篇1：第三单元写作 抓住细节 课件+教案第三单元写作 抓住细节 课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：写作 抓住细节【目标导航】1.懂得什么是细节描写，感受细节描写的好处，了解细节描写在作文中的作用。2.掌握细节描写的写作方法，学会运用细节描写刻画鲜活的人物，培养共同探讨、合作研究的能力，努力提高写作水平。3.善于观察、发现生活中的细节，留心生活中的细节之美，激发写作兴趣，学会热爱生活，形成积极的人生态度。【课时安排】2课时。【课时分配】建议第一课时进行作文指导与写作，第二课时进行批改、评讲、修改。了解作文文题，熟悉作文要求，搜集相关素材，为习作做准备。一、读一读上个单元你写的作文，看看是否做到了抓住细节进行描写。根据环节2的写作要求，做出修改。二、我们的记忆中总会有许...
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  篇2：写作：抓住细节 2课时课件(共54张PPT)+教案+素材写作：抓住细节 2课时课件(共54张PPT)+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第三单元写作：抓住细节教学目标;1.了解细节描写及其常见类型，理解细节描写在写作中的作用。2.学习如何捕捉生活中的细节，并运用生动的细节描写刻画人物、表达情感。3.善于观察、发现生活中的细节，培养观察能力，积累创作素材，提高写作水平。教学环节：第一课时一、导入新课（一）游戏导课《猜猜他是谁》1.两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。（林黛玉）2.尖嘴缩腮，金睛火眼。头上对苔藓，耳中生薜萝。鬓边少发多青草，颔下无须有绿莎。眉间土，鼻凹泥，十分狼狈；指头粗，手掌厚，尘...
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   篇3：第3单元 写作 抓住细节 课件(共32张PPT)第3单元 写作 抓住细节 课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)人们都说:“一沙一世界,一花一天堂。”其实，大的生活，是由无数小的细节构成的。细节虽小，却是美的源泉，情的聚焦。生活中的细节之美，看在眼里，便是风景；握在掌心，便是花朵；拥进怀中，便是温暖；写在笔端，便是精彩。今天，让我们一起用心灵感悟细节，用文字展现细节，让我们作文中的人与事于细处见情，于微处见妙。统编版·语文·七年级下册写 作抓住细节了解细节描写及其常见类型，理解细节描写在写作中的作用。学习如何捕捉生活中的细节，并运用生动的细节描写刻画人物、表达情感。善于观察、发现生活中的细节，培养观察能力，积累创作素材，提高写作水平。写作目标写作指导什么是细节描...
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    篇4：写作——抓住细节描写 活画人物形象 教学设计写作——抓住细节描写 活画人物形象 教学设计资料可供驻马店市地区适用。
大致详情：写作《抓住细节描写活画人物形象》教学设计教学目标：1．了解什么是细节描写及它在作文中的作用。2．学习如何捕捉细节，学会运用细节描写刻画鲜活的人物。教学重点：了解什么是细节描写及它在作文中的作用。教学难点：学习如何捕捉细节，学会运用细节描写刻画鲜活的人物。教学过程：导入：“一瓣花朵知乾坤，一粒沙土见世界”，一个人物，他的一举手一投足，一颦一笑，足以展现着他的性格特点和他的精神世界。细节描写是文章中的花朵，要想使花朵漂亮，就要进行细节描写。因此，我们要用善于观察的眼睛，捕捉生活中的细节。今天，就让我们一起用双眼去发现细节，用心灵去感悟细节，用文字来描述细节。板书：抓住细节描写...
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  篇5：第三单元写作《抓住细节》作文讲评课（共23张PPT）第三单元写作《抓住细节》作文讲评课（共23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)难忘的一刻难忘的一刻用细节丰盈“一刻”《 的那一刻》作文讲评1.点评第三单元习作的存在问题。2.掌握并运用细节描写的基本方法。3.注重生活细节，做一个热爱生活的有心人。学习目标《冲刺的那一刻》 《感动的那一刻》 《领奖的那一刻》 《我长大的那一刻》《温情的那一刻》 《成绩发下来的那一刻》《绽放的那一刻》 《偷玩手机的那一刻》《表演的那一刻》……同学们的题目选材独具匠心互评现场——评改清单1.选取哪一个瞬间？（选材视野较狭窄，详略不当）2.怎样运用细节描写？（缺乏描写）写作难点细节描写就是对人物、景物、事件等表现对象...
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     篇6：统编版语文七年级下册 第三单元写作 抓住细节课件(共42张PPT)统编版语文七年级下册 第三单元写作 抓住细节课件(共42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)写作指导 抓住细节第三单元1.了解细节的内涵及作用。2.掌握细节描写的方法，努力提高写作水平。3.善于观察、发现生活中的细节，留心生活中的细节之美，激发写作兴趣，学会热爱生活，形成积极的人生态度。教学目标情景导入写作导航写作训练课堂总结1情景导入情景导入“一沙一世界，一花一天堂”。其实，大的生活，是由无数小的细节构成的。生活中的细节之美，看在眼里，便是风景；握在掌心，便是花朵；拥进怀中，便是温暖；写在笔端，便是精彩。今天，我们来一起用双眼发现细节，用心灵感悟细节，用文字展现细节，让我们作文中的人与事如生活中一般于细处见情，于微处见妙。...
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     篇7：人教版（部编版）初中语文七年级下册 抓住细节 教案人教版（部编版）初中语文七年级下册 抓住细节 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：让细节照亮你的文章——记叙文细节描写指导一、教学目标：1、什么是细节描写2、怎样刻画细节3、细节描写如何构建思路二、教学重点：如何刻画细节细节描写如何构建思路三、教学难点：激发情感，把对生活、社会、人生的真实、独特的感受化作文字。教学过程：一、导入：上课之前，老师想先问一下：“同学们，你们平时喜欢听歌吗？”那你们在听歌的时候会留意歌词吗？其实呀，我们很多的经典歌曲，它之所以能够成为“经典”，歌词的魅力是不可小觑的。那么上课之前呢，老师想先请同学们来欣赏一些经典歌曲中的经典歌词，同学们一块儿来读一读1、“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪.海面倒映着美丽的白塔,四周...
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   篇8：人教版（部编版）初中语文七年级下册 抓住细节 教案人教版（部编版）初中语文七年级下册 抓住细节 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《触动我心灵的一幕》作文教学设计——“雁过留痕”法教学目标：1、学习准确表达自己的心灵感悟。2、培养学生对生活的敏锐的感受力和感激之情。教学重点：1、学习运用细节描写的方法。2、以记叙为主，综合运用描写、议论、抒情等表达方式。难点：运用多种写作手法来塑造形象、丰富文章内容，突出主旨。教学设想：老师要求学生“雁过留痕”，每堂作文课应留下自己的痕迹，如老师念一篇范文，每一段念完，都要求学生集中注意力，听完自己凭印象写出来。尽管学生不能完全还原出来，但大体上会有轮廓。学生在记叙越有遗漏的地方，越能暴露出学生在作文写作上的问题，这时老师给予及时的指导，学生会茅塞顿开，获益良多。老师...
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 篇9：人教版（部编版）初中语文七年级下册 抓住细节 教案人教版（部编版）初中语文七年级下册 抓住细节 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：写作·抓住细节 凸显人性教学目标：了解关于人物的细节描写有：动作描写、语言描写、神态描写、外貌描写、心理描写。培养学生观察生活的习惯，学会抓住描写和写描写。唤起学生对亲情的珍视。重难点：培养学生观察生活的习惯，学会抓住描写和写描写。过程：导入：以问题导入：今天我们来学习第三单元的最后一课《写作 抓住细节 凸显人性》，（多媒体显示 主题）什么是细节？细节有多重要？一、多媒体出示细节介绍：（教师讲解）（时间：3’）★细节：细小的环节或情节 。——《词语字典》天下大事，必作于细。——老子态度决定高度,细节决定成败——罗曼·文森特·皮尔★教师适时提出问题：1、作文中，...
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 篇10：人教版（部编版）初中语文七年级下册 抓住细节 教案人教版（部编版）初中语文七年级下册 抓住细节 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：于细微处见精神——记叙文中的细节描写学习目标1．知识与技能（1） 通过回顾经典课文片段，明确细节描写的内涵。 （2） 掌握运用细节描写塑造典型的人物。2．过程与方法（1） 通过回顾经典课文片段，明确细节描写的内涵。 （2） 教学过程中可以讨论法和演练法为主，充分发挥学生学习的主动性，培养学生的探究能力。3．情感、态度与价值观通过细节赏析与实际运用活动，能够辐射到其他的文学鉴赏，更好地诱发学生阅读文学名著的兴趣，引导学生从栩栩如生的艺术形象中去体味什么是真善美，什么是假恶丑，激发学生自觉地、持久地去追求真理，追寻光明。让学生在阅读作品中，领略名家的妙笔生花，逐步提高文学鉴赏能力...
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   篇11：第三单元 写作：抓住细节【第二课时】课件（共40张PPT）第三单元 写作：抓住细节【第二课时】课件（共40张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)七年级语文下册抓住细节第二课时丰盈“一刻”用细节《 的一刻》 作文讲评细节描写就是对人物、景物、事件等表现对象的细微刻画，往往能起到以小见大、画龙点睛的作用。难忘的一刻温暖幸福《筷子》要围绕主题、按一定线索、从不同角度选材睦 邻守 望关 爱明 礼传 承启 迪《筷子》有小细节、有画面感、有动情点的语言《重逢的一刻》 《惊心动魄的一刻》《传球的一刻》 《相遇的一刻》《窒息的一刻》 《虎啸的一刻》《脸红的一刻》 《嫉妒的一刻》《花落的一刻》 《绽放的一刻》《温情的一刻》 ……...
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  篇12：七年级下册第三单元写作 抓住细节 教案七年级下册第三单元写作 抓住细节 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：写作 抓住细节
1.了解细节描写及常见类型，理解细节描写在写作中的作用。
2.学习如何捕捉生活的细节，描写生动的细节。
3.注意在写作中运用细节描写来刻画人物、表达情感。
2课时
第1课时
1.了解细节描写及常见类型，理解细节描写在写作中的作用。
2.学习如何捕捉生活的细节。
一、导入新课
师：猜猜下面描写的是谁？你是从哪些细节中判断出来的？
1.两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似泣非泣含露目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。
2.尖嘴朔腮，金睛火眼。头上堆苔藓，耳中生薜萝。鬓边少发多青草，颔下无须有绿莎。眉间土，鼻凹泥，...
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