习旧知用加法解决问题。？条一共有几条鱼？左边有条鱼，右边有条鱼。33=3+36（只）复习旧知用减法解决问题。一共有个，摘了个。73树上还有几个？=7-34（个）巩固练习=5+27（朵）求一共有多少朵花巩固练习=-642（个）4巩固练习拿出点子卡片个减法算式。再换成，每次盖住一部分，说出一，照样子说一说。7-1=67-4=37-2=57...
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     篇12：人教版一年级数学上册《4-3 练习八》教学课件优秀公开课(共19张PPT)人教版一年级数学上册《4-3 练习八》教学课件优秀公开课(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)人教版数学一年级上册练习八认识图形（一）4复习旧知认识立体图形的特征01复习旧知圆圆鼓鼓小淘气，滚来滚去不费力。正正方方六张脸，平平滑滑一个样。复习旧知上下圆圆一样大，放倒一推就滚动。长长方方六张脸，相对两面一个样。复习旧知想一想、连一连复习旧知通过拼搭活动进一步认识立体图形02复习旧知不同形状的物体。复习旧知数一数、填一填4124巩固练习猜一猜巩固练习()个()个45数一数、填一填巩固练习数一数，填一填。（）个（）个56巩固练习用4个相同的长方体能拼出几种不同的长方体？巩固练...
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    篇13：人教版一年级数学上册《3-5 4的组成》教学课件优秀公开课（15张ppt）人教版一年级数学上册《3-5 4的组成》教学课件优秀公开课（15张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)人教版数学一年级上册4的组成1～5的认识和加减法3复习导入图中共有几只小动物？5只把从右边数第4只小动物圈起来。探究新知小组讨论：把4朵放到两个筐里，有几种方法？探究新知413431举手举发手言发：言另：一4可个以筐分里成应13该和放几几？朵？探究新知422举手发举言手：发另言一：个4可筐以里分应成该2放和几朵？？把4个放到两个筐里，有3种情况。探究新知4的组成有3种。：413422431读作读：读作4作能4：能分4分成能成分21和成和323和，1或，1或2和和33和能21合能成合...
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    篇14：人教版九年级数学上册25.2 综合应用 教学课件PPT优秀公开课（28张ppt）人教版九年级数学上册25.2 综合应用 教学课件PPT优秀公开课（28张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)第二十五章 概率初步25.2 综合应用人教版 数学 九年级 上册学习目标：1.能用列举法和列表法求简单事件的概率。2.能用概率知识解决计算涉及两个因素的一个事件概率的简单的实际 问题。3.能利用概率知识解决当一次实验涉及三个因素或三个以上因素的一 个事件概率的简单的实际问题。复习引入等可能性事件的两个特征： 1.出现的结果有限多个;2.各结果发生的可能性相等；等可能性事件的概率-------列举法思考1:小明和小亮做扑克游戏，桌面上放有两堆牌,分别是红桃和黑 桃的1,2,3,4,5,6,小明建议:”我从红桃中抽取一张牌,你从黑桃 中取一张,当两张牌...
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    篇15：人教版九年级数学上册25.1.1 随机事件 教学课件PPT优秀公开课（16张ppt）人教版九年级数学上册25.1.1 随机事件 教学课件PPT优秀公开课（16张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)第二十五章 概率初步25.1.1 随机事件人教版 数学 九年级 上册1、了解随机事件、必然事件、不可能事件的概念。2、经历“猜测---实验并收集数据---分析实验结果”的活动过程，体 会随机事件发生的可能性大小。一.学习目标自学指导1:带着下面的问题看课本128页到129页问题3上面的内容,并 完成课本129页的《练习》和自学检测1:思考：什么是必然事件 什么是不可能事件 什么是确定性事件 什么是随机事件 提醒用时：4分钟二.探究新知：对自学内容中的疑难，进行讨论解疑 提醒用时：1分钟相传古代有个王国，国王非常阴险而多疑，一 位正直的大臣得罪了...
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  篇16：人教版一年级数学上册《1-1 数一数》教学课件优秀公开课课件（21页PPT）人教版一年级数学上册《1-1 数一数》教学课件优秀公开课课件（21页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)按顺序数数人教版数学一年级上册准备课1情境导入数字就藏在这副图里，我们一起来数一数吧！按顺序数数情境导入探究新知数一数找数一找数：国旗在有哪几里个？双杠在有哪几里个？探究新知4数找一数找：凳子有在几哪个里？垃圾筒有在几哪个里？数一数探究新知数一数：旗杆下有几朵花？旗杆前有几盆植物？数一数探究新知数一数：有几只鸟？有几棵树？数一数探究新知数一数：这边有几个小朋友？数一数探究新知数一数：那边有几个小朋友？数一数探究新知课堂练习连线12345678910课堂练习火车有（6）节。拉了...
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  篇17：人教版一年级数学上册《7-2 练习十九》教学课件优秀公开课(共21张PPT)人教版一年级数学上册《7-2 练习十九》教学课件优秀公开课(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)人教版数学一年级上册练习十九认识钟表7复习旧知分针时针复习旧知有12个数。复习旧知复习旧知表示8时或（8:00）复习旧知表示7时或（7:00）复习旧知连一连。复习旧知上午晚上复习旧知8过1时0了时差1过点0时点。。怎样说这就是更什好么一时些间？复习旧知“快几时了”分针指向12的左边，“过几时了”分针指向12的右边。复习旧知照样子说一说。复习旧知照样子说一说。快12时了。8时过一点儿巩固练习4时10时6时12时过1小时是几时？3时9时5时11时巩固练习快乐的周末（连线）妈妈，我回来了...
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    篇18：人教版一年级数学上册《7-1 认识整时》教学课件优秀 公开课（24张ppt）人教版一年级数学上册《7-1 认识整时》教学课件优秀 公开课（24张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)人教版数学一年级上册认识整时7认识钟表情境导入溜溜圆，光闪闪，两根针，会动弹，一根长，一根短，嘀哒嘀哒转圈圈。(打一物)谜底：探究新知仔细观察：钟面上有什么？探究新知钟面上有两根针，一根长、一根短。有12个数。举手小发组言讨：论：它们分别表示什么呢？探究新知分针时针分针指向12，时针指向7，是7时。长短探究新知8时3时6时小组举讨手论发：言钟：面时上钟的上时表间示有的什么共时同间点？？探究新知分针都指向12。举手发言：说一说他们的共同点？探究新知你见它过表这示样几的点钟表？吗你？是它怎叫么什知么道呢的？...
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     Tags：初中,语文,海燕,开课,优秀
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