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阿长与山海经感悟50字(精选4篇)

日期:2023-8-12 08:48 阅读:

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阿长与山海经感悟50字(4篇)
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1 部编七年级下册语文10阿长与《山海经》课件(共50张PPT) 下载
2 9《阿长与〈山海经〉》课件(共50张PPT) 下载
3 10 阿长与《山海经》 课件(共50张PPT) 下载
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篇1:部编七年级下册语文10阿长与《山海经》课件(共50张PPT)

部编七年级下册语文10阿长与《山海经》课件(共50张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共50张PPT)第三单元人文主题 凡人微光   本单元的课文都是关于“小人物”的故事。这些人物虽然平凡,且有弱点,但在他们身上又常常闪现优秀品格的光辉,引导人们向善、务实、求美。其实,普通人也一样可以活得精彩,抵达某种人生的境界。语文要素   本单元的学习注重熟读精思,要注意从标题、详略安排、角度选择等方面把握文章重点。还要从开头、结尾、文中的反复及特别之处发现关键语句,感受文章的意蕴。课文篇目 主要内容 阿长与《山海经》 鲁迅   这篇回忆性散文采用欲扬先抑的手法,深情地回忆了作者儿时的保姆阿长,表达了对这位命运不幸却仁厚善良的女性的感激和怀念。老王 杨绛   这篇散文...
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篇2:9《阿长与〈山海经〉》课件(共50张PPT)

9《阿长与〈山海经〉》课件(共50张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:9《 阿长与山海经》学科素养构建{AF606853-7671-496A-8E4F-DF71F8EC918B}必备知识素养提升1.能够正确书写重点词语“憎恶”“烦琐”“疮疤”“诘问”“哀悼”“霹雳”“震悚”“粗拙”,并弄清其意思。2.掌握作者鲁迅及《朝花夕拾》的相关知识。1.学习本文详略得当,选择典型事例表现人物性格的写法。2.学习欲扬先抑的手法,全面理解阿长这个人物形象。3.感悟作者对阿长深深的怀念之情,领悟阿长性格中的真善美。新课导入 阿长(?——1899),是鲁迅儿时的保姆,姓名不可考。解题:1. 阿长是什么人?解题:2.鲁迅还在哪篇作品中提到“长妈妈”?新课导入...
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篇3:10 阿长与《山海经》 课件(共50张PPT)

10 阿长与《山海经》 课件(共50张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共50张PPT)三味书屋导入新课我们在初一时学过鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,鲁迅先生除写了自己的老师寿镜吾先生之外,还写到了一个人,这个人是谁呢?对,是长妈妈,她讲的美女蛇的故事真是神秘莫测,给百草园蒙上一层神秘的面纱。那么,长妈妈是个什么样的人呢?我们一起来看课文。导入新课阿长与《山海经》鲁迅人教版七年级语文下册学习目标1.把握课文主要内容,准确把握长妈妈这一人物形象。(重点)2.掌握欲扬先抑及围绕中心安排详略的写法;分析关键语句,体会作者词语运用的妙处。(难点)3.感受长妈妈的人格美,懂得做人应善良、宽厚、热情、乐于助人。目标导学一预习检测夯实基础...
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篇4:9 阿长与《山海经》课件(共50张PPT)

9 阿长与《山海经》课件(共50张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共50张PPT)横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛 时间就是生命 《山海经》是中国先秦古籍。主要记述古代地理、物产、神话、巫术、宗教,也包括古史、医药、民俗、民族等方面的内容,具有多方面的学术价值。 《山海经》全书18篇,大致可分为《山经》、《海经》、《大荒经》三部分。其中保存了许多神话故事,诸如《精卫填海》、《夸父逐日》、《共工怒触不周山》、《女娲补天》、《后羿射日》、《大禹治水》、《黄帝擒蚩尤》等。 《山海经》是什么书? 《夸父逐日》 长妈妈是何许人也?让我们通过鲁迅的纪实文章《阿长与〈山海经〉》来认识这位在作者的《朝花夕拾》里多次被提及的长...
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