篇1:(人教版)高中语文专项对点突破练(七) 评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度(含解析)(人教版)高中语文专项对点突破练(七) 评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:专项对点突破练(七)评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度题组一 评价古代诗歌的思想内容1.阅读下面这首散曲,然后回答问题。商调·黄莺儿赠 燕[清]张潮花落意难堪,向泥中,着意衔,携归画栋修花口[注]。珠帘半缄,乌衣半掺,最难消王谢堂前憾。语呢喃,千般诉说,只有老僧谙。【注】花口:指初开的花。因花开时如口张状,故称。散曲中的燕子为何不衔泥而衔花?作者这样写抒发了怎样的感情?(4分)答:______________________________________________________________________________________________...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:(苏教版)高中语文专项对点突破练(十五) 2.2.5评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度(含解析)(苏教版)高中语文专项对点突破练(十五) 2.2.5评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:专项对点突破练(十五)评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度题组一评价古代诗歌的思想内容1.阅读下面这首宋词,然后回答问题。临江仙·诏芳亭赠坐客①[宋]叶梦得一醉年年今夜月,酒船聊更同浮。恨无羯鼓打梁州②。遗声犹好在,风景一时留。 老去狂歌君勿笑,已拚双鬓成秋。会须击节溯中流。一声云外笛,惊看水明楼。【来源:21·世纪·教育·网】【注】①作者自注云:“去岁中秋,南山台初成,与友连三日极饮其上,尝作《临江仙》三首。今岁复会诏芳亭。”②梁州,即《梁州曲》,又称《霓裳羽衣曲》。21·世纪*教育网请结合上阕分析“恨”字包含的情感。(2分)答:?...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:2014届高三语文一轮复习对点训练系列 第5章 第7节 评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度(含解析)新人教版2014届高三语文一轮复习对点训练系列 第5章 第7节 评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度(含解析)新人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网第4讲 评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度1.阅读下面这首宋词,然后回答问题。关 河 令周邦彦①秋阴时晴渐向暝,变一庭凄冷。伫听寒声②,云深无雁③影。 更深人去寂静,但照壁孤灯相映。酒已都醒,如何消夜永!【注】①周邦彦(1056-1121):字美成,号清真居士,钱塘(今浙江杭州)人。②寒声:指秋声,如风声、落叶声、虫鸣声等。③雁:古人认为雁能传书。简要分析作者在这首词中所表现的心情。【参考答案】作者在词中表现了思家、孤寂的心情。上阕写作者站在庭院等候亲人的消息,但盼来的只是“无雁影”;下阕写作者本想借酒消愁,...
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