课件.ppt（精选13篇）

文言断句课件课件(共39张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共39张PPT)文言断句（一）寻规律，明方法[2022·新高考1]下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(　)A.今赵不救魏/魏歃盟/于秦是赵与强秦为界也/地亦且岁危/民亦且岁死矣/此文之所以忠于大王也/B.今赵不救魏/魏歃盟于秦/是赵与强秦为界也/地亦且岁危/民亦且岁死矣/此文之所/以忠于大王也/C.今赵不救魏/魏歃盟于秦/是赵与强秦为界也/地亦且岁危/民亦且岁死矣/此文之所以忠于大王也/D. 今赵不救魏/魏歃盟/于秦是赵与强秦为界也/地亦且岁危/民亦且岁死矣/此文之所/以忠于大王也答案：C[2021·新高考1]下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(　)A...

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2 燕子 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共20张PPT)燕子儿歌《春天多美好》：小燕子，真灵巧，拖着一把小剪刀。剪彩云，彩云飞，剪柳条，柳条摇。一幅图画剪好了，春天风光多美好。学习目标1、理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象。2、学习作者细致地观察和具体地描写事物的方法。我会写凑成 吹拂 赶集 聚拢形成 掠过 偶尔 沾水飞倦了 纤细 几痕 闲散学习字词我会认伶俐 双翼 荡漾 疲倦闲散 纤细 痕迹边听课文朗读边思考：课文写了些什么？每个自然段的大意...

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6景阳冈 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共20张PPT)景阳冈同学们，你们看过《水浒传》吗？你知道里面都有谁吗？你最喜欢其中的哪个人物？今天就让我们学习《水浒传》中的一个故事——《景阳冈》。　 施耐庵（约1296年—约1370年），江苏兴化人，祖籍苏州，出生于兴化县白驹场 （今兴化市新垛镇施家桥），原名彦端，字肇瑞，号子安，别号耐庵。代表作品有《水浒传》。施耐庵学习目标1. 认识“筷、恰”等生字，读准多音字“泊”，会写“冈、饥”等字，会写“一饮而尽、性命”等词语。2. 默读课文，按照故事的发展顺序，简要说说故事的主要内容。3. 能用自己的话详细讲述武松打虎的部分，体会武松豪放倔强、勇敢机智的英雄性格。倚...

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7*溜索 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共20张PPT)7 溜索阿 城1.梳理小说的叙事过程，把握情节，感受笔记小说的特点。2.品味文章的语言特色，体会作者用词的精妙，分析人物形象，分析环境描写的作用。怒江是中国西南地区的大河流之一，又称潞江，发源于青藏高原的唐古拉山南麓的吉热拍格。怒江目前是中国唯一一条没有建造水电站的河流。溜索，是一种渡河工具，中国古代称为“撞”，它以一条钢索或粗绳，连接山谷两侧，一头高，一头低，人可由高向低溜过河谷。可分为平溜和陡溜等。常见于山地，如中国的横断山脉。除渡人外，亦可渡货物、牲畜等。阿城，原名钟阿城，1949年生于北京，中国当代作家。他的小说短小精悍而不失思想的深度，语句简洁明快，短...

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4《繁星》 课件 （24张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共24张PPT)繁 星繁 星作者简介　　巴金(1904～2005)，原名李尧棠，四川成都人，现代小说家、散文家。1927年写成了处女作长篇小说《灭亡》，发表时始用巴金的笔名。主要代表作有《家》《春》《秋》《雾》《雨》《电》等。明确学习任务有感情地朗读课文，读准字音；再读课文，想象繁星满天的画面；小组合作，交流仰望繁星的感受。mèizhuìhuái半明半昧摇摇欲坠怀抱自由读课文，画出表示作者三次看星星的时间和地点的词语。时间：“从前”“三年前”“如今”地点：“家乡”“南京”“海上”课文写了在哪些地方看繁星的情景？什么地方什么时间家乡的庭院从前南京住...

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部编版语文小升初复习课件：病句课件(共70张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共70张PPT)一所小学里面有大、小两个食堂。大食堂给学生用，小食堂给老师用。因为小食堂饭菜非常美味，许多学生就跑到小食堂买饭，常常弄得老师吃不上饭。所以，小食堂门口贴出一则告示:小故事病句教师：田彩主目录01病句02病句原则和方法0304练习以及小结病因病句定义：病句就是结构不完整，意思表达不明确、不清楚，甚至是错误的句子。11个病因 2个修改原则3个修改步骤 4个方法 1个注意点病句112 341原则11个病因1.搭配不当2.成分残缺3.前后矛盾4.指代不明5.关联词使用错误6.结合混乱（句式杂糅）7...

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《认识周长》说课PPT课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共29张PPT)认识周长人教版三年级上册第七单元一、教材地位和作用：《认识周长》是在学生初步认识了三角形、长方形、正方形等平面图形的基础上展开教学的，是学生进一步学习平面图形周长计算的基础。周长概的建立，是后面学习 “几何图形周长” 的基础，也是小学阶段几何初步知识教学中的一项重要内容。二、教学目标及重、难点的确立1、通过观察操作等活动使学生理解周长的含义，并能指出各种图形的周长。2、让学生在实际操作中，让学生在获得直观经验的同时发展空间观念。3、根据对周长的理解，通过观察、操作、测量等活动，引导学生探究周长的测量方法。教学重点：周长概念的建构教学难点：...

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5影子 课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共20张PPT)——统编版一年级上册语文课件统编版语文一年级上册 汉语拼音《5 影子》第一套精品好课件统编版语文一年级上册 汉语拼音《5 影子》第一套精品好课件统编版语文一年级上册 汉语拼音《5 影子》第一套精品好课件统编版语文一年级上册 汉语拼音《5 影子》第一套精品好课件鸡鸟飞统编版语文一年级上册 汉语拼音《5 影子》第一套精品好课件统编版语文一年级上册 汉语拼音《5 影子》第一套精品好课件统编版语文一年级上册 汉语拼音《5 影子》第一套精品好课件统编版语文一年级上册 汉语拼音《5 影子》第一套精品好课件前qián影yǐng后hòu好hǎo黑hē...

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芒种 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共30张PPT)芒种——二十四节气05芒种寄语04芒种养生03芒种习俗02芒种三候01芒种记载目录CONTENT我们将迎来二十四节气中的第九个节气——芒种芒种，预示着仲夏时节正式开始。《月令七十二候集解》记载：“五月节，谓有芒之种谷可稼种矣。”“芒种”也称为“忙种”“忙着种”，预示着要开始忙碌的田间生活。长江流域有“栽秧割麦两头忙”，华北地区有“收麦种豆不让晌”的农谚。我们将迎来二十四节气中的第九个节气——芒种“芒种忙种，有收有种”，这一“收”一“种”，不仅道出了芒种节气的内涵，也道出了人生的真谛，人生大事，不过种和收；有种，才有收；种好，才能收好。因...

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4《繁星》课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共20张PPT)4* 繁 星我爱月夜，但我也爱星天。——巴金童年青年少年时间 地点 画面从前三年前如今巴金分别在哪些地方观赏繁星？看到了怎样的画面？我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡七八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。密密麻麻三年前，在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。星群密布如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样...

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第12课 满江红PPT课件（26张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共26张PPT)满江红1.能够有感情的朗诵词作，把握词作的内容。2.能够赏析词句，学习作者借典故抒情的方法。3.能够体会词人的思想情感。学习目标【秋瑾】（1875－1907），原名闺谨，字璇卿，自号竞雄，别号鉴湖女侠，汉侠女儿。中国女权和女学思想的倡导者，近代民主革命志士。1907年7月15日凌晨，秋瑾从容就义于绍兴轩亭口，年仅32岁。走近作者【代表作】《秋瑾诗词》《秋女士遗稿》《秋女烈士遗稿》《秋瑾集》等。1903年春，王廷均用钱捐得户部主事官职，秋瑾随夫入京。时值八国联军入侵后不久，她目睹民族危机的深重和清政府的腐败，决心献身救国事业，而其夫无心国事。背景知识中秋节...

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1秋天 课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共20张PPT)秋天统编版一年级语文上册课件统编版一年级上册语文1《秋天》第一套精品好课件统编版一年级上册语文1《秋天》第一套精品好课件统编版一年级上册语文1《秋天》第一套精品好课件统编版一年级上册语文1《秋天》第一套精品好课件谈话导入秋天来了，________。统编版一年级上册语文1《秋天》第一套精品好课件统编版一年级上册语文1《秋天》第一套精品好课件统编版一年级上册语文1《秋天》第一套精品好课件统编版一年级上册语文1《秋天》第一套精品好课件谈话导入qiū tiān秋天统编版一年级上册语文1《秋天》第一套精品好课件统编...

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1《观潮》 课件 （25张ppt）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共25张PPT)观潮学习目标：1 .理解课文，感受钱塘江大潮的壮丽与雄奇，激发热爱祖国大好河山的思想感情。 2 .学习按一定顺序，抓住事物特点的观察方法，留心观察周围事物。钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在了眼前。观 潮一词多义：观｛观潮。天下之伟观也。（观：观看，动词）（观：景象，名词。）观潮 宽阔 笼罩薄雾 依旧 恢复 灿烂昂首东望 风平浪静水天相接 横贯江面...

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