7 谁是最可爱的人 课件(共35张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台7. 《谁是最可爱的人》教学设计【教学目标】知识能力目标1．学习本文选择典型事例表现人物品质的方法，感受志愿军战士精神。过程方法目标2.明了课文综合运用叙述、描写、议论、抒情等表达方式的写法特点，3.学习其根据语言环境和表达需要选用人称、词语、句式及修辞手法的写作方法。情感态度目标4.学习志愿军的坚强勇敢精神品质，继承、发扬爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神。【教学重点】1.学习本文围绕中心选材，巧妙组材的特点。2.学习志愿军的坚强勇敢精神品质，继承、发扬爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神。【教学难点】体会记叙、描写、抒情、议论等多种...
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