篇1：人教版高中语文选修--新闻阅读与实践《中国市场：人人都想分享的蛋糕》课件(共16张PPT)人教版高中语文选修--新闻阅读与实践《中国市场：人人都想分享的蛋糕》课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)有三秋桂子，十里荷花柳永《望海潮》中国市场：人人都想分享的蛋糕吴晓东中国市场： 人人都想分享的蛋糕文体说明本文是一篇工作通讯，我国新闻报道的特有体裁。它报道工作中的新鲜经验、探讨工作中的新鲜问题，是深度报道重要的体裁之一。它具有政策性、指导性、针对性、研究性、文学性等特点。小组合作，完成下列问题１、本文以小标题形式将通讯分为三个部分，请概括各部分主要内容。三个部分间具有怎样的联系，表现了怎样的主题？２、中国市场有怎样的现状？３、本文引用了许多数据和不同领域专家分析，请分析这样做的原因。４、从本文看，中石化与搜狐、海尔有何区别，他们的发展存在哪些问题？...
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   篇2：2022年中考语文二轮复习名著阅读《骆驼祥子》课件(共47张PPT)2022年中考语文二轮复习名著阅读《骆驼祥子》课件(共47张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共47张PPT)七年级下册《骆驼祥子》一、整本书阅读（一）文学常识填空1.《骆驼祥子》的作者是________，原名________，________(籍贯)人。2. 祥子是老舍的代表作《_____________》中的一个人物形象。这部作品描写了来自农村的淳朴、健壮的祥子，到北平谋生创业，________次买车又________次失去，并最终堕落到生活的谷底的故事。老舍舒庆春北京骆驼祥子三三3. ____________是《骆驼祥子》的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是________。4. 祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进...
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  篇3：七年级下册 第三单元名著阅读《骆驼祥子》复习课课件(共35张PPT)七年级下册 第三单元名著阅读《骆驼祥子》复习课课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)骆驼祥子老舍 一个最多产的作家：著述洋洋千万言一个最全面的作家：小说、散文、诗歌、戏剧……一个最有味道的作家：执京味小说之牛耳一个敢于面对死亡并且一定能够在死亡的黑洞中透析生命的作家一个被国际文坛久久关注并不断被神话的作家与老舍（1899～1966）现代作家、杰出的语言大师，是我国“五·四”以来新文学的开拓者之一，享有世界声誉的著名作家。原名舒庆春，字舍予，满族，北京人。 “文化大革命”初期因被迫害投湖自尽。曾因创作优秀话剧《龙须沟》而被授予“人民艺术家”称号。一生写了约计800...
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    篇4：中小学生名著《朝花夕拾》阅读分享（课件）小学生主题班会（24张PPT）中小学生名著《朝花夕拾》阅读分享（课件）小学生主题班会（24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)《朝花夕拾》【作者】鲁迅中小学生名著阅读分享目录01.内容简介02.创作背景03.人物介绍04.作品鉴赏05.作者简介01.内容简介《朝花夕拾》创作于1926年，是鲁迅所写的唯一一部回忆性的散文集，原名《旧事重提》，后由鲁迅改为《朝花夕拾》，一向得到极高的评价。“朝”表示早年时候，“夕”表示晚年时期，这个词的意思是早上的花晚上来捡，这里指鲁迅先生在晚年回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事。作者说，这些文章都是“从记忆中抄出来”的“回忆文”。本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。前五篇写于北京，后五篇写于厦门。内容简介朝花夕拾《朝...
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    篇5：七年级下册语文第三单元 名著导读《骆驼祥子》-初中整本书阅读系列 课件(共34张PPT)七年级下册语文第三单元 名著导读《骆驼祥子》-初中整本书阅读系列 课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)一个车夫的悲惨世界一段历史的社会剪影《骆驼祥子》圈点与批注作家作品人物形象阅读指导专题探究精彩语段知识考题目录作家作品《骆驼祥子》老舍（1899年2月3日—1966年8月24日），原名舒庆春，字舍予，另有笔名絜青、鸿来、非我等。中国现代小说家、著名作家、杰出的语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，剧本《茶馆》。作者简介1936年，有个朋友跟他谈起自己雇车夫的经历，他曾经雇了一个车夫,那个车夫因为运气实在不好，三次买车又三次卖车，还是难逃穷死的命运。还有另外一个车夫，因为时局的动荡不安...
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   篇6：统编版二年级下册语文 《七色花》整本书阅读分享（课件）(共25张PPT)统编版二年级下册语文 《七色花》整本书阅读分享（课件）(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)在古今中外的故事中有很多的神奇宝物，你认识吗？二年级下册《七色花》阅读分享作者：[苏联] 瓦·卡泰耶夫.故事的主人公叫什么？珍妮珍妮是怎么得到七色花的？有个小姑娘，叫珍妮。有一天，妈妈叫她去买面包圈，珍妮买了七个面包圈，爸爸两个，妈妈两个，一个粉红色的给小弟弟，两个带糖的给自己。珍妮提着一大串面包圈，一边走，一边念着商店招牌上的字，数着天上飞来飞去的乌鸦。这时，一只小狗跟在珍妮后面，它偷偷地把面包圈吃了，先吃了爸爸的、妈妈的、小弟弟的，然后吃了珍妮带糖的面包圈。珍妮觉着手里轻了，她扭头一看，哎呀，面包圈全没了，旁边一只小狗正舔着嘴呢。 "你这害人的狗，小偷！...
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  篇7：部编版语文七年级下册 第三单元名著阅读《骆驼祥子》课件(共43张PPT)部编版语文七年级下册 第三单元名著阅读《骆驼祥子》课件(共43张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)名著阅读 《骆驼祥子》——圈点与批注一、圈点与批注1、什么是圈点？圈点，指阅读时利用一套能代表某方面的理解意义的符号在文章的字、词、句、段上圈点勾画。圈点的过程，是读、思、记的组合过程，可促进理解，可增强记忆，便于复习，便于查检、摘录。下面常用的圈点勾画符号简表，可以供你参考：名称 符号 用法说明标序符号 ①、②、③…1、2、3…一、二、三… 句子序号自然段序号结构段序号注释符号 【 】 需要注音或注释的字、词段落符号 ‖ 段与段之间标画层次符号 ︳ 段内分层次时用要点符号 ====== 中心句、关键句、论点句要点符号...
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   篇8：七下语文“祥子悲剧谁之过”——《骆驼祥子》整本书阅读指导 课件(共14张PPT)七下语文“祥子悲剧谁之过”——《骆驼祥子》整本书阅读指导 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)《骆驼祥子》整本书阅读指导祥子悲剧谁之过悲剧就是把人生有价值的东西毁灭给人看。——鲁迅祥子身上“有价值”的地方01名字里的“价值”祥祥：福也。——《说文解字》祥：善也。——《尔雅》名字中寄托了美好的愿望02“他仿佛在地狱里也能做个好鬼似的”祥子的美好品质“头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短、很粗，头上永远剃得发亮，腮上没有多余的肉，脖子可是几乎和头一边儿粗；脸上永远红扑扑的”“他确乎有点像一棵树，坚壮，沉默，而又有生气”善良、勤劳、坚毅，并且又有着强健的身体和明确的生存目标02“他仿佛在地狱里也能做个好鬼似的”祥子的美好品质自尊心...
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   篇9：名著导读《骆驼祥子》阅读（第2课时）课件(共49张PPT)+教案+导学案名著导读《骆驼祥子》阅读（第2课时）课件(共49张PPT)+教案+导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台名著导读－－《骆驼祥子》阅读导学案〖学习目标〗1.了解作者、作品的写作背景。2.了解作品的基本情节及主要内容，分析主要人物形象，把握小说主题。3.掌握“圈点与批注”的读书方法，探讨老舍先生创作此小说的目的，明晰今天阅读经典的意义。〖学习重点〗1.分析主要人物形象，把握小说主题。2.掌握“圈点与批注”的读书方法，探讨老舍先生创作此小说的目的，明晰今天阅读经典的意义。〖学习难点〗探讨老舍先生创作此小说的目的，明晰今天阅读经典的意义。〖学习时间〗2课时第二课时一、复习检查1.小说以“骆驼祥子”为题包含哪些含义吗？2.请简述骆驼祥子绰号的来历。...
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   篇10：名著导读《骆驼祥子》阅读（第1课时）课件(共46张PPT)+教案+导学案名著导读《骆驼祥子》阅读（第1课时）课件(共46张PPT)+教案+导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT)部编本七年级语文下册《骆驼祥子》在我们上学期的课文《济南的冬天》中，我们曾感受到过身为京派作家的老舍先生那活泼温情、信手拈来的语言风格，感受到他对祖国大好河山的由衷热爱。今天这节《骆驼祥子》导读课，我们将以小说的三要素为切入点，感受大作家老舍先生历经风霜却独有的悲天悯人的情怀。也让我们欣赏《骆驼祥子》这部小说的同时，感受文学的恒久魅力！〖教学目标〗1.了解作者、作品的写作背景。2.了解作品的基本情节及主要内容，分析主要人物形象，把握小说主题。3.掌握“圈点与批注”的读书方法，探讨老舍先生创作此小说的目的，明晰今天阅读经典的意义。〖教学重点〗1.分析主要人物形...
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   篇11：部编版语文七年级下册 第三单元名著阅读《骆驼祥子》课件（21张PPT）部编版语文七年级下册 第三单元名著阅读《骆驼祥子》课件（21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)《骆驼祥子》作者：风吹弯了路旁的树木，撕碎了店户的布幌，揭净了墙上的报单，遮昏了太阳，唱着，叫着，吼着，回荡着；忽然直弛，像惊狂了的大精灵，扯天扯地的疾走；忽然慌乱，四面八方的乱卷，像不知怎好而决定乱撞的恶魔；忽然横扫，乘其不备的袭击着地上的一切，扭折了树枝，吹掀了屋瓦，撞断了电线；可是，祥子在那里看着；他刚从风里出来，风并没能把他怎样了！--《骆驼祥子》老舍知识讲解 - 老舍人民艺术家 - 老舍老舍，原名舒庆春，字舍予，另有笔名絜青、鸿来、非我等。因为老舍生于立春，父母为他取名“庆春”，大概含有“庆贺春来、前景美好”之意。上学后，自己更名为舒舍予，含有“舍弃...
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    篇12：八年级上册第五单元名著导读 《昆虫记》阅读分享课件（共69张PPT）八年级上册第五单元名著导读 《昆虫记》阅读分享课件（共69张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共69张PPT)昆虫记阅读分享《昆虫记》是一本集自然科学知识和人文关怀于一体的昆虫百科全书，在法国自然科学史与文学史上都具有举足轻重的地位。世界著名文学作品介绍CONTENTS目录一、作者介绍二、创作背景三、阅读指南四、主要内容五、艺术特色六、情节索引七、经典情节八、思维导图作者介绍01作者：法布尔(1823~1915)，法国著名昆虫学家、文学家。被世人称为“昆虫界的荷马”、昆虫界的“维吉尔”。法布尔作品中篇幅最长、地位最重要、最为世人所知的就是《昆虫记》。这部作品不但展现了他科学观察研究方面的才能和文学才华，同时还向读者传达了他的人文精神以及对生命的无比热爱...
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     篇13：八年级上册第五单元名著导读 《昆虫记》阅读分享课件（共27张PPT）八年级上册第五单元名著导读 《昆虫记》阅读分享课件（共27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)《昆虫记》阅读分享INTRODUCTION TO INSECTS《昆虫记》也叫作《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》《昆虫的故事》。全书共十卷，每卷包含若干章，每一章都详细，深刻地描绘一种或几种昆虫的生活目录DIRECTORY一、作者介绍二、内容赏析三、阅读心得作者介绍01INTRODUCTION TO INSECTS-作者介绍-PART 01掌握《昆虫记》主要内容，了解写作背景作者情况，理解精彩部分和难点并灵活运用。01通过自由阅读，初步感知作品中的知识，激发进一步阅读探究的兴趣。02学习目标-课前自主学习-PART 01法...
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  篇14：2023部编版语文中考名著阅读专项：《儒林外史》、《骆驼祥子》、《海底两万里》、《简爱》、《傅雷家书》 课件(共150张PPT)2023部编版语文中考名著阅读专项：《儒林外史》、《骆驼祥子》、《海底两万里》、《简爱》、《傅雷家书》 课件(共150张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共150张PPT)2023届中考常考名著阅读串讲《儒林外史》、《骆驼祥子》、《海底两万里》、《简爱》、《傅雷家书》010203作者作品简介内容梳理及人物形象探究主旨及艺术特色儒林外史考点一：文学常识——解题“儒林”指封建社会里“读书人”或“士人”这一群体。 “儒林小说”指一种表现封建文人生活和精神状态的小说。“外史”是为了与国史列传的“正史”作区别，刻画的是“儒林”的另一些为正史官书所不载的面相。考点一：文学常识——作者简介吴敬梓，字敏轩，一字文木，号粒民，清代的小说家。因家有"文木山房"，所以晚年自称"文木老人"，又因自家乡安徽滁州全椒县移至江苏南京秦淮河畔，...
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     篇15：2022年中考语文一轮复习《骆驼祥子》与《钢铁是怎样练炼成的》对比阅读课件（16张PPT）2022年中考语文一轮复习《骆驼祥子》与《钢铁是怎样练炼成的》对比阅读课件（16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)名著知识初中阅读课件对比：VS磨难就是磨刀石，磨难就是试金石。面对磨难，成长或毁灭，全掌握下自己的手中。《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》，在平凡中见几丝相似，在不同中见社会。《骆驼祥子》的作者是 ，主人公是祥子；《钢铁是怎样炼成的》的作者是 ， 主人公是保尔。前苏联 的奥斯特洛夫斯基对比：老舍对比：磨难祥子：第一次拉车积攒了三年钱，终于买了一辆车，但这车很快被大兵抢走。第二次，车还没买上 ，钱就被孙侦探敲诈去了。第三次，虎妞难产而死，祥子只好把车卖掉去安葬虎妞。保尔：（面临死亡的四大...
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     篇16：2021年中考语文二轮专题复习：名著阅读《骆驼祥子》（共49张PPT）2021年中考语文二轮专题复习：名著阅读《骆驼祥子》（共49张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：中考名著阅读复习之《骆驼祥子》《骆驼祥子》小说，以20世纪20年代的旧北京为背景。祥子所处的时代是北洋军阀统治的时代。?《骆驼祥子》中的背景世界是黑暗的、畸形的、失衡的中国旧社会，人民过着贫苦的生活，祥子只是广大劳苦大众的代表。他们虽然有了一定的自由，但不得不为生计而奔波，贫穷又剥夺了他们手头仅有的可怜的自由。?老舍因出身贫苦市民家庭，从小就与下层民众接触，对劳苦大众的生活状况和心理有着较深入的了解，这一切都为老舍创作《骆驼祥子》提供了材料来源。小说讲述的是一个普通人力车夫的辛酸故事。?【作者简介】人民艺术家——老舍，原名舒庆春，字舍予，著名作家。1899年生于北京。正红旗人，满族。“...
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  篇17：部编版语文九年级上册第六单元名著导读《水浒传》-阅读分享课件(共21张PPT)部编版语文九年级上册第六单元名著导读《水浒传》-阅读分享课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022/5/41古典名著水浒传古典名著阅读分享课件单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022/5/42目 录01小说简介02作者简介03人物介绍04故事介绍单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022/5/43第壹部分小说简介《水浒传》是以白话文写成的章回小说，列为中国古典四大文学名著之一，六才子书之一。其内容讲述北宋山东梁山泊以宋江为首的绿林好汉由被逼落草，发展壮大直至受...
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   篇18：人教部编版语文下册名著阅读《骆驼祥子》课件(共61张PPT)人教部编版语文下册名著阅读《骆驼祥子》课件(共61张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件61张PPT。导入 人力车夫 ? 两个轮子，承载着全家的嘱托， 车夫的背，压得微驼。 风里来，雨里去，一次次颠簸之后， 熟记了城里的每一个坎坷。 夏天的汗滴，已凝结成严冬的寒霜， 染得两鬓，一片斑白。 轮子始终在缓慢的旋转，终点又成了起点， 怎么也量不尽眼前的路。 但车夫喜欢这样，有路就意味着 ——有了生活的希望！ ?? ??老北京人力车夫老舍（1899—1966），原名舒庆春，字舍予，北京人，著名作家。他的代表作有著名小说《骆驼祥子》、《四世同堂》。 同时，老舍还是一位出色的话剧家。代表作...
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