篇1：2023届中考复习名著阅读专项训练《海底两万里》（含答案）2023届中考复习名著阅读专项训练《海底两万里》（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：名著阅读专项训练《海底两万里》一、选择题尼摩船长想法奇特，富有创造力，他在海底写字的时候用的笔的原材料是A．鳄鱼脊梁 B．鲸鱼骨头 C．海豚头骨 D．钢铁关于名著《海底两万里》，下列描述不正确的一项是A．尼摩是个不明国籍的神秘人物，他会说多国语言。他是个了不起的科学家，设计并建造了超乎人们想象的“诺第留斯号”潜艇。B．科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇，在海底做了两万里环球旅行的故事。C．凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此生动，使读者如临其境。D．“诺第留斯号”潜艇从太平洋出发，尼摩他们经历了很多险情。曾在印度洋遭遇巨型...
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  篇2：2023届中考复习名著阅读专项训练《海底两万里》（含答案）2023届中考复习名著阅读专项训练《海底两万里》（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：名著阅读专项训练《海底两万里》一、选择题“大海就是一切，它覆盖了地球表面的七分之一，大海纯净清新，大海充满了生命力，大海具有宽广的胸怀，大海就是永恒。”这句话是谁说的A．康塞尔 B．尼摩 C．阿龙纳斯 D．尼·德兰《海底两万里》中，下列事件先后顺序排列准确的是①举行海底葬礼②穿越阿拉伯隧道③漫步海底森林④了解采珠人生活⑤参观亚特兰蒂斯A．①③⑤②④ B．③①④②⑤ C．③④⑤①② D．①⑤②③④下列有关名著内容表述有误的一项是A．我们到了一个已经熄灭了的火山的正中心，它同样也是艇长取之不尽用之不竭的大煤矿。“亚伯拉罕·林肯”号在给从美国来的运小麦的船只护航时，与英国舰队...
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  篇3：2023届中考复习名著阅读专项训练《海底两万里》（含答案）2023届中考复习名著阅读专项训练《海底两万里》（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：名著阅读专项训练《海底两万里》一、选择题下列关于尼摩船长最后的话语正确的一项是A．“全能的上帝！够了！够了！”B．“随您先生的便。”C．“我今天要回答您的话，就是七个月前我回答过您的：谁进了诺第留斯号就不能离开它。”D．“人类进步得实在是太慢了。”下列关于尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时经历的险情，顺序正确的是A．搁浅——土人围攻——同鲨鱼搏斗——冰山封路——章鱼袭击B．土人围攻——冰山封路——同鲨鱼搏斗——搁浅——章鱼袭击C．搁浅——章鱼袭击——同鲨鱼搏斗——土人围攻——冰山封路D．冰山封路——土人围攻——章鱼袭击——搁浅——同鲨鱼搏斗关于名著《海底两万里》，下...
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  篇4：2023届中考复习名著阅读《海底两万里》专项训练（含答案）2023届中考复习名著阅读《海底两万里》专项训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：名著阅读《海底两万里》专项训练一、选择题下列关于尼摩船长最后的话语正确的一项是A．“全能的上帝！够了！够了！”B．“随您先生的便。”C．“我今天要回答您的话，就是七个月前我回答过您的：谁进了诺第留斯号就不能离开它。”D．“人类进步得实在是太慢了。”下列有关名著《海底两万里》的表述不正确的一项是A．小说作者凡尔纳是著名的科幻和探险小说家，被誉为“现代科学幻想小说之父”。B．航行中一行人在红海里追捕过一条濒于绝种的儒艮，它的肉当晩就被端上了餐桌。C．阿龙纳斯将死去的同伴安葬在珊瑚丛中，是因为珊瑚虫将永远封闭墓穴，不会受到鲨鱼和人的欺负。D．船长尼摩是反对一切压迫和殖民主义的战...
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  篇5：七下语文第六单元名著阅读《海底两万里》精选题（含答案）七下语文第六单元名著阅读《海底两万里》精选题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：七下名著阅读《海底两万里》精选题及答案1、填空。（7分）（1）《海底两万里》的作者是被誉为“_____________________________________________”的凡尔纳。（2）阿龙纳斯通过系列奇怪的事件，终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持着联系。他用海底沉船里的千百万金银__________________________________。（3）《海底两万里》中的潜艇是船长尼摩在大洋中的座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用______发电。（4）《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和______展开了搏斗，捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕一条...
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  篇6：七上名著《朝花夕拾》内容概括与名著阅读专题探究（素材）七上名著《朝花夕拾》内容概括与名著阅读专题探究（素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：七上名著《朝花夕拾》内容概括与名著阅读专题探究【教材链接】七年级上册“名著导读”(图书P56～61)；教材课文：七年级上册第9课《从百草园到三味书屋》(图书P38)；七年级下册第9课《阿长与〈山海经〉》(图书P50)；八年级上册第6课《藤野先生》(图书P22)。【作者简介】鲁迅，原名周树人，字豫才。20世纪中国伟大的文学家、思想家、革命家。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等。【作品简介】(依据教材导读内容)1926年，鲁迅先后撰写了十篇回忆性散文，并以《旧事重提》为总题目陆续发表，1928年更名为《朝花夕...
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    篇7：专题5 名著阅读之《海底两万里》（课件）-2023年中考语文二轮复习名著阅读专题讲堂专题5 名著阅读之《海底两万里》（课件）-2023年中考语文二轮复习名著阅读专题讲堂资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)《海底两万里》——中考常考名著精选目 录壹 作者作品贰 重点情节概括叁 人物分析肆 思想主题伍 艺术特色陆 中考考点及试题壹作者作品【儒勒·凡尔纳】1828年—1905年，19世纪法国著名小说家、剧作家及诗人，被称作“现代科学幻想小说之父”。【代表作】三部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》；《气球上的五星期》《地心游记》等。作 者 介 绍1866年，在海上发现了一头被认为是独角鲸的大怪物。法国生物学家阿龙纳斯应邀参加追捕，非但没有成功，反而与仆人康塞尔以及为清除“怪物”被特意...
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     篇8：2023年中考语文名著阅读专题 《海底两万里》快速阅读 课件(共28张PPT)2023年中考语文名著阅读专题 《海底两万里》快速阅读 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)众3【教材链接】曾经有这样一个人：在人类还没发明电报的时候，他小说中的人物已经在用电报传递信息；在人类还没制造出飞机的时候，他小说中的人物已经驾驶直升机来往；在人类还没有着手登月工程的时候，他小说中的人物已经坐在一颗大炮弹里，被巨炮发射到月球上；这个人就是儒勒·凡尔纳(1828一1905)。他是法国著名的科幻和探险小说家，创作了许多科幻小说，其中的科学幻想如今大部分已变成现实，因此被人们誉为“科学时代的预言家和“现代科学幻想小说之父《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”之一，也是他的代表作。小说讲述了一个神奇的故事：一位叫尼摩的船长驾驶自...
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    篇9：高考语文文学类阅读考点突破：分析结构、概括主题高考语文文学类阅读考点突破：分析结构、概括主题资料可供全国地区适用。
大致详情：分析结构、概括主题1．阅读下面的文字，完成下面小题。内河小火轮茅盾已经是满舱的人，这条船虽则要经过不少“码头”，但照例十之八九是我的故乡的旅客；十年前如此，现在仍然如此，就不知道再过十年将怎样。船，已经不是十年前那条船，但船中的布置，形形色色的旅客，挤来挤去的小贩，都和十年前没有什么两样。只多了一两位剪发时装的女郎算是一九三二年的记号。船头上仍旧挂着一块“木板”，淡墨的字是沿途所到各市镇的名儿，并肩排作一列；另一行大书“准一点半开船”，却是照例不“准”，照例要延迟。我看自己的表，还只有十二点钟；我只好耐心坐在那里等候了。渐渐儿从嘈杂的人声中辨出两三个人的对话来。一望而知都是小...
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    篇10：小升初语文阅读理解专项训练 专题01 概括文章主要内容 （有解析）小升初语文阅读理解专项训练 专题01 概括文章主要内容 （有解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：小升初语文阅读理解专项训练第一讲 概括文章主要内容考点解读概括文章内容分为概括某一件事和概括全文内容。概括某一件事的方法有：①通读全文，进行定位。在通读文章后，看文章详细叙述事件的文字分别在第几段，确定答题区域之后我们可以通过以下方法总结：摘录句段法。关注文中的总起句、过渡句、重点段落，答题时可直接引用原文语句。要素归纳法。找出六要素(时间、地点、人物和事件的起因、经过、结果), 并合理组织语言。段意合并法。对于结构比较复杂的记叙，要将重点段落筛选出来，将其段意进行整合。②理清事件，梳理结构层次。看文章介绍了几件事，再看哪几段都是围绕一件事写的，把这几段划分在一起。或者根据文...
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  篇11：第8部分 散文阅读 课时63 概括提炼内容要点——钩玄提要，删繁就简第8部分 散文阅读 课时63 概括提炼内容要点——钩玄提要，删繁就简资料可供全国地区适用。
大致详情：课时63 概括提炼内容要点——钩玄提要，删繁就简课堂讲义复习任务 1.掌握散文局部、全文归纳概括的方法。2.提升把握文章局部内容和整篇中心的能力，能够应对主要概括题型。考情微观年份 卷别 篇名 题干表述 设题角度 命题特点2021 全国甲 《当痛苦大于力量的时候》 作者访问米哈伊洛夫斯克村，为什么会联想到达吉雅娜？请谈谈你的看法。(6分) 局部筛选概括 ①从概括范围看，考查分局部与全文两个角度。 ②从概括类型看，主要有内容概括和特定概括两种。以后者为主，后者主要有原因概括和作用概括两种小题型。2020 北京 《从音乐和美 术认识生命》 作者理解的音乐和美术分别包含哪些内容？请概括...
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    篇12：七年级下册《海底两万里》名著阅读同步练习（含答案）七年级下册《海底两万里》名著阅读同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级下册《海底两万里》名著阅读姓名： 班级： 等级：下列有关名著《海底两万里》的表述不正确的一项是A．《海底两万里》主要讲述了“诺第留斯号”潜艇的故事。B．康赛尔教授是一名生物学家。他博古通今，性情温和，心地善良，富有探究精神。C．主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者，同时也是反对压迫和反殖民主义的战士。D．尼摩船长一行在海底环球探险旅行时，经历了搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等险情。“大海就是一切，它覆盖了地球表面的七分之一，大海纯净清新，大海充满了生命力，大海具有宽广的胸怀，大海就是永恒。”这句话是谁说的A．康...
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    篇13：论述类文本阅读15——专题训练：归纳概括类（训练+答案）论述类文本阅读15——专题训练：归纳概括类（训练+答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：论述类文本阅读 之 归纳概括一、阅读下面的文字，完成题目。材料一：古诗词与中国画，分属文学与艺术两大门类，二者之间的跨界融合，早在1000多年前就已开始。这种交融不仅有力促进了古诗词和文人画的蓬勃发展，还使二者各自取得了新成就——山水诗和山水画成为古代文学史和绘画史上的艺术典范。诗画合璧的中国画，逐步发展为东方艺术中独树一帜的文化形态和艺术样式。“诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗。”在中国文化中，书画亦写心志。这是诗书画印能够结合的内因。由此亦可反观中西文化的异同。按照18世纪西方美学家对于诗画差别的论述来看，绘画主要运用线条和色彩来描绘空间中并列的物体，故与建筑、雕刻等统称为造型...
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  篇14：【同步培优-课时训练】第六单元－阅读专练 (六)＆名著阅读《海底两万里》(三)（pdf版，含答案）【同步培优-课时训练】第六单元－阅读专练 (六)＆名著阅读《海底两万里》(三)（pdf版，含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：上建图书角，我把家里的《十月》杂志带过去，结果，我们班太空一日主任发现那本杂志竟然是她一年前的那本！一年前，她乘夯实基础：1.C2.(1)瞬间(2)千钧重负(3)耐人寻味车去南通开会，钱被人扒了，爸爸借口买她的《十月》，默默(4》绕灼3.D4.(1)书名号改为双引号(2)删去省略帮助了她。班主任说，这个星期天，她要带着杂志来我家号(3)删去“约”或“余”(4)将“增进”改成“促进”5.D拜访爸爸呢。您说爸爸是不是很伟大？6.C名著阅读《海底两万里》（二）提升能力：7.“我”在太空看到的景物。8.不能删掉。1.①“诺第留斯（鹦鹉螺）号”船长②捕鲸手（鱼叉手之“左右”表示...
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 篇15：【同步培优-课时训练】第四单元－阅读专练 (四)＆名著阅读《海底两万里》(一)（pdf版，含答案）【同步培优-课时训练】第四单元－阅读专练 (四)＆名著阅读《海底两万里》(一)（pdf版，含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：愤怒情绪。卖油翁的的油表演，明显技高一筹，作者是详起揭示主题“好人”。5.“我”已下班，但依然耐着性子写：陈尧咨的射技，作者以“发矢十中八九”一笔带过，是略为病人看病，虽对病人视若珍宝的包很好奇，但并未私自写。再者，卖油翁身怀绝技，谦虚沉着：陈尧咨却因“善射”偷看以及对病人的细心、叮嘱，在病患眼里，“我”是一位医而自我炫耀，趾高气扬。我们读这篇文章必须紧紧把握这德高尚，值得信赖托付的好人；生病了却坚持不住院，着急一点：卖油翁在事件发展过程中起了主导作用。10.D赶着去给工人发工资，在“我”眼里，这样的病人是有良心、11.(1)有/卖油翁/择担而立。(2)尧咨/每以弓矢/为...
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 Tags：海底两万里,阅读,概括,精选,15篇
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