篇1:10《阿长与山海经》知识点及练习(含答案)10《阿长与山海经》知识点及练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台阿长与《山海经》 一、字的读音骇(hài) 疮疤(chuāng) 掳(lǔ) 诘问(jié)孀(shuāng) 惧惮(dàn) 玑(jī) 霹雳(pī lì)震悚(sǒng) 懿(yì) 僧恶(zēng) 颈(jǐng)灸(jiǔ) 矩(jǔ)二、词语积累悚:害怕。掳:把人抢走。疮疤:疮好了以后,留下的疤。诘问:追问,责问。惧惮:害怕。郑重:严肃认真。渴慕:非常思慕。霹雳:云和地面之间发生的一种强烈雷电现象。这里指作者受到了极大的震撼。惶急:惊慌急迫。磨难:在困苦的境遇中遭受的折磨。烦琐:繁杂琐碎。空前:前所未有。面如土色:...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:10. 阿长与《山海经》同步练习及答案10. 阿长与《山海经》同步练习及答案资料可供全国地区适用。
大致详情:《阿长与〈山海经〉》自主学习
学习目标
1.把握课文的主要内容,理解阿长的形象。
2.注意分析关键语句,体会本文的词语运用之妙。
3.体会作者对阿长的思念和感激之情。
训练积累(15分钟小练)
【基础存盘】
1.根据拼音写出相应的词语。
(1)我似乎遇着了一个霹雳,全体都zhèn sǒnɡ( )起来。
(2)可是从还在眼前的模样来说,却是一部刻印都十分cū zhuō( )的本子。
(3)总之:都是些fán suǒ( )之至,至今想起来还觉得非常麻烦的事情。
2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A.蔡澜吃过无数的美食,但是有一种美食——狮子_é??_...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台七年级语文下册《阿长与<山海经>》同步检测题及答案解析一、字词书写1.请给下面加点的字注音或根据拼音写出汉字。憎恶(____)颈子(____)粗拙(____)灸疮(____)(_____)惧dàn(____)huánɡ急(____)jié问(____)pī雳(____)孤shuānɡ(____)二、文学常识填空。2.本文选自_______(体裁)集《_____________》。本文作者鲁迅,原名_________,是我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家,中国现代文学的奠基人。1918年5月,作者第一次用笔名“鲁迅”发表了中国文学...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台 9.阿长与《山海经》第一课时一、基础达标1.鲁迅(1881-1936)伟大的 、 ,原名 字 。主要作品有小说集《 》《 》,散文集《 》,散文诗集 《 》等。2.给下列加点字注音诘问( ) 震悚( ) 孤孀( ) 骇人( ) 掳走( ) 疮疤( ) 霹雳(...
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大致详情:2020部编人教版七下语文第九课《阿长与<山海经>》资料汇编文学常识1. 《阿长与〈山海经〉》和七年级上学期的《从百草园到三味书屋》同是鲁迅于1926年写的回忆童年生活的回忆性散文,都被收入《朝花夕拾》。《朝花夕拾》原名《旧事重提》,收录了鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文,都是“回忆的记事”。其中前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景,后三篇叙述他从家乡到南京,又到日本留学,然后回国教书的经历。⑴《狗·猫·鼠》描写了作者仇猫的原因,取了“猫”这样一个类型,讽刺了生活中与猫相似的人。⑵《阿长与山海经》记述作者儿时与阿长相处的情景,表达了对她的怀念感...
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