篇1：2023年中考语文复习名著导读专题课件《骆驼祥子》(共253张PPT)2023年中考语文复习名著导读专题课件《骆驼祥子》(共253张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共253张PPT)2023年中考语文复习名著导读专题课件★★《骆驼祥子》内容全解本书讲述了一个普通的人力车夫祥子为实现能拥有一辆自己的车的梦想,经历了三起三落,最终失去了生活的信心,自暴自弃,堕落沉沦的故事。 ※章回为重点情节※第一章:介绍洋车夫祥子出场,也交代了祥子的背景和他的思想根源。祥子老家在乡间,十八岁时,父母去世,他便跑到北平来赚钱谋生。带着乡间小伙子的健壮、木讷、勤快与诚实,卖力气换饭吃的事做过不少,最后他认定,拉车是件最好挣钱的活儿。当他拉着租来的新车,就下定决心,一定要攒钱买一辆自己的车。祥子省吃俭用,不吸烟,不喝酒,不赌钱,终于在三年中间凑足一百块血汗钱,花了...
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  篇2：第三单元名著导读《骆驼祥子》课件（31张PPT）第三单元名著导读《骆驼祥子》课件（31张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)骆驼祥子（阅读课）老舍七年级 语文 第三单元老舍，原名舒庆春，字舍予，满族，北京人，现代作家，代表作有话剧《茶馆》《龙须沟》，小说有《月牙儿》《骆驼祥子》《四世同堂》等。老舍先生曾任中国文联副主席、中国作协副主席、北京市文联主席等职务，并被授予“人民艺术家”的光荣称号。作者简介故事来源：朋友谈起一个洋车夫，说起他的三起三落，最终受穷；又谈起另一个洋车夫，曾被军阀乱兵捉走，趁军队转移时偷偷牵回三匹骆驼。洋车夫的故事：他生于贫苦家庭，长于贫民大院，经历底层市民的一切苦难。他的哥哥和表哥就当过洋车夫。“积了十几年对洋车夫的生活的观察，我才写出《骆驼祥子》。”——...
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  篇3：第三单元名著导读《骆驼祥子》课件（共29张PPT）第三单元名著导读《骆驼祥子》课件（共29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)《骆驼祥子》老舍第一组全体成员——旧北京人力车夫的辛酸故事骆驼 + 祥子 = 骆驼祥子 两者有何关连 讨论作者简介老舍舒庆春，字舍予，中国现代小说家、文学家、戏剧家。老舍的一生，总是在忘我地工作，他是文艺界当之无愧的“劳动模范”，发表了大量影响后人的文学作品，获得“人民艺术家”的称号。《骆驼祥子》是老舍的代表作，以北平（今北京）一个人力车夫祥子的行踪为线索， 以二十年代末期的北京市民生活为背景， 以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示...
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     篇4：第三单元名著导读《骆驼祥子》课件（28张PPT）第三单元名著导读《骆驼祥子》课件（28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)骆驼祥子老舍导入老舍，一位妇孺皆知的人物，他是中国现代小说家，作家、语言大师，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。他的语言具有浓浓的京味，独具特色。他笔下的人物更是形形色色、活灵活现。长篇小说《骆驼祥子》作为他的代表作，也是他自己非常喜爱的一部作品，它是中国现代文学史上一颗魅力永存的明珠。因为对大时代中小人物命运的精准描述，对个体发展的梦想，奋斗，苦痛与放弃的关注和同情，成为公认的现实主义文学高峰。我们这节课就来探究一下这部作品中的人物形象和主题思想。一、教学目标1、在熟悉小说故事情节的基础上，分析人物形象，体会人物的性格特点。2、运用圈点批注法，探究理...
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    篇5：第三单元名著导读《骆驼祥子》课件（共43张PPT）第三单元名著导读《骆驼祥子》课件（共43张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)《骆驼祥子》学习目标1.了解作者、作品以及创作背景。2.掌握作品的基本情节及其主题。3.分析人物的性格特征。4.分析作品的艺术特色。5.谈谈作品的阅读感受。老舍(1899—1966)中国现代小说家、戏剧家、散文家。满族人。原名舒庆春，字舍予。生于北京一个贫民家庭，父亲早丧，由母亲抚养成人，由远房亲戚资助完成学业。他从小生活在大杂院里，接触到大量小商贩，小手工业者，人力车夫，巡警，旧艺人等下层平民，熟悉他们的生活和心理。为他创作提供了丰富的素材。代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》剧本《茶馆》《龙须沟》。曾任中国文联副主席，中国作协副主席，人大代表，政协委员。被誉...
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    篇6：第三单元名著导读《骆驼祥子》课件（共42张PPT）第三单元名著导读《骆驼祥子》课件（共42张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)骆驼祥子老舍第一章CONTENTS课文导读作者介绍老舍(1899-1966)原名舒庆春，字舍予，满族人。他是中国现代著名作家，曾被授予“人民艺术家”称号。代表作有小说《骆驼祥子》、《四世同堂》，剧本《茶馆》、《龙须沟》。他出生于北京城一个下层旗人家庭，父亲在八国联军入侵京城时为保卫京城战死。他因此由母亲独立抚养，在北京底层市民的生活环境中长大，城市底层普通百姓的贫困生活使老舍深切感受到生活的艰难，对市民生活的切身体验，为他日后的创作积累了丰富的素材，也使他逐渐形成了不满现实，同情下层人民的思想。壹“老舍”是他在小说《老张的哲学》中使用的笔名。老舍是位多产作...
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    篇7：七年级语文名著精读课《骆驼祥子》课件（共25张PPT）七年级语文名著精读课《骆驼祥子》课件（共25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)——七年级名著精读《骆驼祥子》初 中 语 文小说是讲故事的艺术讲述谁的故事？思考1分钟【任务一】通读全书，找出祥子不同阶段的动物形象，摘录相关语句，并思考二者之间的联系。思考1分钟祥 子“像被厨子提在手中的鸡，只知道缓一口气就好，没有别的主意。”“他没了自己，只在她的牙中挣扎着，像被猫叼住的一个小鼠。”“他全身的筋肉没有一处松懈，像被蚂蚁围攻的绿虫，全身摇动着抵御。”“像大木笼里的一只大兔子，眼睛红红的看着外边，看着里边……跑不出去！”“像个死鱼似的冻在冰里。”“就如同一条狗必定挨打受气。”“他回头看了看骆驼——和他一样的难看，也一样的可爱。”...
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    篇8：统编版语文七年级下册 名著导读 《骆驼祥子》圈点与批注 课件(共20张PPT)统编版语文七年级下册 名著导读 《骆驼祥子》圈点与批注 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)《骆驼祥子》圈点与批注名著导读1.学会圈点批注。2.了解作者及作品。3.运用圈点批注法阅读《骆驼祥子》，理解作品中的人物形象。教学目标名著是具有推崇价值的有名的作品。经典名著的价值在于典范语言的熏陶，在于心灵的滋养。读名著的方法很多，今天我向大家介绍圈点与批注的读书方法，并学会运用这种方法阅读《骆驼祥子》。新课导入老舍 (1899—1966)著名作家、人民艺术家、杰出的语言大师。原名舒庆春，字舍予，满族。生于北京一个贫民家庭，父早丧，由母亲抚养成人。他曾考上北京师范学校，毕业后任小学校长，五四运动爆发后他辞去待遇优厚的职位，1924年赴英国伦敦任教，并在...
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     篇9：第三单元名著导读《骆驼祥子》读书分享课件（共23张ppt）第三单元名著导读《骆驼祥子》读书分享课件（共23张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)《骆驼祥子》读书分享会热爱阅读.热爱生活READ SHAREREAD SHARE目录2READ SHARE一、作者简介3READ SHARE老舍，原名舒庆春，字舍予，另有笔名絜青、鸿来、非我等。因为老舍生于立春，父母为他取名“庆春”，大概含有庆贺春来、前景美好之意。上学后，自己更名为舒舍予，含有“舍弃自我”，亦即“忘我”的意思。老舍是中国现代小说家、作家、语言大师、人民艺术家，也是共和国成立以来第一位获得“人民艺术家”称号的作家。老舍的作品是以表现城市下层人民的生活与愿望，特别是表现北京的城市贫民而著称。他创作的《四世同堂》、《龙须沟》、《十五贯》、...
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  篇10：第三单元名著导读《骆驼祥子》课件（共24张PPT）第三单元名著导读《骆驼祥子》课件（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)《骆驼祥子》导读课请用简洁的语言说说这本书讲了什么故事？是哪些人，哪些事导致了祥子的沉沦？预习作业：阅读材料一，划出每一个阶段反映祥子心理变化的语句。（第五章 车被大兵抢走后）一想起来，他心中就觉得发堵，不由的想到，要强又怎样呢，这个世界并不因为自己要强而公道一些，凭着什么把他的车白白抢去呢？他几乎不敢再希望将来。有时候他看别人喝酒吃烟跑土窑子，几乎感到一点羡慕。要强既是没用，何不乐乐眼前呢？烟，酒，现在仿佛对他有种特别的诱力。可是，他还是不敢去动它们。他必须能多剩一个就去多剩一个，非这样不能早早买上自己的车。即使今天买上，明天就失了，他也得去买。这是他的志...
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  篇11：部编版七年级语文下册--名著导读 骆驼祥子（精品课件）(共55张PPT)部编版七年级语文下册--名著导读 骆驼祥子（精品课件）(共55张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共55张PPT)《骆驼祥子》：圈点与批注【老舍】（1899—1966），原名舒庆春，字舍予，中国现代小说家、作家，语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。走近作者【代表作】长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》；中篇小说《我这一辈子》；短篇小说《月牙儿》《柳家大院》；剧本《龙须沟》《茶馆》等。《骆驼祥子》是老舍的代表作之一，以现实主义的笔法与悲天悯人的情怀，塑造了祥子、虎妞等一批令人难忘的艺术形象，在中国现代文学史上拥有重要地位。1.一流车夫：祥子十八岁带着乡下的青壮与诚实来到北平，成了当时一流的人力车夫。他立志要买一辆属于自己的车。2.祥子买车：经过...
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   篇12：七年级语文下册第三单元名著导 读骆驼祥子 课件（共28张PPT）七年级语文下册第三单元名著导 读骆驼祥子 课件（共28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)摘抄 ，翻开名著P。25页才华是刀刃，辛苦是磨刀石，再锋利的刀刃，苦日久不磨，也会生锈。——老舍你如果是《骆驼祥子》的封面设计者，将从以下图片中选择其一作为第一章的插图，你会选择哪一张？你如果是《骆驼祥子》的封面设计者，将从以下图片中选择其一作为新书的封面，你会选择哪一张？请说明理由。北漂：特指来自非北京地区的、非北京户口(即传统上的北京人)的、在北京生活和工作的人们(包括外国人，外地人)。骆驼祥子名著P.4第一章 攒钱买车请你完成名著题库作业本P.6一、二、三3.请你用一个字概括本章的祥子：起现实出租车司机的出租车是从公司租借的，一个月的租借费...
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