篇1：11《西南民歌欣赏》（课件）(共14张PPT)11《西南民歌欣赏》（课件）(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)西南民歌欣赏民族种类分布多彝族苗族傣族藏族丰富的民族音乐文化边听边思考：歌曲的情绪和速度？欣赏西南民歌《远方的客人请你留下来》云南彝族人民在丰收后的节日里，与远方的客人共度佳节的欢乐心情，同时也表现了彝族人民热情好客的习俗与风尚。《赶摆路上》歌曲具有傣族浓郁的生活气息和独特的民族风格。划 分 段 落A（1~10小节）B（11~19小节）B’（20~28小节）聆听A乐段，思考这里的演唱形式是什么？讲述了什么内容？A乐段独唱讲述了彝族人民的日常生活和丰收的场景聆听B乐段，思考这里的演唱形式是什么？讲述了什么内容？B乐段领唱+合唱...
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    篇2：10《藏族歌曲欣赏》（课件）(共21张PPT)10《藏族歌曲欣赏》（课件）(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)雪域天音歌曲《正月十五那一天》《天路》欣赏歌曲回顾《献上最洁白的哈达》【弦子】流行于康、藏地区的藏族歌舞音乐，由于歌舞时在队前多由男子用牛角胡或二胡领舞伴奏，故称弦子。弦子以结构简练、曲调优美、极富歌唱性、曲目丰富、舞姿舒展而著称。藏族民间歌舞形式多样，特色鲜明。弦子堆谐囊玛果谐谐钦热巴谐歌曲内容多以歌颂、祝祷为主题，表达了藏族人民对生活的热爱和向往。藏族民间歌舞形式多样，特色鲜明。弦子堆谐囊玛果谐谐钦热巴谐歌曲内容多以歌颂、祝祷为主题，表达了藏族人民对生活的热爱和向往。《正月十五那一天》初听歌曲 感受音乐风格1、歌曲的节拍是？它...
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  篇3：3.2旅游景观欣赏方法课件(共31张PPT)3.2旅游景观欣赏方法课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)旅游景观欣赏方法选修地理2.1旅游景观欣赏方法横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。苏东坡《题西林壁》 平湖秋月1、季节苏堤春晓曲院风荷一.天时--把握观赏时机断桥残雪一.天时--把握观赏时机...
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   篇4：小学生主题班会课件——欣赏我自己 课件通用版(共25张PPT)小学生主题班会课件——欣赏我自己 课件通用版(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)欣赏我自己游戏活动大风吹游戏活动游戏规则：老师说：“大风吹啊吹。”同学回答：“吹什么？”符合要求的同学请起立。心海导航认识黄美廉团体转换：认识黄美廉心海导航团体转换：认识黄美廉心海导航团体转换：认识黄美廉心海导航团体转换：认识黄美廉心海导航团体转换：认识黄美廉心海导航团体转换：认识黄美廉心海导航团体转换：认识黄美廉心海导航思考：你看到了什么样的一个人？你有什么感受？心海导航如果你就是黄美廉，你将如何对待自己的人生？心海导航 一、我很可爱。二、我的腿很长很美。三、爸爸妈妈那么爱我。四、我会画画，我会...
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  篇5：26 方帽子店（优质课件2）(共19张PPT)26 方帽子店（优质课件2）(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)26* 方帽子店这么多顶帽子！你最喜欢哪一顶？新课导入26* 方帽子店新课导入你见过方帽子吗？如果有一家只卖方帽子的店，会有怎样的结局呢？自由读课文，读准字音，读通句子。边读边思考：故事的主要内容是什么？一家方帽子店从来只做方帽子，一直拒绝改变。后来，有了卖各式各样帽子的店铺，人们有了更多更好的选择，方帽子慢慢就成了“古董”。初读课文橱窗 改变 香蕉 扣在一溜烟 嚷嚷 圆筒 古董橱窗 改变 香蕉 扣在一溜烟 嚷嚷 圆筒 古董jiāokòurānɡtǒnɡdǒnɡchúɡǎiliù我会读...
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  篇6：26 方帽子店（优质课件） (2)(共23张PPT)26 方帽子店（优质课件） (2)(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)统编版 语文 三年级 下册26* 方帽子店看到题目，你有什么疑问吗？为什么这个商店要卖方形的帽子？怎么会有这样的店呢？这个方帽子店后来怎么了？默读课文，读准字音，读通句子 。试着说一说，课文主要讲了一件什么事？初读课文改变橱窗chúɡǎi香蕉jiāo扣在头上kòu学认字圆筒形tǒnɡ古董dǒnɡ拼音开关嚷嚷着rāng溜一溜liū急溜liù溜冰溜圆滑行，光滑。迅急的水流，量词。多音字改蕉筒嚷扣橱溜董摘苹果识字游戏整体感知 理清结构默读课文，你能将课文按事情发展的顺序分成三部分吗？...
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    篇7：24 火烧云（优质课件1）(共34张PPT)24 火烧云（优质课件1）(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)24 火烧云第1课时第2课时火烧云新课导入第1课时萧红（1911—1942），中国女作家。原名张迺莹，黑龙江呼兰（今哈尔滨市呼兰区）人。1933年开始文学创作，同年与萧军合出小说、散文集《跋涉》。次年到上海，在鲁迅帮助下发表长篇小说《生死场》，描写东北农民的悲惨生活和抗日斗争。文笔细腻，抒彩浓烈，颇具散文化倾向。主要作品：《生死场》《呼兰河传》《小城三月》《牛车上》等。作者简介火烧云的成因：早晨或傍晚，太阳光是斜射的，它通过空气层的路程比较长，受散射影响减弱得很厉害。减弱得最多的是紫色光，减弱得最少的是红色光和橙色光。这些减弱后的彩色阳光，照射在天空中、云...
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    篇8：23 祖先的摇篮（优质课件 ）(共36张PPT)23 祖先的摇篮（优质课件 ）(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)23 祖先的摇篮我会认祖掏祖先祖宗zǔ礻＋且＝祖识字巧方法tāo掏钱掏洞“淘”字偏旁换成“扌”识字巧方法我会认蔷逗逗留挑逗dòu豆子蹦走（辶）了识字巧方法qiáng蔷薇墙旁少土头长草识字巧方法我会认薇逮wēi蔷薇紫薇“微”笑的小草识字巧方法逮住逮蝈蝈dǎi奴隶逃走（辶）了识字巧方法我会认忆yì忄+乙=忆识字巧方法回忆追忆祖掏蔷逗薇逮忆摘野果读一读:他因为肆意逮（dǎi）野生动物被警察逮（dài）捕了。 逮dǎi （逮住）dài （逮捕）多音字关注...
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    篇9：23 祖先的摇篮（优质课件 ） (共28张PPT)23 祖先的摇篮（优质课件 ） (共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)形状像篮子，用藤或竹子制成，婴儿睡在里面，可以摇动，使婴儿容易入睡。摇篮祖先的摇篮第一课时我会读生字祖 啊 浓 望 蓝摘 掏 赛 忆 逗蔷 薇 逮zǔ à nónɡ wànɡ lánzhāi tāo sài yì dòuqiánɡ wēi dǎi爷爷说：那原始森林是我们祖先的摇篮。真有意思，这是多大的摇篮啊！那浓绿的树荫一望无边，遮住了蓝天。我想——我们的祖先，可曾在这些大树上摘野果，掏鹊蛋？可曾在那片草地上和野兔赛跑...
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     篇10：21 青蛙卖泥塘（优质课件 ）(共41张PPT)21 青蛙卖泥塘（优质课件 ）(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)第1课时第2课时谁卖泥塘？第1课时21 青蛙卖泥塘买青蛙卖泥塘卖蛙注意：“卖”最后一笔是点不是捺。蛙卖有十它收钱，无十它付款，世人吃穿用，都靠它来办。读儿歌：青蛙为什么卖泥塘？他是怎么卖的呢？初读课文青蛙为什么要卖泥塘？自由读课文，思考：青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样，想把泥塘卖掉，换一些钱搬到城里住。烂泥塘烂：差，不好。他想卖出去，是怎么做的呢？又有哪些动物过来买泥塘呢？于是青蛙在泥塘边竖起一块牌子，上面写着“卖泥塘”三个字。“卖泥塘喽，卖泥塘！”青蛙站在牌子边大声吆喝起来。牌喝扑克牌牌子pái zi...
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  篇11：微专题课件：欣赏诸子文章特色(共19张PPT)部编版必修下册微专题课件：欣赏诸子文章特色(共19张PPT)部编版必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)体会诸子文章特色——诸子文研读交流专题（活动四）必修下第一单元第4课时教学课件活动导入在中国古代文学理论中，把散文作为专门的文体类型独立出来，对其文体特性有清晰的限定和认识，是一个长期渐进的过程。在不背离明道致用这一根本原则的前提下，很多文人努力探寻着属于散文专有的表现特征，力图发露散文独具的文体特质。——摘自华东师大陈晓芬《论历代文人对散文的文体自觉及意义》除了“明道”的思想价值，诸子文各自表现出了哪些文学特色呢？本次活动我们通过三篇诸子文来进行探究比较。诸子文研读交流史传文研读交流诵读诸子散文，了解文化背景诸子选文词句疏通理解文意，探究思想体会诸...
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     篇12：2.欣赏 斯娃尼尔达圆舞曲 课件(共7张PPT)2.欣赏 斯娃尼尔达圆舞曲 课件(共7张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共7张PPT)一种以舞蹈为主要表现手段，融合音乐、戏剧、美术等艺术形式，表现特定人物及戏剧情节的综合性表演艺术。双人舞独舞群舞舞剧中的舞蹈形式芭蕾ballet芭蕾舞的四大审美原则开、绷、直、立思考：什么是舞剧？舞剧中有哪些舞蹈形式？思考：音乐在舞剧中的地位与作用？舞剧中的音乐舞剧音乐是作曲家为舞剧所写的音乐，是舞剧的重要组成部分。在舞剧中音乐具有不可或缺的作用，通常用西洋管弦乐或者民族管弦乐来演奏.2刷院最影播材：+遗马1影0：00mmF28材M友照·排版：纳普红叶30141330柏播T广例定a a法国经典喜如固蕾《富裕豹经》表演：广州色蕾舞团主满：周瑜，张洋...
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  篇13：9 那个星期天优质课件(共28张PPT)9 那个星期天优质课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)第1课时9 那个星期天看到这个题目你会产生哪些疑问呢？史铁生，中国作家、散文家。21岁时因病瘫痪，从此永远坐上了轮椅。代表作品有散文集《我与地坛》、长篇小说《务虚笔记》等。《我的遥远的清平湾》《奶奶的星星》分别获得1983年、1984年全国优秀短篇小说奖，《老屋小记》获1998年首届鲁迅文学奖。作者简介回忆上学期有关“盼望”的课文，简单说一说那篇课文的主要内容。回忆旧知《盼》这篇文章主要写了小女孩盼望下雨穿上新雨衣的故事，把小女孩万分期待的心情写得十分生动。不同的经历，同一种期待的心情。选择自己喜欢的方式朗读课文，圈出生字，借助资料理解不懂的词语。走进新...
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  篇14：《清明上河图》欣赏（课件）(共19张PPT)-小学生主题班会通用版《清明上河图》欣赏（课件）(共19张PPT)-小学生主题班会通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)我的审美体验分享——多媒体版《清明上河图》一、静态的《清明上河图》二、动态的《清明上河图》三、艺术的衍生和思考一、静态的《清明上河图》清明上河图，中国十大传世名画之一。为北宋风俗画，北宋画家张择端仅见的存世精品，属国宝级文物，现藏于北京故宫博物院。清明上河图宽24.8厘米、长528.7厘米（一说528厘米 ），绢本设色。作品以长卷形式，采用散点透视构图法，生动记录了中国十二世纪北宋都城东京（又称汴京，今河南开封）的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况，是北宋时期都城东京当年繁荣的见证，也是北宋城市经济情况的写照。首先，在画法上，他采用总体透视，也就是画家...
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     篇15：12 台阶 欣赏评价课件(共37张PPT)12 台阶 欣赏评价课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)语文（部编版）七年级下册第三单元第十二课 台阶/ 李森祥学习模块总目录通用模块一 预习反馈1通用模块二 整体把握2通用模块三 欣赏评价3专题探究一 赏析别样的父亲形象4专题探究二 文题“台阶”与主旨5通用模块三叁欣赏评价1．“台阶”这个标题有什么作用？【合作交流】“台阶”是文章命题立意的核心，也是贯穿全文的线索。细读对话2．“他的脚板宽大，裂着许多干沟，沟里嵌着沙子和泥土。”这句话运用了什么描写方法？有怎样的作用？【合作交流】运用细节描写，写父亲的脚板，写出了父亲终年辛劳的形象和农民的本色，也说明家庭的贫困。表明父亲...
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    篇16：1《民间玩具欣赏》（教案+课件共35张PPT）1《民间玩具欣赏》（教案+课件共35张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：岭南版美术二年级上册第1课《民间玩具欣赏》教学设计课 时：1课时课 类：欣赏.评述教材分析：中国民间玩具源远流长，分布地域广阔，它的种类、材料、造型都各不相同。由于它们是相互借鉴与传承的共性艺术，因而具有稳定的传统式样和丰富的文化内涵。本课以了解中国民间玩具为教学内容，以玩具为切入点，开展探究式的学习。通过学习让学生了解和接触中国民间玩具的艺术性，激发学生对中国民间玩具和民间艺术的的兴趣，提高学生的艺术审美能力和民族自豪感。教学目标：1.初步了解岭南石湾陶艺的艺术特征。2.比较和发现不同地域的民间玩具的共同特点（色彩、造型）。3.学习中国民间美术文化，感受中国博大精深的传统艺术...
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 篇17：高考英语复习：专题六 冠词优质备课课件(共31张PPT)高考英语复习：专题六 冠词优质备课课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)专题六 冠词不定冠词表示泛指,一般修饰可数名词单数。a用于以辅音音素开头的单词前,an用于以元音音素开头的单词前。例如:a pen 一支笔 an old man 一位老人一、不定冠词的基本用法1.用在首次提到的人或物的可数名词单数前面,泛指某个人或某个事物。A gentleman is asking to see you.2.表示“一”,相当于one,如:I’ll return in a day or two.一、不定冠词3.表示“每”,相当于per,常用于表示时间、重量、长度等单位前。如:We have three meals a day.4.表示“同一性...
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