篇1：2024届高考专题复习：散文专题训练不惜笔墨写某内容的用意 (含答案)2024届高考专题复习：散文专题训练不惜笔墨写某内容的用意 (含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：散文专题训练------不惜笔墨写某内容的用意一、阅读下面的文字，完成各题。提琴阿城老侯是手艺人。老侯原来在乡下学木匠，开始的时候锛檩锛椽子。锛其实是很不容易的活儿。站在原木上，用锛像用镐，一下一下把木头锛出形来，弄不好就锛到自己的脚上。老侯一次也没有锛到自己脚上。老侯对没有锛伤自己很得意，说，师傅瞧我还行，就让我煞大锯。煞大锯其实是很不容易的活儿，先将原木架起来，一个人在上，一个人在下，一上一下地拉一张大锯。大锯有齿的一边是弧形的，锯齿有大拇指大。干别的活可以喊号子，煞大锯却只能咬着牙，一声不吭，锯完才算。老侯的腰力就是这样练出来的。后来老侯学细木工，手下稳，别人都很佩服，其...
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  篇2：2023届高考语文复习-小说专题训练-详写某内容的作用（含答案）2023届高考语文复习-小说专题训练-详写某内容的作用（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小说专题训练----详写某内容的作用一、阅读下面的文字，完成下面小题。北上（节选）徐则臣先听见波浪拍击船帮的声音，意大利人小波罗醒来。头脑昏沉，四肢极不清爽地酸疼，肉肉地，闷闷地。窗外传来悠远高亢的说话声。他尝试着扒住窗框。无数的中国人正在挖河筑堤。男人们一例短打①，辫子缠在头上或者脖子上；年轻的裸着上身，裤子卷到膝盖处；有穿草鞋的，更多人打着赤脚；牵绳的，测绘的，挖土的，抬泥的，推车的，拉车的，下桩的，打夯的，穿梭往来，不亦乐乎。当官的挺着肚子站在高处，陪同者伸直手在比画，风吹起他们的衣角和胡须。也有女人出没其间，拎汤罐端瓷碗，给干活儿的男人送水送饭。河道宽阔，堤岸高拔，新鲜的泥土...
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    篇3：2024届高考专题复习：小说专题训练不惜笔墨写某内容的用意（含答案）2024届高考专题复习：小说专题训练不惜笔墨写某内容的用意（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小说专题训练------不惜笔墨写某内容的用意一、阅读下面的文字，完成各题。鱼汪曾祺从侉奶奶家旁边向南伸出的后街到往螺蛳坝方向，拐了一个直角。庞家就在这拐角处，门朝南，正对越塘。庞家兄弟三个，各有分工。老大经营擘划，总管一切。老二专管各处收买生猪。他们家不买现成的肥猪，都是买半大猪回来自养。老二带一个伙计，一趟能赶二三十头猪回来。因为杀的猪多，他经常要外出。杀猪是老三的事，——当然要有两个下手伙计。每天五更头，东方才现一点鱼肚白，这一带人家就听到猪尖声嚎叫，知道庞家杀猪了。猪杀得了，放了血，在杀猪盆里用开水烫透，吹气，刮毛。杀猪盆是一种特制的长圆形的木盆，盆帮很高。二百来斤的猪躺在里...
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   篇4：1.1 分子动理论的基本内容 教学设计1.1 分子动理论的基本内容 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：第一章 分子动理论第1节 分子动理论的基本内容教学内容分析《分子动理论的基本内容》是《普通高中物理课程标准（2017年版2020年修订）》选择性必修第3册“固体、液体和气体”主题下的内容。课程标准要求为：了解分子动理论的基本观点及相关的实验证据。通过实验，了解扩散现象。观察并能解释布朗运动。利用显微镜观察布朗运动。《普通高中物理课程标准(2017年版)解读》对课程标准的解读为：本条目要求学生认识分子动理论的基本观点，并且知道分子动理论的实验依据。学生应该知道“物体是由大量分子组成的、分子永不停息的无规则运动、分子间存在着引力和斥力”等基本内容，知道其中的基本概念，并能用分子动理论的基本观...
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  篇5：2023届高考语文复习-小说专题训练-小说不惜笔墨写某内容的作用（含答案）2023届高考语文复习-小说专题训练-小说不惜笔墨写某内容的作用（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小说专题训练-------小说不惜笔墨写某内容的作用一、阅读下面的文字，完成下面小题。爷爷的雷雨天郑俊华咔嚓！晚饭刚上桌，阴沉沉的天空，响起一声炸雷。爷爷腾地从饭桌旁站起来，一把拉起我：不好，有敌情！快，杉木林！这时候的爷爷，眼睛不再浑浊，脚步不再迟滞，迅速拎上猎枪，我则伸手抓过两把雨伞，打开角门，跟在爷爷身后，冲入夜色之中。家里老房改造时，我主张，跨院的角门继续保留，因为爷爷，他喜欢！我和爷爷冲下堤坝，绕过一棵棵百年老松，继续向前摸。护林的老奎叔慢悠悠地迎面走来。我忙递了个眼神过去：老奎叔，什么情况？几道闪电劈过，夜空忽明忽暗。爷爷举起枪，如临大敌。老奎叔突然神色一凛，扯...
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   篇6：2023届高考语文备考-鉴赏古代诗歌的思想内容（含解析）2023届高考语文备考-鉴赏古代诗歌的思想内容（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023届高考语文备考--古代诗歌阅读专项练习：鉴赏诗歌的思想内容【考情分析】鉴赏古代诗歌的思想内容可以分为两个方面，一是概括诗歌的内容主旨，二是鉴赏诗歌的思想感情。诗歌的内容是指诗歌中描写的物、人、事的总和，是诗歌赖以表现作者情感和作者观点的关键，分析诗歌的内容要结合诗歌中的意象、事物、人物、事件等因素，综合观照，这样才能顺利地解读诗歌，体味作者的创作意图。鉴赏诗歌的思想感情，就是通过理解诗歌所表现的生活内容，把握其情感基调，分析其社会意义，评价其深层内涵；对古代诗歌中流露出来的复杂感情，能站在一定的高度进行客观具体的分析评价。“评价和鉴赏诗歌的思想内容”是高考诗歌鉴赏的重要考点。...
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   篇7：1.1分子动理论的基本内容 教案1.1分子动理论的基本内容 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：1.1分子动理论的基本内容〖教材分析〗本课知识主要分为三大块，物体是由大量分子组成的，分子热运动，分子间的作用力。可以通过大量的实验得到这些结论，只是学生突然接触到物质的微观世界，可能感觉到比较陌生，所以在讲解的时候，要多联系宏观现象来分析。〖教学目标与核心素养〗物理观念∶理解分子热运动、扩散、布朗运动、分子力、分子动理论。科学思维∶通过比较布朗运动与扩散现象的异同点，体会它们的本质是分子热运动的客观反映。科学探究：用观察扩散现象和酒精与水混合实验，经历发现问题一猜想一探究一结论一交流的探究过程。科学态度与责任∶把分子动理论的知识应用于生活和生产实践，勇于探索日常生活有关的物理问...
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    篇8：2023届高考语文复习：小说专题训练——小说反复出现某内容的作用（含答案）2023届高考语文复习：小说专题训练——小说反复出现某内容的作用（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小说专题训练------小说反复出现某内容的作用一、阅读下面的文字，完成下面小题。灯师陀黄昏从空中降下来了，降落到小城的屋背上和小胡同里了。卖煤油的远远从小胡同的转角上出现，肩上担着挑子。“卖煤油啊！”梆！梆梆！他喊着，敲着木鱼。胡同里没有人。一条狗望望他，接着又自行走开。有个门响着，有人从里头走出来。“卖煤油的！”走出来的人站在门口台阶上喊，手里端着灯。梆！梆梆！卖煤油的在台阶前面停住，挑子放到街沿上了。这是个装着架子的煤油桶，另一头配一口箱子，上面贴着红斗方，里头放的是各种杂货：火柴、香烟、纸、糖和烟丝。买油的说：“打四两。”“不说也知道。”卖煤油的接住灯。卖煤油的用...
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   篇9：2023届高考语文复习：诗歌专题训练——内容的相同点（含答案）2023届高考语文复习：诗歌专题训练——内容的相同点（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----内容的相同点一、阅读下面这首宋词，完成下面小题。南乡子·登京口北固亭有怀①辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪②，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋③。【注】①写作背景：辛弃疾在公元1203年（宋宁宗嘉泰三年）六月末被起用为绍兴知府兼浙东安抚使后不久，即第二年阳春三月，改派到镇江去做知府。镇江，在历史上曾是英雄用武和建功立业之地，此时成了与金人对垒的第二道防线。每当他登临京口（即镇江）北固亭时，触景生情，不胜感慨系之。②万兜鍪：指千军万马。兜鍪，头盔，这里代指士兵。③生子当如孙仲谋：曹操率领大军南下...
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  篇10：2023届高考语文复习-小说专题训练-省略号的内容及效果（含答案）2023届高考语文复习-小说专题训练-省略号的内容及效果（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小说专题训练-----省略号的内容及效果一、阅读下面的文字，完成下面小题。水丁玲天慢慢地亮了。没有太阳，愁惨的天照着黄色的滔滔的大水，那一夜淹了汤家阙，又淹了一渡口的一片汪洋的大水，那吞灭了一切的怕人的大水，那还是逞着野性，在向周围的斜斜的山坡示着威的大水。而且还照着稀稀残留下的几个可怜的人类，无力的，颜色憔悴的皮肤，用着痴呆的眼光，向四方爬去。经了那么一个夜晚的一渡口，也还逃出了一些人，赵三爷和侄儿大福也踉踉跄跄逃了出来，又在一个路口遇着了，还遇着了一群又一群已经逃散了，又集合了的那些邻近茅棚里的人，也有一些女人，也有一些小孩。大家看见了都抱头大哭，都为过分的悲痛和恐慌压着说不出一...
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    篇11：2023届高考语文复习：诗歌专题训练——思想内容的异同（含答案）2023届高考语文复习：诗歌专题训练——思想内容的异同（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练-----思想内容的异同一、阅读下面的宋诗，完成下面小题。畲田词五首①王禹偁其二杀尽鸡豚唤劚②畲，由来递互作生涯。莫言火种无多利，树种明年似乱麻。其五畲田鼓笛乐熙熙，空有歌声未有词。从此商於③为故事，满山皆唱舍人④诗。[注]①北宋淳化二年，诗人担任商州（今陕西商县）团练副使时所作。当时商州荒僻，仍采用刀耕火种的原始方法。畲（shē）田：烧荒垦田。②劚（zhú）：用刀、斧等工其砍削。③商於（wū）：古地名，在今陕西商县、河南浙川县一带。④舍人：作者自称。1．这两首诗与杨万里的《插秧歌》在内容上有哪些异同？请简要分析。二、．阅读下面这首诗，按要求回答问题。赤壁...
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