篇1：七年级语文下册 13《卖油翁》导学设计作业（含答案）七年级语文下册 13《卖油翁》导学设计作业（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：学校七年级语文（下）导学设计课题：12、卖油翁 课型：讲读 主备：审核：七语备课组 时间：一、明确目标学习目标1、掌握重点词句，正确理解课文大意。2、积累有关文学常识及文言虚词。3、加强朗读并背诵全文。4、理解课文主旨，领会“熟能生巧”的道理。学习重难点重点：了解内容，准确翻译课文，分析人物形象。难点：理解文章主旨。二、初读感知1、作家作品：《卖油翁》作者是 ，宋代著名 家、 家。唐宋 之一。2、给加点的字注音。自矜（ ） 家圃（ ...
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  篇2：13《卖油翁》精选题及答案13《卖油翁》精选题及答案资料可供全国地区适用。
大致详情：《卖油翁》精选题及答案一、阅读文言文，完成下列各题。（16分）卖油翁（欧阳修）陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。1、解释下列加点的词。（4分）（1）陈康肃公善射 善：___________ （2）以钱覆其口 以：___________（3）但手熟尔 但：__...
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   篇3：13《卖油翁》知识点及练习（含答案）13《卖油翁》知识点及练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台卖油翁一、《卖油翁》作者：欧阳修，号醉翁，晚年又号六一居士，北宋时期文学家，唐宋八大家之一。唐宋八大家是：韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。二、课文重点1.重点字词：（1）自矜：自夸。矜，夸耀。（2）释担：放下担子。释，放下。（3）睨：斜着眼睛看。（4）发矢：放箭。矢，箭。（5）但微颔之：只是微微地点点头。但，只是。颔，点头。（6）但手熟尔：不过手法熟练罢了。尔，罢了。（7）忿然：恼怒的样子。（8）尔安敢轻吾射：你怎么敢轻视我的射技？尔，你。轻，轻视。（9）以我酌油知之：凭我倒油（的经验）懂得这个道理。（10）乃取一葫芦置于地：就取来一个葫芦放...
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  篇4：（基础篇）七年级同步分层作业13 卖油翁（含答案）（基础篇）七年级同步分层作业13 卖油翁（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：（基础篇）2022-2023学年下学期初中语文人教部编版七年级同步分层作业13 卖油翁一．选择题（共5小题）1．节奏划分正确的一项是（ ）A．陈康/肃公/尧咨善射 B．公/亦/以此/自矜C．徐/以杓酌/油沥之 D．尔安/敢轻吾射！2．下列各组中加点词用法或意思相同的一组是（ ）A．公亦以此自矜/以钱覆其口B．有卖油翁释担而立/而钱不湿C．尔安敢轻吾射/无他，但手熟尔D．尝射于家圃/乃取一葫芦置于地3．下面加点字注音有误的一项是（ ）A．善射（shàn） 自矜（jīn） 家圃（pǔ）B．睨之（lì） 发矢（shǐ）...
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   篇5：5动物儿歌 公开课导学案及作业设计(无答案)5动物儿歌 公开课导学案及作业设计(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版一年级语文下册第五单元《动物儿歌》学习任务单及作业设计第一课时【学习目标】1.借助汉语拼音、课文插图和生活经验，认识“蜻、蜓”等12个生字；会写“网、间、池、欢”4个字。2.正确、流利、有节奏地朗读课文。【学习准备】认识插图中的六种小动物。【学习方式和环节】听课学习，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：直接导入，揭示课题→初读课文，整体感知→集中识字，提炼方法，巩固识字→掌握规律，书写生字→再读课文，读出节奏。【作业设计】同学们，学习完《动物儿歌》这课书的第一课时，我们认识了这课的生字、新词，那么就让我们一起完成下面的作业吧！1.照样子写一写。2.把...
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 篇6：《双减分层作业》第13课 卖油翁 第二课时（含答案）《双减分层作业》第13课 卖油翁 第二课时（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台13卖油翁第二课时一、课内阅读：陈康肃公尧咨善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，唯手熟尔。”康肃笑而遣之。【基础达标】1．下列加点词的解释，不正确的一项是（ ）A．陈康肃公善射 善：擅长B．释担而立 释：放下C．尔安敢轻吾射...
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  篇7：19《小英雄雨来》（节选）学习任务及作业设计（2课时 含答案）19《小英雄雨来》（节选）学习任务及作业设计（2课时 含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版四年级语文下册第六单元《小英雄雨来》（节选）学习任务单及作业设计第一课时【学习任务】1.会认“晋、絮”等13个生字，读准多音字“吧、塞、哇”，会写“晋、炕”等15个生字，会写“芦花、发愣”等13个词语。2.用较快的速度默读课文，了解雨来被称为“小英雄”的原因。3.能用列小标题的方式把握课文的主要内容。4.体会还乡河景色描写的作用。【学习准备】准备语文教材、笔记本、文具。【学习方式和环节】听课学习，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：单元导入→背景介绍→预学汇报→整体感知。【作业设计】1.多音字组词。sāi（ ） bā（...
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 篇8：《双减分层作业》第13课 卖油翁 第一课时（含答案）《双减分层作业》第13课 卖油翁 第一课时（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台13卖油翁第一课时一、文学常识。《卖油翁》作者是_______ ，字______，号______，晚号______，谥号______，北宋著名______家，______家。唐宋_______ 之一。《卖油翁》选自_______是一篇短小精悍的笔记小说。二、给下列汉字注音。矜（ ） 圃（ ） 睨（ ） 忿（ ） 酌（ ） 颔（ ）三、用“／”划分下列句子的朗读节奏。（1）陈 康 肃 公 善 射（2）有 卖 油 翁 释 担 而 立（3）徐 以 杓 酌 油 沥 之四、解释下列词语。（1）陈康肃公善射...
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 篇9：11.《赵州桥》学习任务单及作业设计（共两课时，无答案）11.《赵州桥》学习任务单及作业设计（共两课时，无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版三年级语文下册第三单元《赵州桥》学习任务单及作业设计第一课时【学习目标】1.初读课文读准字音，认识生字词，掌握生字的写法。2.整体感知课文内容。3.了解赵州桥的地理位置、设计者、建造年代。【学习准备】读课文，准备练习本。【学习方式和环节】出声读课文，读准字音，读通句子→指导书写、提醒易错字和易错笔画→整体感知课文，了解赵州桥的地理位置、设计者、建造年代。【作业设计】1.本课15个词语要会认、会写。赵州桥 石匠 设计 创举 冲击节省 不但 而且 各自 似乎体现...
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 篇10：13《猫》 学习任务单及作业设计（2课时）13《猫》 学习任务单及作业设计（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版四年级语文下册第四单元《猫》学习任务单及作业设计第一课时【学习任务】1.认识“虑、职”等 6 个生字，读准“屏、折”二个多音字，会写“忧、虑”等15 个字，会写“呼唤、响动”等 10 个词语。2.初读课文，了解文章内容，理清层次。3.读课文，提出不懂的问题。【学习准备】一名家长陪伴，边观看边做记录。【学习方式和环节】观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：导入：检查预学，巩固字词 整体感知，理清层次 再读课文，提出问题【作业设计】1.练习写生字词，做到正确、规范。2.正确朗读下列词语。3.解释下列词语。无忧无虑：____...
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 篇11：8《匆匆》学习任务单（公开课导学案）及作业设计8《匆匆》学习任务单（公开课导学案）及作业设计资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版六年级语文下册第三单元《匆匆》学习任务单及作业设计第一课时【学习目标】1.会写“藏、挪”等6个字，理解“头涔涔、泪潸潸、伶伶俐俐”等词语意思。2.有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。3.体会文中的问句表达了作者怎样的内心感受，以及这样表达的好处。【学习准备】1.了解作者的生平和本文的写作背景。2.预习本文生字词。【学习方式和环节】观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：导入：单元导入，激兴趣→预学：明文体，知作者→预学：学字词，品叠词→共学：赏问句，感整体→延学：再回味，留余情。【作业设计】1.下列加点字的读音不正确的一项...
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 篇12：4《三月桃花水》 学习任务单及作业设计4《三月桃花水》 学习任务单及作业设计资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版四年级语文下册第一单元《三月桃花水》学习任务单及作业设计【学习目标】1.学会抓住关键词句，理解课文思想感情的方法。2.片段练习：描写春天的一个小片段。【学习准备】作文纸，春天的图片，笔。【学习方式和环节】观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：预学导入，梳理结构，初步感受三月桃花水的美→共学讨论，抓重点词句体会思想感情，深入体会对桃花水的赞美之情→迁移写法，读写结合习表达。【作业设计】作业一：1.从文中找出下列加下划线词语的近义词。（1）三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。( )（2）那纤细的低语，是在和刚刚从...
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 篇13：9 枫树上的喜鹊 学习任务单（公开课导学案）及作业设计（无答案）9 枫树上的喜鹊 学习任务单（公开课导学案）及作业设计（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版二年级语文下册第四单元《枫树上的喜鹊》学习任务单及作业设计第一课时【学习目标】1.认识“渡、荫”等 9 个生字，能读准字音。2.默读课文，用自己的话说说我喜欢的是什么。【学习准备】一名家长陪伴，边观看边做记录。【学习方式和环节】观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：（1）检查预学，巩固字词→（2）整体感知，共同探究→（3）理解课文，感受喜欢。【作业设计】1.用学过的识字和记字方法记住这节课要认识的生字。渡 荫 蔽 冈撑 拼 母 懂 案2.把“姨、弟、伞、便”四个字写会。3.熟读课文，复习生字词。第二课时...
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 篇14：19 《怀疑与学问》学习任务单及作业设计19 《怀疑与学问》学习任务单及作业设计资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版九年级语文上册第五单元《怀疑与学问》的论证语言学习任务单【学习目标】1.学习议论性文章简明、准确严谨、逻辑性强的语言特点。2.能够理解语言的层次以及语句之间的逻辑关系【课前学习任务】1.通读课文两遍2.思考课后习题“积累与拓展—三”【课上学习任务】学习任务一：体会语段1层次间论证的严密、富有逻辑性冒号在这里起到什么作用？学习任务二：体会语段中各语句间论证的严密、富有逻辑性语段1中四个含有“常常”的句子，思考：四个含有“常常”的句子是否可以调换顺序？为什么？学习任务三：体会论证语言的用词准确语段1开头含“一切”的这个句子。开头“一切”这个词是否有存在的必要...
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 篇15：13.卖油翁 同步练习及答案13.卖油翁 同步练习及答案资料可供全国地区适用。
大致详情：《卖油翁》自主学习
学习目标
1．结合注释，读懂文章大意。
2．结合文中语句，分析卖油翁和陈尧咨的形象。
3．深刻体会文章蕴含的道理。
训练积累（15分钟小练）
【基础存盘】
1．解释下列句中加点词语。
（1）陈康肃公善射 善：
（2）但微颔之 颔：
（3）康肃忿然曰 忿然：
（4）尔安敢轻吾射 轻：
（5）以我酌油知之 酌：
（6）徐以杓酌油沥之 徐：
（7）徐以杓酌油沥之 杓：
（8）康肃笑而遣之 遣：
2．用现代汉语翻译下列句子。
（1）有卖油翁释担而立，睨之...
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   篇16：Unit 1 My day 作业设计（含答案及听力原文）Unit 1 My day 作业设计（含答案及听力原文）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版英语五年级下册Unit 1 My day一、 单元整体分析本单元是义务教育（PEP）小学英语教科书五年级下册的第一单元。主要围绕话题My day引出A、B、C三个板块的内容。A、B部分呈现新知识点，C部分是以讲故事形式巩固或延展知识面。本单元是五年级英语上册第二单元My week知识的延续。A部分包括情景对话、重点短语和拼读规则学习三个内容，分三个课时学习，重点掌握When do you do morning exercises At 7 o’clock..的问答句型。B部分包括情景对话、重点短语等内容，重点掌握What do you do on the weekend I o...
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  篇17：2《腊八粥》学习任务单（公开课导学案）及作业设计2《腊八粥》学习任务单（公开课导学案）及作业设计资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版六年级语文下册第一单元《腊八粥》学习任务单及作业设计第一课时【学习目标】1.学会12个生字，联系上下文理解重点词语。2.整体感知，梳理文章结构。3.朗读并体会描写腊八粥的语句。4.揣摩文章的表达顺序，体会详写、略写的好处。【学习准备】准备好语文书、签字笔。边观看边做记录。【学习方式和环节】观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：承接单元，导入新课 回顾自检，巩固字词 理清事件，整体感知 延学阅读，拓展思考。【作业设计】1.关于腊八粥有许多有趣的传说和故事，上网查一查，和同学们分享。2.延学思考：文中为什么这么安排详略？继续...
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  篇18：第13课《卖油翁》同步练习及答案第13课《卖油翁》同步练习及答案资料可供全国地区适用。
大致详情：七下第三单元卖油翁同步练习（答案）一.基础知识。1.填空题。（1）欧阳修（1007年～1072年），字，号，晚年又号，汉族，吉州永丰（今江西省吉安市永丰县）人，北宋著名家、家。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。与、、、、、、和曾巩被世人称为“唐宋散文八大家”。（2）卖油翁是以高超的“”技艺制胜对方，文章细致地描写他的“酌油”动作，与他的“”的依据相呼应，突出他的性格；对陈尧咨的射技，只用了“”一笔作交代，而对他的，则作了较详的描写。课文告诉我们的道理是。2.节奏划分不正确的一项是（）A.见其/发矢十中八九B.尝/射于家...
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     篇19：人教版九年级数学上册23.3《 课题学习 图案设计》导学案及作业设计（无答案）人教版九年级数学上册23.3《 课题学习 图案设计》导学案及作业设计（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版九年级数学上册第二十三章《课题学习：图案设计》学习任务单及作业设计【学习目标】1.认识和欣赏平移、轴对称、旋转在现实生活中的应用.2.在实际应用及数学解答过程中，利用图形的平移、轴对称、旋转变换设计图案.【课前学习任务】请同学们复习平移，轴对称，旋转及其性质，在生活中注意观察具有图形变换的图案.【课上学习任务】学习任务一：探索美，图片欣赏，并能够分析图案的基本图形及其形成过程.并回顾平移，轴对称，旋转及其性质：学习任务二：借助风车的图案使学生经历应用平移，轴对称，旋转多种组合的方式对图案进行设计.进行欣赏，对于镶嵌图案，以及埃舍尔有所了解。增强学习数学的兴趣....
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