篇1：高中语文统编版选择性必修下册3.1《蜀道难》课件（共48张ppt）高中语文统编版选择性必修下册3.1《蜀道难》课件（共48张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共48张PPT)蜀 道 难李 白李白，字 ，号 。盛唐代表作家。是继屈原之后，出现在我国诗坛的伟大的 主义诗人。他和杜甫齐名，人称 “ ”。他的诗歌想象 ，风格。太白青莲居士浪漫李杜飘逸豪放丰富奇特唐代大诗人李白，小时候就很机灵。七八岁上，他父亲为了给儿子起个好名，便和他一起对诗，试一试孩子的才华。李父起头吟道：“春风送暖百花开，迎春绽金他先来”。李母对了一句：“火烧杏林红霞落”。话音刚落，机灵的儿子便指着院中盛开的李花，朗声接道：“李花怒放一树白”。李父听了拍手叫绝，连夸儿子有诗才。他...
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   篇2：部编版高中语文选择性必修下册3.1《蜀道难》 学案（含答案）部编版高中语文选择性必修下册3.1《蜀道难》 学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：蜀道难【学习目标】1．了解作者李白，掌握本文的基础知识。2．诵读感知，把握本文的主旋律。3．理清文章的写作思路。【学习重难点】1．阅读课文，正音释词。2．诵读感知，把握本文的主旋律。3．整体感知，理清思路。4．学习作品描写蜀道雄奇险峻的手法，用心感受诗歌的意境美和声韵美。【学习过程】一、预习导引1．李白（701-762）字_____________，号_____________ ，_____________时期的著名诗人。少年时代在四川度过，25岁，出三峡，泛洞庭，东游吴越，北上太原，有“大济苍生”之志。唐玄宗天宝九年（742年），李白奉召进京，他本想此行能够施展才华，...
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 篇3：部编版高中语文选择性必修下册3.1《蜀道难 》 学案（含答案）部编版高中语文选择性必修下册3.1《蜀道难 》 学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：蜀道难【学习目标】1．理清思路，熟读成诵，了解诗歌的主旨、寓意。2．学习作品描写蜀道雄奇险峻的手法，用心感受诗歌的意境美和声韵美。3．品味其飘逸豪放、流转自然的语言，体会其诗作的艺术风格；【学习重难点】1．理清思路，熟读成诵，了解诗歌的主旨、寓意。2．学生在老师的指导下对本诗进行赏析，学习作品描写蜀道雄奇险峻的手法。【学习方法】朗读法、串讲法、探讨法。【学习过程】一、新课导入：在我国的历史上，曾经出现过一位伟大的浪漫主义诗人，被人们尊称为“诗仙”。他就是李白。李白初到长安，贺知章往访，看到了李白写的《蜀道难》，他看完了之后，大叹一声：“李白不是人，你是仙人被贬谪到人世上...
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   篇4：高中语文统编版选择性必修下册3.1《蜀道难》课件（共57张ppt）高中语文统编版选择性必修下册3.1《蜀道难》课件（共57张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共57张PPT)蜀道难李白精选课件《蜀道难》：古乐府曲名，属《相和歌·瑟调曲》，古代诗人常用来描写蜀地道路的艰难。胡震亨《唐音癸签》卷二十一说：“《蜀道难》自是古曲，梁、陈作者，止言其险，而不及其他。（李）白则推陈出新，兼采张载《剑阁铭》‘一人荷戟，万夫趑趄(zījū,行走困难)，形胜之地，匪亲弗居’ 等语用之，为恃险割据与羁留在佐逆者著戒。”也就是说李白的这首诗虽托题古调，但诗歌从思想内容到艺术形式都是创新的，是对传统题材的再发挥。全诗写出奇险壮丽的景象，将历史、现实、神话交织在一起，纵横捭阖，句式也随着感情的变化参差，充满极浓厚的浪漫主义色彩。通篇紧扣一个“难”字，瑰丽而又神奇，怪不得...
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  篇5：高中语文统编版选择性必修下册3.1《蜀道难》（共46张ppt）高中语文统编版选择性必修下册3.1《蜀道难》（共46张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT)唐·李白古体诗：唐代人把《诗经》到汉魏六朝的诗叫做古诗，或者古体诗。把到唐代才定型并盛行的严格按照一定的格律写作的诗称做近体诗或今体诗。近体诗分律诗和绝句两大类。1、唐诗的分类近体诗：知识补充唐代诗歌发展初唐 “初唐四杰”盛唐 李白 杜甫“边塞诗人”中唐 白居易晚唐 “小李杜” 唐代是我国诗歌最光辉的时期。按它发展的情况分为初唐、盛唐、中唐和晚唐四个时期。 初唐的代表人物是王勃，杨炯，卢照邻，骆宾王，他们被称为“初唐四杰” 。初唐成就最高的是陈子昂。 盛唐出现了以高适、岑参、王昌龄为代表的边塞诗，以及王维和孟浩然为代表的山...
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    篇6：部编版高中语文选择性必修下册3.1《蜀道难》 学案（含答案）部编版高中语文选择性必修下册3.1《蜀道难》 学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：蜀道难【学习目标】 1．理清思路，熟读成诵，了解诗歌的主旨、寓意。 2．学习作品描写蜀道雄奇险峻的手法，用心感受诗歌的意境美和声韵美。 3．品味其飘逸豪放、流转自然的语言，体会其诗作的艺术风格；【学习重点】 1．理清思路，熟读成诵，了解诗歌的主旨、寓意。2．在老师的指导下对本诗进行赏析，学习作品描写蜀道雄奇险峻的手法。【学习方法】朗读法、串讲法、探讨法。【学习时间】2课时【知识链接】 1．作者及背景介绍。 李白（701-762）字太白，号青莲居士，盛唐时期的著名诗人。少年时代在四川度过，25岁，出三峡，泛洞庭，东游吴越，北上太原，有“大济苍生”之志。唐玄...
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    篇7：部编版高中语文选择性必修下册3.1《蜀道难》学案（无答案）部编版高中语文选择性必修下册3.1《蜀道难》学案（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：蜀道难【学习目标】1．整体感知全诗的内容，把握其意境，提高鉴赏古代诗歌的能力。2．熟读成诵，仔细品味诗歌的艺术特色，感受诗歌的意境美和声韵美。【学习重点】体会李白诗歌的浪漫主义风格。把握结构上回旋往复的特色。【学习难点】诗歌内容的鉴赏。【学习方法】反复诵读。【学习过程】一、相关知识1．走近作者李白，字太白，号青莲居士，有“诗仙”之美誉。诗风雄奇豪迈，感情奔放，幻想丰富，形象鲜明，是我国诗歌史上继屈原后又一伟大的诗人，与杜甫并称“李杜”。有《李太白集》，代表作有《蜀道难》、《将进酒》、《梦游天姥吟留别》、《静夜思》、《早发白帝城》等。2．关于蜀道蜀道北起陕西汉中宁强...
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  篇8：部编版高中语文选择性必修下册3.1《蜀道难》 学案（含答案）部编版高中语文选择性必修下册3.1《蜀道难》 学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：蜀道难【学习目标】1．知识和能力：了解作者、整体感知诗的寓意，知人论“诗”；反复诵读，鉴赏诗的意境美和声韵美。2．情感态度价值观：了解李白的放达，感受诗人的浪漫气质和热爱祖国河山的感情思想。3．过程与方法：诵读--赏析--背诵【学习重点】1．指导诵读、指导学生欣赏散文化诗句。感受本诗的宏大气势和奔放的感情，品味诗歌的浪漫主义风格。2．对诗歌艺术手法的运用和重点诗句的深刻含义理解以及作者政治思想的把握。培养学生鉴赏诗歌作品的能力和方法。【课时安排】3课时【学习过程】【第一课时】自主探究--昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路一、资料卡：1．作品《蜀道难》是乐府《相...
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   篇9：3.1《蜀道难》课件(共44张PPT)统编版高中语文选择性必修下册3.1《蜀道难》课件(共44张PPT)统编版高中语文选择性必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)1、诵读诗歌，体味诗歌的意境美。2、体会诗歌想象奇特、善用夸张的写作特点，体会诗歌的浪漫主义风格。3、领会诗人豪迈奔放的感情，体会诗人的忧国情怀。学习目标李白一直以诗仙的形象活在人们的心目中。他喝酒，“天子呼来不上船”；他作文，“曾令龙巾拭吐，御手调羹，贵妃捧砚，力士脱靴”；他游山，“五岳寻仙不辞远”；他写水，“黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门”。高兴时，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”；悲伤时，“大道如青天，我独不得出”；惆怅时，“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”；愤怒时，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。李白李白（701-762）字...
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     篇10：人教版高中语文必修3 - 4 蜀道难 课件（18张）人教版高中语文必修3 - 4 蜀道难 课件（18张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)蜀道难——李白内容复习叹高主旨句蜀道之难，难于上青天叹要叹险蜀道历史地貌来历六龙回日冲波逆折黄鹤猿猱古木荒凉鸟声悲凄不盈尺倚绝壁争喧豗万壑雷胁息长叹高峻奇壮风光剑阁险要杀人惨状劝阻友人戒统治者蜀道难噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之难，难于上青天。蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘！百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。问君西游何时还，畏途...
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     篇11：高中语文统编版选择性必修下册3.1《蜀道难》课件（共70张ppt）高中语文统编版选择性必修下册3.1《蜀道难》课件（共70张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共70张PPT)蜀道难李白古典诗歌现代诗歌四言《硕鼠》、五言《孔雀东南飞》七言《琵琶行》、杂言《梦游天姥吟留别》、乐府诗：标题上一般有“歌”“行”“吟”等标志。律诗：五言、七言绝句：五言、七言诗词（按字数分）小令、中调、长调（按内容分）豪放、婉约曲散曲：小令、套数杂剧新体诗格律诗（新诗采用旧体）古体诗近体诗 唐代是我国诗歌最光辉的时期。按它发展的情况分为初唐、盛唐、中唐和晚唐四个时期。 初唐的代表人物是王勃，杨炯，卢照邻，骆宾王，他们被称为“初唐四杰” 。初唐成就最高的是陈子昂。 盛唐出现了以高适、岑参、王昌龄为代表的边塞诗，以及王维和孟浩然...
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  篇12：高中语文统编版选择性必修下册3.1《蜀道难》课件（共30张ppt）高中语文统编版选择性必修下册3.1《蜀道难》课件（共30张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)酒入豪肠七分酿成了月光余下的三分啸成剑气绣口一吐就是半个盛唐余光中 《寻李白》蜀 道 难李白初读入境思考——1、这首诗的基本内容是什么？2、诵读时必须把握怎样的基调，才能再现诗中的意境？朗读提示：感情基调： 雄浑豪放噫吁 口戏（yī xū xī） 鱼凫（ fú）猿猱（náo） 扪 （mén）参（shēn）历井膺（yīng） 巉（chán）岩飞湍（tuān） 喧豗（huī）砯（pīng）崖 万壑（hè）峥嵘（zhēngróng）...
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    篇13：高中语文统编版选择性必修下册3.1《蜀道难》课件（共19张ppt）高中语文统编版选择性必修下册3.1《蜀道难》课件（共19张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)蜀 道 难唐·李白蜀道之难，难于上青天蜀道之难，难于上青天李白，字太白，号青莲居士。天宝初，因吴均及贺知章推荐，曾供奉翰林，但不久即遭谗去职。晚年漂泊东南一带，最后病殁当涂。李白性格豪迈，其诗多强烈抨击当时的黑暗政治，深切关怀时局安危，热爱祖国山川，同情下层人民，鄙夷世俗，蔑视权贵；但也往往流露出一些饮酒求仙、放纵享乐的消极思想。他善于从民间文学吸取营养，想象丰富奇特，风格雄健奔放，色调瑰玮绚丽，语言清新自然，为继屈原之后，出现在我国诗坛的伟大的浪漫主义诗人。他和杜甫齐名，人称“李杜”。杜甫曾说他“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。李 白乐府诗有广狭两种意义：1.狭义...
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   篇14：人教版高中语文必修三4《蜀道难》知识点归纳与习题（word版 有答案）人教版高中语文必修三4《蜀道难》知识点归纳与习题（word版 有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《蜀道难》知识点梳理一、正音噫吁嚱 yī xū xī 巉岩 chán 石栈 zhàn 喧豗 huī猿猱 náo 砯崖 pīng 飞湍 tuān 崔嵬 wéi 扪参历井 mén shēn 吮血 shǔn二、一词多义尚黄鹤之飞尚不得过 尚且尚贤使能 崇尚，尊重赵王使使视廉颇尚能饭否 还危危乎高哉 高危如累卵 危险正襟危坐 正，端正去去门十里以为界 距，距离阳虎去齐走赵 离开除残去秽 除掉，去掉有敢去柳下季垄...
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  篇15：人教版部编（2019）高中语文选择性必修下册 3.1《蜀道难》《蜀相》课后习题（含答案）人教版部编（2019）高中语文选择性必修下册 3.1《蜀道难》《蜀相》课后习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：3 蜀道难 蜀相课后篇一起巩固随堂演练一、夯实基础1.下列词语中加点字的注音,全都正确的一项是( )A.鱼凫(fú) 豺狼(cái) 巉岩(chán) 祠堂(cí)B.喧豗(huī) 砯崖(pīng) 吮吸(yǔn) 黄鹤(gáo)C.崔嵬(wéi) 峥嵘(zhēng) 扪参(cān) 万壑(hè)D.猿猱(náo) 石栈(zhàn) 咨嗟(jiē) 抚膺(yīnɡ)2.下列语句中加点词的解释,不正确的一项是( )A.危乎高哉 危:高B.开国何茫然 茫然:模糊难知的样子C.以手抚膺坐长叹 坐:坐着D.三顾频烦天下计 频烦:频繁3.下列句中加点词的意义和用法相同的...
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