篇1:第3节 动物的生长时期 同步练习(37张ppt)第3节 动物的生长时期 同步练习(37张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)第1章 代代相传的生命第3节 动物的生长时期学习目标1.掌握青蛙、家蚕等动物的生长时期,了解各种动物的生殖方式和发育过程中各阶段的特点。2.了解动物生殖方式的多样性。3.关注动物克隆技术的进展,知道从事科学工作应有的社会责任。知识点1 动物的生长时期 重点1.青蛙的生长时期春暖花开的季节,人们能听到田野里青蛙的鸣叫声。青蛙属于两栖类动物,雌、雄蛙抱对后,分别将卵细胞、精子排入水中,然后精子与卵细胞结合形成受精卵,受精卵是青蛙生长发育的起点,具体如下图所示。科学与文学体现蛙的求偶的诗句“水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙”“雨过不知龙去处,一池草色万蛙鸣”...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:第3节 动物的生长时期(第2课时,13张ppt)第3节 动物的生长时期(第2课时,13张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)第三节动物的生长时期(第2课时)男性女性精子卵细胞受精卵新生命人的生殖受精通过精子和卵细胞结合,形成受精卵产生新个体的生殖方式有性生殖:不需要精子和卵细胞结合,直接产生新个体的生殖方式无性生殖:鸟类两栖类哺乳类昆虫爬行类鱼类下列动物能进行有性生殖吗?上述动物的受精方式有什么不同?体内受精体外受精爬行类、鸟类、哺乳类、昆虫鱼类、两栖类思考与讨论:1.体外受精的动物所形成的受精卵一般在什么环境中发育?2.这两种受精方式哪一种更优越?(有利于提高受精概率)3.体内受精的动物, 胚胎的发育都在母体内吗 体内受精,有温度...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:(8)世界古代至中古时期——古代文明的产生与发展及中古时期的世界 试题(含解析)(8)世界古代至中古时期——古代文明的产生与发展及中古时期的世界 试题(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:(8)世界古代至中古时期——古代文明的产生与发展及中古时期的世界1.生产力进一步发展,进而出现剩余产品、社会分化和阶级。为了控制生产资料和剩余产品,国家开始产生。材料旨在说明( )A.人类文明产生具有曲折性和长期性 B.农牧业是古代最重要的生产部门C.阶级和国家出现是文明产生的标志 D.生产力的发展是文明产生的根源2.统一前的两河流域,只有各城邦的成文法和习惯法。他继承和发展了苏美尔和阿卡德时代一些城市的成文法或习惯法,结合阿摩利人的氏族部落习惯法,制定了一部法典,统一了两河流域的法令。对这部法典评述正确的是( )①是法老统治国家的工具 ②颁布于古巴比伦王国时期③宣扬君权...
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![]() ![]() 篇4:第3节 动物的生长时期(第1课时,17张ppt)第3节 动物的生长时期(第1课时,17张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)第三节动物的生长时期(第1课时)回忆人的一生都经历了哪些生长时期 引入新课人的一生大致要经历婴幼儿期、少年期、青春期、成年期、老年期等时期。说出不同时期的青蛙名称成蛙受精卵蝌蚪幼蛙胚胎154321.请根据青蛙的生长发育顺序,将不同生长时期的蛙的名称填在相应的空框里。死亡或冬眠受精卵蝌蚪幼蛙成蛙胚胎2.用你已有的知识,填写蝌蚪和成蛙的主要不同点。生活环境 运动器官 运动方式 呼吸器官蝌蚪成蛙四肢水陆两栖水尾游泳游泳、跳跃鳃肺和皮肤变态发育从幼体到成体的发育过程中,在生活方式和形态结构上会发生很大改变,这...
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![]() ![]() ![]() 篇5:第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 复习课件(42张PPT)第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 复习课件(42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共42张PPT)复习:七年级下册第一单元第1课 隋朝的统一与灭亡第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”第3课 盛唐气象第4课 唐朝的中外文化交流第5课 安史之与唐朝衰亡隋唐时期:繁荣与开放的时代第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代第1课 隋朝的统一与灭亡课标要求:知道隋朝的统一,了解科举取士制度的创建和大运河的开通;知道隋朝灭亡的原因。南宁三中 梁学聪 qq:2807609224版权所有,不得上传到网络,如有发现,法律起诉南宁三中 梁学聪 qq:2807609224版权所有,不得上传到网络,如有发现,法律起诉南宁三中 梁学聪 qq:280760922...
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![]() ![]() 篇6:第4课:中古时期的亚洲 课件第4课:中古时期的亚洲 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)专题概述西罗马帝国灭亡后,欧洲开始进入封建社会。它的基本特征是封君封臣制度、庄园与农奴制度。封建经济的发展和城市的产生,推动了王权的强化和主要封建国家的形成。拜占庭帝国一度繁荣,俄罗斯在反抗蒙古的斗争中逐渐崛起。在亚洲,阿拉伯帝国政治稳定、经济繁荣,成为东西文化交流的桥梁。突厥人在印度建立了德里苏丹国;日本大化改新后建立中央集权国家。在西非,加纳、马里和桑海等古国先后兴起。在美洲,印第安人独立发明了农业,创造了灿烂的文明,阿兹特克人和印加人建立了美洲历史上空前强大的帝国。第二单元 中古时期的世界4C 5C 6C 7C 8C 9C 10...
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![]() ![]() ![]() 篇7:第12课 宋元时期的都市和文化 课件(17张PPT)第12课 宋元时期的都市和文化 课件(17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)《清明上河图》局部——东京(开封)《南宋皇城图》局部—— 临安(杭州)元大都复原图——大都(北京)栏杆戏台观众席勾栏形制示意图杂剧:打花鼓算命蹴鞠唱曲第12课宋元时期的都市和文化宋元时期的都市与文化望海潮·柳永东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。宋元时期的都市与文化十分繁华震古烁今述往思来都市生活宋词元曲史学著作宋元时期的都市与文化一、繁华的都市生活1.都市代表北宋的开封、南宋的临安、元朝的大都北宋开封南宋临安(...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:第3课 中古时期的欧洲(教学课件)(共24张PPT)第3课 中古时期的欧洲(教学课件)(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)罗马帝国西罗马帝国(395——476)东罗马帝国(拜占庭帝国)(395——1453)476年奴隶社会封建社会1000年1500年1300年第3课中古时期的欧洲1、契约式的封君封臣制度缔结封君封臣仪式封君要善待封臣,并按规定赏赐封臣(主要是土地)。封臣要效忠封君,服从封君的命令,对封君尽相应的义务。封臣在自己的领地内独立行使权力。1、契约式的封君封臣制度材料一 在领主随意扩大权限和义务时,封臣可以在任何时候放弃产邑,从而终止其封臣身份,故而领主不能专断地强加于封臣某种义务。领主于封臣的特定权限只能是基于效忠与服从的契约义务,这种义务是...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:第7课 战国时期的社会变化 课件(30张PPT)第7课 战国时期的社会变化 课件(30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)人教版 · 七年级上第7课 战国时期的社会变化第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革东周后期被称为战国时期.公元前475年—公元前221年战国时期的社会变化—大一统时代到来的先声先声之一:军事—战国七雄的战争性质?兼并战争《春秋形势图》《战国形势图》(1)对比两幅图,与春秋时期相比,战国时期大国形势有什么变化?(2)春秋时期大国晋国哪里去了?韩、赵、魏国是怎么来的?“战国七雄”是指哪7个大国?它们分别在什么位置?战国形势图请将战国七雄的名称填入地图中填一填齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩战国形势图燕楚齐韩魏秦赵齐 楚 秦 燕...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:纲要(下)第3课 中古时期的欧洲 课件(共23张PPT)纲要(下)第3课 中古时期的欧洲 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)无论如何,中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代,而是一个充满变化的时代。 ——[美]朱迪斯﹒M﹒本内特《欧洲中世纪史》中世纪是野蛮、专制、愚昧的黑暗时代,文艺复兴将人类从一个罪恶痛苦的深渊解放出来,带进一个科学自由光明的伟大时代。——布克哈特西罗马帝国灭亡后欧洲何去何从?历史解释地图出自《中外历史纲要(下)历史地图册》,星球地图出版社,配人教版教科书,第8页。一 西欧封建社会11世纪15世纪5世纪中世纪早期中世纪中后期西罗马帝国灭亡东罗马帝国灭亡材料1: 中古西欧初期王权衰落,社会秩序混乱,地方豪强互相斗争,战乱不已,盗匪横行...
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篇11:第7课 战国时期的社会变化 课件(14张PPT)第7课 战国时期的社会变化 课件(14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)第7课 时期的社会变化战国公元前475年—公元前221年 因西汉刘向整理校订《战国策》一书而得名。一、格局之变:七雄并起齐燕赵魏韩楚秦春秋战国观察两幅地图,诸侯国数量发生了什么变化?这种变化反映了什么趋势?诸侯国数量不断减少,小诸侯国不断被大国兼并。反映了统一的趋势。三家分晋田氏代齐三家分晋和田氏代齐说明了什么?维系周王室统治的各种制度完全崩溃齐燕赵魏韩楚秦一、格局之变:七雄并起战国七雄齐楚秦燕赵魏韩东南西北上中下春秋时期诸侯的旗号:“尊王攘夷”战国时期“周室微,诸侯力政,争相并。”——《史...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:纲要(下)第3课 中古时期的欧洲 课件(共28张PPT)纲要(下)第3课 中古时期的欧洲 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)第二单元 中古时期的世界 第 3 课课程标准:通过了解中古时期欧亚地区的不同国家、民族、宗教和社会变化,以及世界其他地区的社会状况,认识这一时期世界各文明地区的多元面貌。中古时期的欧洲-黑暗的中世纪(公元5世纪—公元15世纪)476年西罗马灭亡1453年东罗马灭亡西欧封建社会西欧封建社会中古西欧的王权、城市与教会拜占庭与俄罗斯约公元前21世纪公元476年西罗马帝国灭亡上古中世纪公元1453年约公元前2070年古希腊罗马古典时代公元前221年夏商周秦汉公元220年三国两晋南北朝公元581年公元907年隋唐宋元公...
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![]() ![]() 篇13:第6课 动荡的春秋时期 课件(20张PPT)第6课 动荡的春秋时期 课件(20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)东 周公元前770年~公元前476年公元前475年~公元前221年春秋时期战国时期(BC770年—BC221年)因孔子编写的记载这段历史的史书《春秋》而得名。因各诸侯国以兼并或自保为目标,连年交战而得名。公元前770年,周平王迁都洛邑,史称为“东周”。第6课 动荡的春秋时期石器骨耜青铜农具铁制农具如果给你一块试验田,让你耕种,你会选用上面的哪种农具?为什么?笨重,使用不方便硬度不够, 不够锋利青铜虽硬,但韧度不够,易断一、春秋时期的经济发展坚硬、锋利、韧性好、耐用、造价低廉——农业农业上:铁制农具出现生产工具改进一、春秋时...
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![]() ![]() 篇14:第7课 战国时期的社会变化 课件(19张PPT)第7课 战国时期的社会变化 课件(19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)战国时期的社会变化第七课部编版七年级上册第二单元 夏商周时期:早期国家与社会变革三家分晋一、战国七雄1、国家:齐楚秦燕赵魏韩(东南西北到中间)齐楚秦燕赵魏韩2、形成:三家分晋田氏代齐田氏代齐田釐(xī)子乞事齐景公为大夫,其受赋税与民以小斗受之,其予民与大斗,行阴德于民,而景公弗禁。由此田氏得齐众心,宗族益强,民思田氏。——《史记》春秋末年, 晋国被韩、赵、魏三家列卿瓜分。三晋在建国前已陆续兼并了公室和大夫的土地,削弱和破坏世族世官制度(西周分封制,贵族官职世代承袭的制度),并先后建立起了郡县。三家分晋和田氏代齐反映了战国时期什...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:第7课战国时期的社会变化 课件(28张PPT)第7课战国时期的社会变化 课件(28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)第二单元 夏商周时期:早期国家与社会变革战国时期的社会变化第 7 课学习目标1.掌握战国七雄的概念和七国之间发生的主要战争;2.掌握商鞅变法的主要内容和历史意义;3.了解都江堰水利工程。。【重点】战国七雄;商鞅变法;都江堰的修建。【难点】商鞅变法的主要内容和历史作用。自学检测认真思考1.战国七雄包括哪几个诸侯国?2.商鞅变法的内容有哪些?3.都江堰的修筑有何作用?情境导入战国:公元前475年~公元前221年,源自西汉刘向编注的《战国策》,因各个诸侯国战争频繁、争夺激烈而得名。一、战国七雄 对比春秋后期与战国初期的形势图,你能看出什么变化呢...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:第7课 战国时期的社会变化 课件(17张PPT)第7课 战国时期的社会变化 课件(17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)第7课战国时期的社会变化第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革春秋观察两图,并结合P33,说说与春秋相比,战国时期大国形势有什么变化?一、战国七雄小诸侯国不断被大国兼并三家分晋田氏代齐点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本名称距今时间体形特征生产工具、生产生活元谋人北京人山顶洞人战国形势图齐楚秦燕赵魏韩齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩东 南 西 北 到 中 间桂陵之战、马陵之战、长平之战战国时期著名的战役有哪些?时期 主要战役 交战国家 典故 影响桂陵之战马陵之战长平之战魏、赵、齐魏、齐秦、赵...
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