篇1：课文14 叶圣陶先生二三事 课时练习（含解析）课文14 叶圣陶先生二三事 课时练习（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第四单元 叶圣陶先生二三事知能演练活用夯基达标1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )A.负暄(xuān) 公寓(yù) 商酌(zhuó)B.别扭(biè) 拖沓(tà) 颠沛(fèi)C.修润(rùn) 丁卯(mǎo) 打拱(gòng)D.删去(shān) 譬如(bǐ) 朦胧(lóng)2.下列字形全都正确的一项是( )A.躬行 不耻下问 学而不厌B.旅店 南腔北调 一身作则C.感慨 鞠躬尽粹 诲人不倦D.恳切 言外之意 自做自受3.读句子,解释加点的词语。(1)这一次他受了教育,此后写文章,文字标点一定清清楚楚,...
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   篇2：【课件PPT】小学语文六年级上册—课文28 有的人——纪念鲁迅有感【课件PPT】小学语文六年级上册—课文28 有的人——纪念鲁迅有感资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)有的人——纪念鲁迅有感*27语文 六年级 上册2022年秋臧克家（1905－2004）山东诸城人，中国现当代杰出诗人，著名作家、编辑家，忠诚的爱国主义者。他的主要作品有《烙印》《罪恶的黑手》《运河》《乱莠集》《从军行》《淮上吟》《随枣行》等。1936年10月19日，鲁迅先生逝世，国民党反动派血腥镇压人民，不允许人民悼念鲁迅先生。直到1949年，先生逝世十三周年纪念日，全国各地第一次公开地隆重纪念他。臧克家亲自参加了首都的纪念活动，目睹了人民群众纪念鲁迅的盛况，并瞻仰了鲁迅在北京的故居。他深切追忆了鲁迅为人民鞠躬尽瘁的一生，百感交集，于1949年11月1日写了《...
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    篇3：10.1《人民报》创刊纪念会上的演说 教案（自主预习+课文探究+拓展延申+同步练习）10.1《人民报》创刊纪念会上的演说 教案（自主预习+课文探究+拓展延申+同步练习）资料可供全国地区适用。
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在《人民报》创刊纪念会上的演说
自主预习
文化传承与理解
?平“语”近人
国虽大，好战必亡。
——习近平在德国科尔伯基金会的演讲
[典出] 《司马法》
[释义] 国家即便再强大，如果喜欢战争也必然会灭亡。
[原文] 国虽大，好战必亡；天下虽平，忘战必危。
[解读] “国虽大，好战必亡；天下虽平，忘战必危”一句，辩证地分析了战争与国家兴衰的关系：好战的国家必然灭亡，而没有作战准备的国家就会处于危险之中。中华民族是爱好和平的民族，正如习近平总书记所言：一个民族最深沉的精神追求，一定要在其薪火相传的民族精神中来进行基因测序……中国自古就提出了“国虽...
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     篇4：27 有的人——纪念鲁迅有感 课件（21张PPT)+课文朗读27 有的人——纪念鲁迅有感 课件（21张PPT)+课文朗读资料可供全国地区适用。
大致详情：课件21张PPT。语文六年级 上册第八单元27有的人——纪念鲁迅先生一、导入新课 1936年10月22日，鲁迅先生病逝于上海，数万人自发去悼念他，并尊其为“民族魂”。他生前“为人民奋斗牺牲而不想到个人”，他死后多年，人民依然“热烈纪念他”，著名诗人臧克家有感于此，在鲁迅逝世十三周年之际，写下了《有的人》一诗，抒发了自己纪念鲁迅的感受。的爱国热情：解放战争时期，他创作了大量政治讽刺诗，在社会上产生了很大影响；新中国诞生后，臧克家多作政治抒情诗，《有的人》是他这类诗中的代表作。这首诗是为纪念鲁迅逝世13周年而作，它的独特之处，在于表现具有哲理意义的主题。 臧克家是继郭沫若之后，我国诗坛上...
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篇5：27 有的人——纪念鲁迅有感 课件（27张ppt）+课文朗读27 有的人——纪念鲁迅有感 课件（27张ppt）+课文朗读资料可供全国地区适用。
大致详情：课件27张PPT。 鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨。这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上代表全民族的大多数向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚强、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向就是中华民族新文化的方向。 ——毛泽东 臧克家 (1905-2004)，山东诸城人。中国现当代著名诗人、作家，忠诚的爱国主义者，中国民主同盟盟员，中国诗歌学会会长，中国毛泽东诗词研究会名誉会长，中国写作学会名誉会长。主要诗集有《烙印》《罪恶的黑手》《运河》《从军行》《一颗新星》《春风集》等。...
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     篇6：27 有的人——纪念鲁迅有感课件（15张PPT)+课文朗读（2份打包）27 有的人——纪念鲁迅有感课件（15张PPT)+课文朗读（2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT) 27有的人——纪念鲁迅有感作家简介 臧克家，现代著名诗人，山东诸城人。1933年出版第一部诗集《烙印》。深受广大群众的喜爱。以后又相继出版了《泥土的歌》《春风集》《欢呼集》及《臧克家诗选》等诗集。臧克家写作背景 鲁迅先生逝世13周年之际，全国各地人民第一次公开隆重地开展了各种纪念活动，诗人臧克家亲自参加了首都人民的纪念活动，瞻仰了鲁迅故居，感慨很深，于是就写了此诗。此诗自发表以来，一直受到读者喜爱，广为流传。1.作者在诗中以鲜明的态度写出了哪两种人？2.诗人对这两种人各做了怎样的描述？有的人活着，肉体和生命还存在 他已经死了； 精神已经消亡...
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篇7：27 有的人——纪念鲁迅有感 课件（2课时，16+15张PPT)+课文朗读（3份打包）27 有的人——纪念鲁迅有感 课件（2课时，16+15张PPT)+课文朗读（3份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件16张PPT。26.有的人-纪念鲁迅有感第1课时统编版语文六年级（上） 1、指导学生采用多种形式有感情地反复朗读，领会作者对鲁迅先生崇敬、怀念的思想感情。体会鲁迅先生伟大的精神。 2、培养鲜明的爱憎感情，懂得为人民的人将得到永生，与人民为敌的人必然灭亡的道理。（难点） 3、了解诗歌中对比手法的运用及前后对照的结构。（重点） 鲁迅先生怀着对祖国前途深沉的忧虑、怀着对祖国人们的赤诚的爱，始终站在反帝反封建斗争的前列，用自己的笔，与帝国主义的附庸、与封建势力的余孽、与一切人民的敌人做不妥协的斗争。而他是怎样对待人民的呢？他对人民可谓鞠躬尽瘁。今天，让我们一起走进臧克家的《有的人》，来...
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篇8：第9课《纪念白求恩》课件+课文全解（语文版八上）第9课《纪念白求恩》课件+课文全解（语文版八上）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)字词句夹叙夹议对比语言小结练习衬托朗读读准下列加点字的音。qiǎnàichénniānxùnbǐjì派遣( ) 狭隘( )满腔热忱( ) 拈轻怕重( )以身殉职( ) 鄙视( )晋察冀( )⑴派遣：⑵狭隘：⑶满腔热忱：⑷漠不关心：⑸纯粹：⑹低级趣味：解释下列词语。(政府、机关、团体等)派人到某处做某项工作。原意为窄小，不宽阔。常用来比喻心胸、气量、见识等不开阔。心里充满真诚和热情。忱：情意。态度冷淡，毫不关心。漠：冷淡。不含杂质...
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  篇9：广东省开平市忠源纪念中学高中历史岳麓版必修三学案第12课文艺复兴巨匠的人文风采广东省开平市忠源纪念中学高中历史岳麓版必修三学案第12课文艺复兴巨匠的人文风采资料可供全国地区适用。
大致详情：必修三 文化发展历程导学案 第三单元 从人文精神之源到科学理性时代 第12课 文艺复兴巨匠的人文风采【学习目标】 课程标准： 知道薄伽丘等人的主要作品，认识文艺复兴对人文主义的含义。重点：掌握儒、道、法家的主要代表人物及其思想 重点：文艺复兴不同时期的代表人物及其主张 难点：西方文艺复兴产生的历史背景、性质、思想理论基础【自主梳理】一、文艺复兴运动 1．背景（1）经济：14世纪以来，意大利工商业城市兴起，出现 萌芽。（2）政治：新兴的资产阶级追求财富和人生享乐，与教会、贵族产生深刻矛盾。（3）文...
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  篇10：四年级语文下册课文朗读 纪念日 1（北师大版）四年级语文下册课文朗读 纪念日 1（北师大版）资料可供全国地区适用。
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篇11：（人教版语文课文动漫朗诵系列）九年级上册第06课 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说动漫朗诵（人教版语文课文动漫朗诵系列）九年级上册第06课 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说动漫朗诵资料可供全国地区适用。
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人教版语文课文动漫朗诵系列,该系列资料根据人教版现行教材，按课制作，动画精美，图像清晰，配音均为名家大师，有课文的文字内容，很好的音视频有声图书，学生看一遍这样的动画制作的课文会对对课文内容有更深更直观的了解，不错的资料，欢迎下载。
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