篇1:12《台阶》说课课件(共23张PPT)12《台阶》说课课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)台阶李森祥新蔡教材分析学情分析教学目标和重难点教法和学法教学过程板书设计说课流程图布置 作业一、说教材《台阶》是部编版语文七年级下册第三单元中第三篇课文,是当代作家李森祥的一篇充满乡土气息的小说。小说以”台阶”为线索,用第一人称,叙述了一位”父亲”经过几十年的奋斗终于将自己的三阶台阶建成九级台阶的新屋的故事,塑造了一位勤劳、节俭、要强、坚韧、渴望受到别人的尊重父亲的谦卑的农村父亲的形象,真实再现了中国传统农民复杂的内心世界和坚韧顽强的人生历程。这篇文章的体裁是小说,因此应紧扣小说的三要素来设计教学,本节课我的教学设计在梳理小说情节的同时,重点放在探...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:第12课 台阶 课件(共27张PPT)第12课 台阶 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)台阶李森详第十二课1.了解内容,概括主要情节,体会作者感情。2.感受“父亲”形象,学习作者命题意图、选择材料的方法。3.联系自己生活实际,感悟文中的真情。学习目标1情景导入情境导入情境导入同学们,台阶在我们生活中随处可见,但回首生活,我们似乎都忘记了它的存在。今天,就让我们随李森祥一道,再次踏上家乡门前的那座台阶,一起去领悟台阶所带来的生命启示……2自主学习走近作者李森祥,当代的作家,中国作家协会会员。 他与高峰合著的《王中王》受到人们的重视。中央电视台热播过的《天下粮仓》,李森祥便是该剧的策划。作为浙江电视台制作中心主任李森祥长期从事影视剧...
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大致详情:(共26张PPT)第12*课 台阶12345课前导学积累运用新题专列课外赏读考点链接1.本课聚焦。细节描写及其作用:细节描写是刻画人物性格,揭示人物内心世界,表现人物细微复杂感情,点化人物关系,暗示人物身份、处境等最重要的方法。细节描写主要抓住人物的语言、动作、神态、心理、外貌等细节进行描述。恰到好处地运用细节描写,能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。答题模式:通过对(人物)的……细节描写,更突出了(人物)……的性格特点/心理/状态。2.自主阅读,完成课文结构梳理图。屋主人的地位就相应高九级台阶愚公移山1. 根据拼音写出相应的词语。(1...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:第12课《台阶》课件(共26张PPT)第12课《台阶》课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)《台阶》李森祥学习目标整体感知课文内容,理解“父亲”这个中国农民的典型形象;领会父亲创业的精神。思考改变农民命运的问题。2.学习塑造人物形象的方法。凹( ) 凼( ) 硌 ( )涎( )水 揩( ) 嘎 ( )筹( )划 黏( ) 撬 ( )尴尬 ( ) 过瘾( )唿( )嗒...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:第12课 台阶 课件(共20张PPT)第12课 台阶 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)12.台阶李森祥1.理清小说情节,把握文章的内容和主题,体会“台阶”的含义。2.分析“父亲”的形象。3.感受父亲艰苦创业的精神和坚忍不拔的毅力,培养积极健康的人生态度。学习目标小说基本常识常识1.概念:以塑造人物为中心,通过完整的故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。2.小说分类:长篇、中篇、短篇(按篇幅长短)。3.小说三要素:人物、情节、环境。4.人物塑造方法:外貌、语言、动作、心理、神态等。5.故事情节:开端、发展、高潮、结局(序幕、尾声)。本文选自小说集《台阶》(作家出版社1992年版)。有删节。李森祥远离故乡、从戎军营,时空的距离,使他对故...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:第12课《台阶》课件+素材第12课《台阶》课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)台 阶部编版/七年级/下册这是女儿眼中平凡伟大的父亲很多人闻歌泪下今天我们来看看,儿子眼中的父亲是什么样的台阶TAIJIE作者:李森祥学习目标艰苦创业坚忍不拔体会父亲积极进取,艰苦奋斗的精神细节描写刻画人物学习细节描写对人物刻画的作用01把握父亲形象特点理清脉络,整体感知小说内容0302目录01常识积累深层理解0302文章浅析拓展延伸04contentsPART 01常识积累写作背景、作者介绍,字词识记“台阶”,点明了小说的叙事线索;作者围绕“台阶”命题立意,赋予“台阶”象征意义;既象征着父亲的不懈追求,...
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篇7:第12课 台阶 课件(共61张PPT)第12课 台阶 课件(共61张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共61张PPT)第12课 台阶李森祥CONTRACTED WIND POWERPOINT TEMPLATE DESIGNS CONTRACTED WIND POWERPOINT TEMPLATE DESIGNS CONTRACTED WIND POWERPOINT TEMPLATE DESIGNS CONTRACTED WIND POWERPOINT TEMPLATE DESIGNSTHE HEADLINE新课导入20世纪80年代初,罗中立以一幅《父亲》震惊中国画坛,该作品是“从艺术的天国向现实的复归”,是“中国社会和历史文化的一面镜子”。THE HEADLINE新课导入父...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:第12课《台阶》课件(共16张PPT)+素材第12课《台阶》课件(共16张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)台 阶——以小说的视角读懂父亲情景导入:今天,上课之前,我带大家来听首歌曲,请大家静下心去听,想想歌中的人,歌中的事情,想想那个人为了我们奔波、打拼!对,这就是父亲,不同时代的父亲,对孩子,对家庭的爱都是不变的,今天,让我们一起踏上《台阶》,听李森祥讲述父亲和台阶的故事。请大家翻到课本第12课。学习目标1.梳理文章内容,读懂一个父亲。2.研读文章片段,丰富人物形象。3.多元角度审视文章主旨。小说概念与要素小说,是一种以刻画人物形象为中心、通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活(深刻性)的文学体裁。我们刚才明白了小说的概念,也明白了小说的要素,那我们...
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篇9:【新课标·备课先锋】第12课 台阶 课件(共42张PPT)【新课标·备课先锋】第12课 台阶 课件(共42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共42张PPT)台阶新课导入人生是一节一节的台阶,许多人渴望在台阶上,找到自己的高度,父亲正是如此,可是,父亲的愿望实现了么?学习目标01020304了解“小说”这种文体,积累“烦躁”“大庭广众”“微不足道”等常考词语。结合小说的文体特征,从情节入手,深入细节,欣赏人物形象。体会“台阶”的含义,把握小说的主题。结合课文旁批,自读课文,并抓住细节适当做些批注。核心素养文化自信语言运用思维能力审美创造通过学习《台阶》,感受父亲性格中艰苦创业的精神和坚忍不拔的毅力,以积极健康的心态对待人生,培养学生热爱父亲、尊重父亲的感情。培养学生主动积累词语和精彩语段,丰富...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:第12课《台阶》课件(共30张PPT)第12课《台阶》课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)台阶李森祥部编版《语文》 七年级下册1、以“台阶”为主线,理清情节发展脉络,把握小说主题,理解“台阶”在文本中的特殊意义。2、通过关键词句的品味、赏读,正确把握父亲形象,感受作者的情感。学习目标啃( ) 蹦( )磕( ) 门槛( )揩汗( ) 尴尬( )撬开( ) 糟糕( )黏性( ) 头颅( )晌午( ) 庄稼茬( )凹凼( )āo dànɡkǎnkāiɡān...
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![]() ![]() ![]() ![]() Tags:台阶,ppt,课件,精选,10篇
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