篇1：部编版语文四年级下册第四单元语文园地 分层作业设计（2课时 无答案）部编版语文四年级下册第四单元语文园地 分层作业设计（2课时 无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版四年级下册第四单元《语文园地》分层作业设计第 一 课 时读一读，完成练习。猫的性格实在有些古怪。鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足。如果赶上这么一场用于耀武扬威的乱子，就甭想有鱼上钩了。基础题：（1）我的发现：上面三句话中＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿三个词语含贬义，在这里却表达了作者对描写对象的＿＿＿＿＿＿之情。这种修辞手法称之为反语。提升题：（2）反语的作用有两种：A、讽刺之情；B、喜爱之情。指出下列句子中反语的作用。①这么简单的道理，你都不明白，你可真了不起啊！（ ）②妈妈笑骂道：“你这傻孩子呦！”（ ）拓展题：（3）补充句子，使句子表达相...
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  篇2：【新课标】统编版语文四年级上册分层作业设计-27.故事二则（含答案）【新课标】统编版语文四年级上册分层作业设计-27.故事二则（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版四年级语文上册新课标分层作业27.故事二则1．加点字读音完全正确的一组词语是（ ）A．蔡桓侯（yuán） B．敷药（fú） C．骨髓（suí） D．药剂师（jì）2．选字组词。【昌 倡 唱 冒】 ( )盛 ( )歌 ( )失 ( )导【肠 场 扬 畅】 ( )胃 赞( ) 操( ) 舒( )3．选词填空。虽然……但是…… 如果……就…… 不但……而且…… 只有……才……（1）( )纪昌已经取得了不小的成绩，( )飞卫还觉得他的眼力不行。（2）蔡桓侯( )不听扁鹊的...
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  篇3：部编版四年级语文下册语文园地一 分层作业（含答案）部编版四年级语文下册语文园地一 分层作业（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第一单元 语文园地 分层作业作业分类 作业内容 分层要求基础类 一、交流平台 1.根据课文内容填空。 (1)你想象到， ， ，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的 。 (2)大儿锄豆。最喜小儿___ __ , 卧剥莲蓬。 (3)当 的时候，藤上便结出了 瓜，它们一个个挂在房前，衬着那_ 的藤和 的叶。 2.从关键语句中感受作者的想法，填一填。 (1)学习《天窗》一文时，我从“小小的...
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  篇4：【新课标】分层作业设计-部编版语文课文6 语文园地七（含答案）【新课标】分层作业设计-部编版语文课文6 语文园地七（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版二年级语文上册新课标分层作业语文园地七1．给加点字选择正确读音和字。海滩（nán tān ） 骏马（jùn jǜn） 悬崖（ái yá）沙漠（mò mù） 骆驼（luò ruò） 椰树（yē yé）2．选一选。（纸 低）头 战（土 士） （令 今）天 （带 戴）领正（在 再） 心（晴 情） 果（圆 园） （气 汽）体3．认真区分,选字填空。（1） 五颜六色的( )球飞上了天空。（2） 夏天,孩子们非常喜欢喝( )水。（3） 老师(...
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  篇5：部编版四年级语文下册语文园地二 分层作业（含答案）部编版四年级语文下册语文园地二 分层作业（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地二 分层作业作业分类 作业内容 分层要求基础类 1.下列加点字的读音全部正确的一项是（ ） A．宾馆（bīnɡ）赠予（yǔ） B. 吉利（jí） 肿胀（zhǒnɡ） C．政府（zènɡ）宫廷（tínɡ） D. 台阶（jiē）浏览（niú） 2.按照要求，完成练习。 （1）减一减，再组词。 例：结—（吉）（吉利） 减—（ ）（ ） 挺—（ ）（ ） 预—（ ）（ ） （2）加一加，再组词。 例：中—（肿）（肿胀） 兆—（ ）（ ） 正—（ ）（ ） 止—（ ）（ ） 3.判断对错，我...
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 篇6：【新课标】统编版语文四年级上册分层作业设计-21.古诗三首（含答案）【新课标】统编版语文四年级上册分层作业设计-21.古诗三首（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版四年级语文上册新课标分层作业21.古诗三首1．看拼音，写词语。（1）王老师演奏的biān sài曲子，旋律激昂，令人táo zuì。（2）中国工农红军的万里cháng zhēng，是一部惊心动魄、可歌可泣的yīng xióng史诗。（3）叔叔是一名jiéchū的地质勘探者，获得过jǐ xiàng大奖。2．读准拼音 （把正确的读音打“√”）王翰（hàn nàn） 琵琶（pa pá） 人未还（huán hái）3．选字填空。【赛 塞 寒】 ( )外 ( )冷 ( )跑【秦 泰 奏】 ( )朝 (...
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  篇7：部编版语文四年级下“双减”分层作业设计 1.古诗三首部编版语文四年级下“双减”分层作业设计 1.古诗三首资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文四年级下“双减”分层作业设计 1.古诗三首单 元名 称 第一单元 课 题 1.古诗词三首 节次 第一课时作 业类 型 作 业 内 容 设 计 意 图基础性作业（必做） 1、读句子，根据拼读提示，将汉字有序地写在田字格里黄昏时分，一只 落在 旁边的 的 上。 意图：巩固字词，辨析字音,美观书写。2、查字典填空。 “宿”用部首查字法查字典应先查部首________，再查________画，“宿”字在字典中的解释有：①夜里睡觉；过夜。②用于计算夜。“宿新市徐公店”...
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  篇8：【新课标】统编版五年级语文上册分层作业设计-语文园地六（含答案）【新课标】统编版五年级语文上册分层作业设计-语文园地六（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版五年级语文上册新课标分层作业语文园地六1．下列各组词语中，意思最接近的一项是（ ）。A．迫不及待 急不可待 B．一如既往 一成不变C．失魂落魄 魂飞魄散 D．恋恋不舍 流连忘返2．下列句子中关联词使用不恰当的项是（ )A．虽然我们往足球里打气，足球就变得硬邦的了。B．只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。C．因为他学习刻苦，工作认真，积极参加体育锻炼，所以被评为“三好学生”。D．这次接力赛我们落后了，不是我们跑得大慢，而是接棒不够默契。3．下列语句运用的描写手法不正确的一项是（ )A．一个在她后...
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   篇9：部编版语文四年级下“双减”分层作业设计 2.乡下人家部编版语文四年级下“双减”分层作业设计 2.乡下人家资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文四年级下“双减”分层作业设计 2.乡下人家单 元名 称 第一单元 课 题 2.乡下人家 节次 第一课时作 业类 型 作 业 内 容 设 计 意 图基础性作业（必做） 1、看拼音，写汉字。 意图：巩固字词，辨析字音,美观书写。2、用恰当的关联词语填空，再选择其中的一个写一句话。 不论……都…… 或……或…… 即使……也……(1)乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，( )种南瓜，( )种丝瓜。(2)( )附近的石头上有妇女在捣衣，它们( )从不吃惊。(3)乡下人家，不论什么时候，( )什么季节，( )有一道独特...
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  篇10：【新课标】统编版五年级语文上册分层作业设计-语文园地七（含答案）【新课标】统编版五年级语文上册分层作业设计-语文园地七（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版五年级语文上册新课标分层作业语文园地七1．下列词语的搭配有误的一项是（ ）A．明亮的月夜 朦胧的微光 凛冽的清晨B．寒冷的冬晨 闲逸的心情 暖和的火盆C．茂盛的榕树 翠绿的颜色 无数的树根D．粗糙的白日 漆黑的暗夜 七彩的红霞2．下面句子所运用的修辞手法判断有误的一项是（ ）A．月亮顺着竹帘格儿往上爬，竟然跑到穿衣镜里去了。（拟人）B．似乎我们已在月里了，那月桂分明就是我们身后的这一棵了。（比喻）C．那月亮不是我们印在天上的印章吗？（反问）D．大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅...
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   篇11：【新课标】统编版五年级语文上册分层作业设计-语文园地八（含答案）【新课标】统编版五年级语文上册分层作业设计-语文园地八（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版五年级语文上册新课标分层作业语文园地八1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）A．稀罕（hàn） 发誓（shì） B．执拗（yòu） 凛冽（lǐn）C．垂蔓（wàn） 驯良（xùn） D．高跷（qiāo） 嘲笑（cháo）2．下列词语书写完全正确的一项是（ ）A．书刊 衰老 栩栩如生 B．斩断 却少 无病而伸C．某年 锁碎 自做多情 D．锻炼 质仆 恋恋不忘3．下列加点字的解释中有误的一项是（ ）A．一知半解（少、一点。） B．不能自已（控制。）C．人情世故（经验、道理。） D．无聊（聊天。）4...
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  篇12：部编版语文四年级下“双减”分层作业设计 4.三月桃花水部编版语文四年级下“双减”分层作业设计 4.三月桃花水资料可供全国地区适用。
大致详情：单 元名 称 第一单元 课 题 4.三月桃花水 节次 第一课时作 业类 型 作 业 内 容 设 计 意 图基础性作业（必做） 给加点字选择正确的读音，用“√”标出。布匹(pí pǐ) 回旋(xuán xuàn)绮丽(yǐ qǐ) 纤细(qiān xiān)应和(hé hè) 谈话(yán tán) 意图：巩固字词，辨析字音,考查字音。2、在括号里填上合适的词语。(1)一( )铃铛 一( )丝绸 一( )桃花 一( )酒窝(2)( )的丝绸 (...
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 篇13：【新课标】统编版六年级语文上册分层作业设计-语文园地六（含答案）【新课标】统编版六年级语文上册分层作业设计-语文园地六（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版六年级语文上册新课标分层作业语文园地六1．下列解释错误的是（ ）A．五行：金、木、水、火、土 B．五谷：稻、麦、黍、菽、稷C．五音：宫、商、角、徵、羽 D．五彩：黄、青、绿、白、黑2．一位同学围绕“爱哭的我”这个题目选了以下材料，请你帮他选出一组最能表达中心意思的材料来。（ ）①我做错了事后悔地哭了。 ②我的老师眼含热泪给我们讲烈士故事。③我看电影感动地流泪。 ④我的同桌考试成绩不理想流泪了。⑤我与转学的同学分别时哭了 ⑥我喜欢读故事书。A．②③⑤ B．①③⑤ C．①⑤⑥ D．①④⑤3．下列文段主要表达了什么观点？请把正确一项...
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  篇14：【新课标】统编版六年级语文上册分层作业设计-语文园地八（含答案）【新课标】统编版六年级语文上册分层作业设计-语文园地八（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版六年级语文上册新课标分层作业语文园地八1．下面加点字的读音全都正确的一项是（ ）A．捏着（niē） 神佛（fó） 秕谷（bǐ）B．摩挲（shā） 祭祀（sì） 憎恶（zèng）C．水浒传（xǚ） 追悼（dào） 瘦削（xué）2．下列词语书写完全正确的一项是（ ）A．深懊 祥细 逝世 失声痛苦 B．团聚 致敬 萍藻 恍然大误C．橱房 阴暗 爱扶 饱经风霜 D．枯瘦 低微 畜生 一望无际3．下面的加点词语运用不恰当的是（ ）A．听了老师的讲解，我恍然大悟，原来这道题如此简单。B．读书不能囫囵吞枣，要读到...
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   篇15：【新课标】统编版六年级语文上册分层作业设计-语文园地七（含答案）【新课标】统编版六年级语文上册分层作业设计-语文园地七（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版六年级语文上册新课标分层作业语文园地七1．按时间顺序排列下列字体，不正确的一项是( )A．甲骨文、行书、隶书 B．金文、小篆、行书C．甲骨文、小篆、草书 D．金文、隶书、楷书2．下面的成语和“生旦净丑”不属于同一类的是( )A．粉墨登场 字正腔圆 B．曲终人散 科班出身C．有板有眼 插科打诨 D．黄钟大吕 轻歌曼舞3．依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（ ）他做相声这个________好多年了，却始终没有________的机会。这次他终于得到机会上台表演。在台上，他说学逗唱如________，一气呵成，观众都听...
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  篇16：【新课标】分层作业设计-五年级上册 语文园地三（含答案）【新课标】分层作业设计-五年级上册 语文园地三（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版五年级语文上册新课标分层作业语文园地三1．下面加点字的读音正确的一项是（ ）A．挑（tiāo）选 嫩（nèn）草 烦闷（mèn）B．尽（jǐn）管 彩锦（jǐng） 衰（shuāi）弱C．发誓（shì） 瞌（kē）睡 嫂（shǒu）子2．下列表达意思相近的一组是（ ）A．气急败坏 气急了就会失败 B．望眼欲穿 盼星星盼月亮C．直言不讳 说话不能太直接 D．饮水思源 喝水要思考原因3．下列对民间故事说法有误的一项是（ ）A．年代久远，多以书面形式传播。B．一般有固定的...
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  篇17：【新课标】分层作业设计-五年级上册 语文园地四（含答案）【新课标】分层作业设计-五年级上册 语文园地四（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版五年级语文上册新课标分层作业语文园地四1．给多音字选择正确的读音，打上“√”。（1）哥哥用毛巾仔细地把他心爱的小摩（mā mó）托车又摩（mó mā）了一遍。（2）没想到天不怕地不怕的姐姐还晕（yūn yùn）血，看见我头上的血立刻晕（yūn yùn）倒了。（3）敌人的威吓（hè xià）、拷打都吓（hè xià）不倒方志敏。2．词语运用。根据语境选择合适的词语，填序号。①足智多谋 ②诡计多端 ③呕心沥血④处心积虑 ⑤举世闻名 ⑥臭名远扬（1）_____的圆明园被_____的英法联军肆意毁坏，是世界文化史上不可估量的损失...
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  篇18：部编版语文四年级下“双减”分层作业设计 6.飞向蓝天的恐龙部编版语文四年级下“双减”分层作业设计 6.飞向蓝天的恐龙资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文四年级下“双减”分层作业设计 6.飞向蓝天的恐龙单 元名 称 第一单元 课 题 6.飞向蓝天的恐龙 节次 第一课时作 业类 型 作 业 内 容 设 计 意 图基础性作业（必做） 1、读一读，写一写。kǒng lóng xiōng měng gē zi miáo huì( ) ( ) ( ) ( )qīng yíng mǐn jié xīn xǐ ruò kuáng( ) (...
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   篇19：部编版小学语文四年级“双减”分层书面作业设计-第七单元（含答案）部编版小学语文四年级“双减”分层书面作业设计-第七单元（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版小学语文四年级”双减”分层书面作业设计单元名称 第七单元 课题 21 古诗三首 节次作业类型 作业内容 设计意图基础性 作业 （必做） 读句子，根据拼读提示，将汉字有序地写在田字格里。 在王昌龄的记忆中，那qín汉延续至今的明月和边sài见证了长年zhēng战从未停止；在王翰的《凉州cí》中，描绘了守边将士出征前一zuì方休的画面；在李清照的笔下，怀念xiàng羽，直抒做人中豪jié的xióng壮之志。 意图：基础生字，美观书写。给加点字选择正确的解释，填序号。 但：①只，仅 ②但是，不过 （1）但求无过...
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  篇20：部编版小学语文四年级“双减”分层书面作业设计-第八单元（含答案）部编版小学语文四年级“双减”分层书面作业设计-第八单元（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第25课《王戎不取道旁李》基础性作业：1.戎 尝 诸 竞 唯2.（1）B （2）A （3）B3.（1）《世说新语》 （2）树在道边而多子，此必苦李。（3）A拓展性作业：1.（1）戒 戎 戒 戎 （2）诸 储 诸 储2. （1） 诸儿竞走取之 指李子人问之取之，信然 指王戎（2） 尝与诸小儿游 尝试浅尝辄止 品尝卧薪尝胆 曾经3.看 想 做诸小儿 道边多子 可以摘李子吃...
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   Tags：四年级,语文,分层,作业,设计
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